tag:blogger.com,1999:blog-13435292978332071622024-02-06T22:29:14.698-08:00My Bloganjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.comBlogger74125tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-37658646043348283022016-03-06T10:13:00.001-08:002016-03-06T10:22:25.640-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pada artikel kali ini ane akan membagikan informasi menarik
untuk anda. Di artikel kali ini saya akan membagikan tentang <b><a href="https://invite.cashtree.id/ikk26v">download Cash tree apk, aplikasi dapat
pulsa gratis.</a></b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: windowtext; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_6" o:spid="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75"
alt="Description: download cash tree apk"
href="https://invite.cashtree.id/ikk26v" style='width:476.25pt;height:232.5pt;
visibility:visible;mso-wrap-style:square' o:button="t">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Panji\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
o:title="download cash tree apk"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW_kVG7iyxbW893M8ORbdU7nT-TEFS8yvkniVLysq-CbEpmSbAs0FmINkRj-78JsAJPpir3vNk1caoIapODZE2mKAPsJkvFtf2aLhvXeUByh6y2BLMrS3yc0ON9-wOO3-oVWgIcrsSYb_-/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW_kVG7iyxbW893M8ORbdU7nT-TEFS8yvkniVLysq-CbEpmSbAs0FmINkRj-78JsAJPpir3vNk1caoIapODZE2mKAPsJkvFtf2aLhvXeUByh6y2BLMrS3yc0ON9-wOO3-oVWgIcrsSYb_-/s400/1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="https://invite.cashtree.id/ikk26v">Download Cash
Tree Apk, Aplikasi dapat Pulsa Gratis</a><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Tahukah anda bahwa saat ini sudah ada lagi aplikasi android
yang memungkinkan anda untuk mendapatkan pulsa secara gratis. namanya adalah
cash tree. cash tree ini adalah aplikasi yang dikembangkan di Korea. namun kini
sudah hadir di Indonesia, dan menariknya lagi sudah mendukung seluruh operator
seluler Indonesia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Bagaimana kita bisa mendapatkan pulsa gratis ini dari Cash
tree? caranya mudah, anda cukup menginstall aplikasinya di perangkat android,
lalu laksanakan tugas yang diberikan. Hampir sama bermain Whaff tapi agak
berbeda, pengguna tidak diharuskan menginstal aplikasi ini itu, begitu pula
sistem kerjanya yang ini. namun bedanya, yang ini anda mendapatkan pembayaran
berupa pulsa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Langkah mendapatkan pulsa gratis android dengan
Cash Tree Apk</b><o:p></o:p></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Pertama silahkan install terlebih dahulu aplikasi cash tree apk ini di
perangkat anda. <b><a href="https://invite.cashtree.id/ikk26v">KLIK
DI SINI UNTUK INSTALL APLIKASINYA.</a></b> ( buka via hp android )<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Setelah
terinstall, selanjutnya anda tinggal buka aplikasi cash tree dan klik Mulai.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNYFfgEM_kDMMtloYQ90C7FRMCm1mtrAYvKhW_PK-5S3rewfsu_jYLmWK_Rlr96L2DMGlmGNSqlEvKttr7cjt6q32TNb0o2ZY8CyMCTzHq7idWepUINGZEmi_pF7WsQhKCfwjcWqYcyfEb/s640/2.jpg" width="360" /></div>
<div>
<br /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Lalu
lakukan verifikasi nomor HP. biasanya aplikasi ini langsung mendeteksi nomor
hp anda secara otomatis, sehingga tidak perlu lagi mengetikkan nomor HP
secara manual. masukkan juga tahun kelahiran anda serta jenis kelamin.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFu8d0v7sKCeo19PXAcIwVxqvji93HiKe-rd80n8kelwS3xbpnxHkQmiIa400VlNE9ZF9h0cL3HVZdiF5Hv5vlVfg7OnzQ1vRjNElI4MZ3UGXTHs2g7q-4nc46pKCFBsVxagBgBMqIo05i/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFu8d0v7sKCeo19PXAcIwVxqvji93HiKe-rd80n8kelwS3xbpnxHkQmiIa400VlNE9ZF9h0cL3HVZdiF5Hv5vlVfg7OnzQ1vRjNElI4MZ3UGXTHs2g7q-4nc46pKCFBsVxagBgBMqIo05i/s640/3.jpg" width="360" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Selanjutnya
klik tab Cash, dan anda lakukan semua promo promo yang ada disitu.
misalnya saja mendownload aplikasi tertentu yang di tawarkan atau
mengunjungi halaman. setiap tugas yang anda lakukan anda akan diberikan
rewards berupa poin. poin ini bisa ditukarkan dengan pulsa. poin 5500 bisa
ditukar dengan 5000 pulsa.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX6BTOF8H_JQKJuQ8g6PCfX2-0i7hDHvLZLecjxjmOv3zZfKbPD51vjD_O50-B8pd7EJ667lv-2ZB2Kd7g2LnsBv3ZgH1XIhRMlSjh21QyN25pVvgP1tq5rKmAbkLSoT59aBg7Ad_lH1II/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX6BTOF8H_JQKJuQ8g6PCfX2-0i7hDHvLZLecjxjmOv3zZfKbPD51vjD_O50-B8pd7EJ667lv-2ZB2Kd7g2LnsBv3ZgH1XIhRMlSjh21QyN25pVvgP1tq5rKmAbkLSoT59aBg7Ad_lH1II/s640/4.jpg" width="360" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Selanjutnya
anda tingga mengumpulkan sebanyak banyaknya poin anda, jika sudah
mendapatkan poin minimal untuk ditukarkan, maka anda tinggal pilih beli
pulsa di tab pulsa dalam aplikasi tersebut dengan poin yang sudah anda
kumpulkan.<o:p></o:p></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
Sekian artikel tentang <b><a href="https://invite.cashtree.id/ikk26v">download Cash tree apk, aplikasi dapat
pulsa gratis</a> </b>dan terimakasih sudah berkunjung ke blog ini ....<o:p></o:p></div>
anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-827936376716751152011-12-03T21:05:00.000-08:002011-12-03T21:05:50.656-08:00Download Internet Download Manager 6.07 build 15 Final Full Version<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"></span><br />
<h1 class="post-title entry-title" style="font-size: 15px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><br />
</h1><div class="post-body entry-content" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-origin: initial; background-position: 50% 100%; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5545159862697213490" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMCAHWV6CWlVhbSSDe9aV21J51RygSPVTr6pRG7QBiHo50iuikbaoelzf6GHgcyyBaTe9ddktCxveqnZ8KvqknQiNnQ1Lwhf7vuNP57d4hwmuP5moPr8m6z1zsCkapSY-4fsN1oak1xmp5/s200/idm.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; cursor: pointer; float: left; height: 200px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0pt; margin-right: 10px; margin-top: 0pt; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; width: 164px;" /><br />
Internet Download Manager (IDM) adalah alat untuk meningkatkan kecepatan download sampai 500 persen, resume dan jadwal mingguan. Comprehensive error recovery dan resume capability akan merestart download yang rusak atau terputus karena kehilangan koneksi, masalah jaringan, komputer shutdowns, atau listrik padam yang tak terduga. Antarmuka pengguna grafis yang sederhana membuat IDM user friendly dan mudah digunakan.<br />
<br />
<h3 class="style28" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguz8ObycSyvGQK4W2HrCd3Aw067jZAl8-TvrsR1ihd7jX4MDwOh6w-wytfL-zzP76KyGSZhCFP5rTKUvOQtBzQopKMnKGaiGbPk0XtV_3bHSNdfbAeBzGr36xYVV5IkynnAkO7E2Njrigh/s1600/dot.gif); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; font-size: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 7px; width: 543px;"><br />
</h3><h3 class="style28" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguz8ObycSyvGQK4W2HrCd3Aw067jZAl8-TvrsR1ihd7jX4MDwOh6w-wytfL-zzP76KyGSZhCFP5rTKUvOQtBzQopKMnKGaiGbPk0XtV_3bHSNdfbAeBzGr36xYVV5IkynnAkO7E2Njrigh/s1600/dot.gif); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; font-size: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 7px; width: 543px;">What's new in version 6.07 build 15?</h3><div class="style12">(Released: Nov 14, 2011)</div><ul><li><span class="style12">Added support for Firefox 9</span></li>
<li><span class="style12">Fixed bugs</span></li>
</ul><div>cara instalnya pasti agan sudah pada tau ..</div><div>cekirbrot gan ..</div><div><br />
</div><div><a href="http://adf.ly/41JOe" target="_blank">DOWNLOAD</a></div></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-70400051227064881802011-11-09T13:42:00.000-08:002011-11-09T13:42:45.230-08:00LBM 2 BLOK 16<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy-mktbfPmkOjGEJFzOtymAHXOUt5mdueSW4iBEiL3g0y8tCNHb-r-0ijXUU0Jqcu8u0hieFnOcfWPAMudtIugtcYwLw59V01MZpk-yFKoMsB4QhtmpkhHOVtg9IhMp1ji9YYZBrRwFmwr/s1600/coppel_dentist.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy-mktbfPmkOjGEJFzOtymAHXOUt5mdueSW4iBEiL3g0y8tCNHb-r-0ijXUU0Jqcu8u0hieFnOcfWPAMudtIugtcYwLw59V01MZpk-yFKoMsB4QhtmpkhHOVtg9IhMp1ji9YYZBrRwFmwr/s200/coppel_dentist.JPG" width="200" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Macam-macam tindakan preventive <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l7 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>DHE à<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l7 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Penerapan fluor<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l7 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Pit dan fissure sealant<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Dibagi menjadi 3 :<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Preventive primer à DHE, penerapan fluor, fissure sealant, kontrol plak<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal">-peningktan kesehatan <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">DHE (penyuluhan, metode menyikat gigi, kontrol diet)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">-perlindungan khusus<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;"><b>aplikasi fluor, fissure sealant,</b>clorheksidine<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Aplikasi fluor</span></i></b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Macam<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><b>Pemberian flor secara sistemik<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Fluoride sistemik adalah fluoride yang diperoleh tubuh melalui pencernaan dan ikut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">membentuk struktur gigi. Fluoride sistemik juga memberikan perlindungan topikal karena<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">fluoride ada di dalam air liur yang terus membasahi gigi. Fluoride sistemik ini meliputi fluoridasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">air minum dan melalui pemberian makanan tambahan fluoride yang berbentuk tablet, tetes atau<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">tablet isap. Namun di sisi lain, para ahli sudah mengembangkan berbagai metode penggunaan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">fluor, yang kemudian dibedakan menjadi metode perorangan dan kolektif. Contoh penggunaan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">kolektif yaitu fluoridasi air minum (biasa kita peroleh dari air kemasan) dan fluoridasi garam<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">dapur (Ars creation, 2010). Terdapat tiga cara pemberian fluor secara sistemik, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l18 level1 lfo26; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Fluoridasi air minum<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Telah dibuktikan, apabila dalam air minum yang dikonsumsi oleh suatu daerah,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">atau kota tertentu dibubuhi zat kimia fluor maka penduduk di situ akan terlindung dari<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">karies gigi. Pemberian fluor dalam air minum ini jumlahnya bervariasi antara 1-1,2 ppm<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">(part per million). Selain dapat mencegah karies, fluor juga mempunyai efek samping<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">yang tidak baik yaitu dengan adanya apa yang disebut ‘mottled enamel’ pada mottled<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">enamel gigi-gigi kelihatan kecoklat-coklatan, berbintik-bintik permukaannya dan bila<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">fluor yang masuk dalam tubuh terlalu banyak, dapat menyebabkan gigi jadi rusak sekali<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">(Zelvya P.R.D, 2003).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Konsentrasi optimum fluorida yang dianjurkan dalam air minum adalah 0,7–1,2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">ppm.18 Menurut penelitian Murray and Rugg-gun <i>cit. </i>Linanof bahwa fluoridasi air<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">minum dapat menurunkan karies 40–50% pada gigi susu (Ami Angela, 2005).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pemberian fluor melalui makanan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Kadang-kadang makanan yang kita makan sudah mengandung fluor yang cukup<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">tinggi, hingga dengan makanan itu saja sudah mencegah terjadinya karies gigi. Jadi harus<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">diperhatikan bahwa sumber yang ada sehari-hari seperti di rumah, contohnya di dalam air<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">mineral, minuman ringan dan makanan sudah cukup mengandung fluoride. Karena itu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">makanan fluoride harus diberikan dengan hati-hati. Makanan tambahan fluoride hanya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">dianjurkan untuk mereka (terutama anak-anak) yang tinggal di daerah yang sumber<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">airnya rendah fluor atau tidak difluoridasi. Fluoride dapat berbahaya jika dikonsumsi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">secara berlebihan. Apabila pemakaian fluoride tidak terkontrol dan tidak disiplin, maka<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">tidak akan mencapai sasaran dan dapat menyebabkan kerusakan gigi. Contohnya adalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">fluorosis. (Ars creation, 2010).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pemberian fluor dalam bentuk obat-obatan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pemberian fluor dapat juga dilakukan dengan tablet, baik itu dikombinasikan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">dengan vitamin-vitamin lain maupun dengan tablet tersendiri. Pemberian tablet fluor<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">disarankan pada anak yang berisiko karies tinggi dengan air minum yang tidak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">mempunyai konsentrasi fluor yang optimal (2,2 mg NaF, yang akan menghasilkan fluor<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">sebesar 1 mg per hari) (Ami Angela, 2005).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Tablet fluor dapat diberikan sejak bayi berumur 2 minggu hingga anak 16 tahun.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Umur 2 minggu-2 tahun biasanya diberikan dosis 0,25 mg, 2-3 tahun diberikan 0,5 mg,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">dan 3-16 tahun sebanyak 1 mg (Nova, 2010).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;"> <b>Pemberian fluor secara topikal<o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Remineralisasi adalah proses perbaikan kristal hidroksiapatit dengan cara penempatan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">mineral anorganik pada permukaan gigi yang telah kehilangan mineral tersebut (Kidd dan Bechal, 1991). Demineralisasi adalah proses pelarutan kristal hidroksiapatit email gigi, yang<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">terutama disusun oleh mineral anorganik yaitu kalsium dan fosfat, karena penurunan pH plak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">sampai mencapai pH kritis (pH 5) oleh bakteri yang menghasilkan asam (Rosen, 1991;<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Wolinsky, 1994).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">1. Topikal Aplikasi<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Yang dimaksud dengan topikal aplikasi fluor adalah pengolesan langsung fluor<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">pada enamel. Setelah gigi dioleskan fluor lalu dibiarkan kering selama 5 menit, dan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">selama 1 jam tidak boleh makan, minum atau berkumur (Lubis, 2001).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Sediaan fluor dibuat dalam berbagai bentuk yaitu NaF, SnF, APF yang<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">memakainya diulaskan pada permukaan gigi dan pemberian varnish fluor. NaF<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">digunakan pertama kali sebagai bahan pencegah karies. NaF merupakan salah satu yg<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">sering digunakan karena dapat disimpan untuk waktu yang agak lama, memiliki rasa<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">yang cukup baik, tidak mewarnai gigi serta tidak mengiritasi gingiva. Senyawa ini<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">dianjurkan penggunaannnya dengan konsentrasi 2%, dilarutkan dalam bentuk bubuk 0,2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">gram dengan air destilasi 10 ml (Yanti, 2002).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Sekarang SnF jarang digunakan karena menimbulkan banyak kesukaran, misalnya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">rasa tidak enak sebagai suatu zat astringent dan kecenderungannya mengubah warna gigi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">karena beraksinya ion Sn dengan sulfida dari makanan, serta mengiritasi gingiva. SnF<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">juga akan segera dihidrolisa sehingga harus selalu memakai sediaan yang masih baru<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">(Kidd dan Bechal, 1991). Konsentrasi senyawa ini yang dianjurkan adalah 8%.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Konsentrasi ini diperoleh dengan melarutkan bubuk SnF</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt;">2 </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">0,8 gramdengan air destilasi 10<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">ml. Larutan ini sedikit asam dengan pH 2,4-2,8.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">APF lebih sering digunakan karena memiliki sifat yang stabil, tersedia dalam<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">bermacam-macam rasa, tidak menyebabkan pewarnaan pada gigi dan tidak mengiritasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">gingiva. Bahan ini tersedia dalam bentuk larutan atau gel, siap pakai, merupakan bahan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">topikal aplikasi yang banyak di pasaran dan dijual bebas. APF dalam bentuk gel sering<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">mempunyai tambahan rasaseperti rasa jeruk, anggur dan jeruk nipis (Yanti, 2002).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pemberian varnish fluor dianjurkan bila penggunaan pasta gigi mengandung fluor,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">tablet fluor dan obat kumur tidak cukup untuk mencegah atau menghambat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">perkembangan karies. Pemberian varnish fluor diberikan setiap empat atau enam bulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">sekali pada anak yang mempunyai resiko karies tinggi. Salah satu varnish fluor adalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">duraphat (colgate oral care) merupakan larutan alkohol varnis alami yang berisi 50 mg<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">NaF/ml (2,5 % sampai kira-kira 25.000 ppm fluor). Varnish dilakukan pada anak-anak umur 6 tahun ke atas karena anak dibawah umur 6 tahun belum dapat menelan ludah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">dengan baik sehingga dikhawatirkan varnish dapat tertelan dan dapat menyebabkan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">fluorosis enamel (Angela, 2005).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">2. Pasta gigi fluor<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Penyikatan gigi dua kali sehari dengan menggunakan pasta gigi yang<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">mengandung fluor terbukti dapat menurunkan karies (Angela, 2005). Akan tetapi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">pemakaiannya pada anak pra sekolah harus diawasi karena pada umunya mereka masih<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">belum mampu berkumur dengan baik sehingga sebagian pasta giginya bisa tertelan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Kebanyakan pasta gigi yang kini terdapat di pasaran mengandung kira-kira 1 mg F/g ( 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">gram setara dengan 12 mm pasta gigi pada sikat gigi) (Kidd dan Bechal, 1991).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">3. Obat kumur dengan fluor<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Obat kumur yang mengandung fluor dapat menurunkan karies sebanyak 20-50%.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Penggunaan obat kumur disarankan untuk anak yang berisiko karies tinggi atau selama<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">terjadi kenaikan karies (Angela, 2005). Berkumur fluor diindikasikan untuk anak yang berumur diatas enam tahun karena telah mampu berkumur dengan baik dan orang dewasa<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">yang mudah terserang karies, serta bagi pasien-pasien yang memakai alat ortho (Kidd dan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Bechal, 1991).<b><o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">Macam penggunaan nya:<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Dokter gigi à gel, varnish,<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Sendiri à tablet, tetess, fluor<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Tujuan dan manfaat<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><i>PRA ERUPSI<o:p></o:p></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Selama pembentukan gigi, fluorida melindungi enamel dari pengurangan sejumlah matriks<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">yang dibentuk<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Pembentukan enamel yang lebih baik dg kristal yang lebih resisten thd asam<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Pemberian yang optimal, kristal lebih besar, kandunga karbonat lebih rendah kelarutan thd<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">asam berkurang<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">- Pengurangan jumlah & ukuran daerah yang menyebabkan akumulasi makanan & plakProsedur<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><i>PASCA ERUPSI<o:p></o:p></i></div><div class="MsoNormal">- Fluoroapatit Menurunkan Kelarutan Enamel Dalam Asam<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Fluoroapatit lebih padat & membtk kristal sedangdaerah permukaan yg bereaksi dg asam lebih<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">sedikit<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Pembentukan kalsium fluorida pada permukaan kristal (lapisan pelindung karena sedikit larut<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">dalam asam)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Fluoride menggantikan ion karbonat dalam struktur apatit. Kristal apatit dg karbonat rendah<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">lebih stabil & kurang larut dibanding karbonat tinggi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Adanya fluoride dlm saliva meningkatkan remineralisasi, shg merangsang perbaikan /<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">penghentian lesi karies awal<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">- Fluoride menghambat banyak sistem enzim. Hambatan thd enzim yg terlibat dlm pembentukan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">asam serta pengangkutan & penyimpanan glukosa dlm streptokokus oral dan juga membatasi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">penyediaan bahan cadangan utk pembuatan asam dlm sintesa polisakarida<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b>TOPIKAL</b><o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Anak menggosok gigi meskipun oH baik<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Isolasi gigi, menggunakan saliva ejector<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Keringkan gigi yang diisolasi dengan tiupan udara<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Ulaskan larutan (gel maupun varnish) kedalam gigi yg diisolasi dengan menggunakan cutoon rol dengan menggunakan pinset, kapas tidak bisa mengenai gigi(kapas isolasi) biarkan gigi tertutup beberapa menit<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Tunggu 4 menit, kemudian gigi dibersihkan dari gel dan vernish menggunakan cutton rol<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Pada akhir perawatan setelah 30 menit/1 jam tdk boleh makan untuk memperpanjang kerja fluor<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b>d. Tehnik aplikasi fluor</b><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">-langsung : aplikasi fluor langsung diaplikasi pada gigi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">-tidak langsung : dioleskan pada sendok cetak<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Fissure sealant</span></i></b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Apa indikasi dan kontraindikasi pit dan fissure sealant<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal"><b>INDIKASI</b><o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Dalam, pit dan fisura retentif<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Pit dan fisura dengan dekalsifikasi minimal<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Karies pada pit dan fisura atau restorasi pada gigi sulung atau permanen lainnya<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Tidak adanya karies interproximal<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Memungkinkan isolasi adekuat terhadap kontaminasi saliva<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Umur gigi erupsi kurang dari 4 tahun.<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b>KONTRAINDIKASI</b><o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Self cleansing yang baik pada pit dan fisura<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Terdapat tanda klinis maupun radiografis adanya karies interproximal yang memerlukan perawatan<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Banyaknya karies interproximal dan restorasi<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Gigi erupsi hanya sebagian dan tidak memungkinkan isolasi dari kontaminasi saliva<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Umur erupsi gigi lebih dari 4 tahun.<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; tab-stops: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"> (M. John Hick dalam J.R Pinkham, 1994: 459-61)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">Pertimbangan lain dalam pemberian sealant juga sebaiknya diperhatikan. Umur anak berkaitan dengan waktu awal erupsi gigi-gigi tersebut. Umur 3-4 tahun merupakan waktu yang berharga untuk pemberian sealant pada geligi susu; umur 6-7 tahun merupakan saat erupsi gigi permanen molar pertama; umur 11-13 tahun merupakan saatnya molar kedua dan premolar erupsi. Sealant segera dapat diletakkan pada gigi tersebut secepatnya. Sealant juga seharusnya diberikan pada gigi dewasa bila terbukti banyak konsumsi gula berlebih atau karena efek obat dan radiasi yang mengakibatkan xerostomia (Norman O. Harris, 1999: 245-6).<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; tab-stops: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">-prosedur<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; tab-stops: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">2.8.1 Pembersihan pit dan fisura pada gigi yang akan dilakukan aplikasi fissure sealant menggunakan brush dan pumis (Gambar 1)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Syarat pumis yang digunakan dalam perawatan gigi:<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Memiliki kemampuan abrasif ringan<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Tanpa ada pencampur bahan perasa<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Tidak mengandung minyak<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Tidak mengandung Fluor<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Mampu membersihkan dan menghilangkan debris, plak dan stain<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Memiliki kemampuan poles yang bagus<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify;">2.8.2 Pembilasan dengan air <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">Syarat air: <o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Air bersih<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Air tidak mengandung mineral<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Air tidak mengandung bahan kontaminan<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify;">2.8.3 Isolasi gigi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify;"> Gunakan cotton roll atau gunakan rubber dam<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV">2.8.4 Keringkan permukaan gigi selama 20-30 detik dengan udara.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">Syarat udara :<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo20; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Udara harus kering<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo20; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Udara tidak membawa air (tidak lembab)<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo20; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Udara tidak mengandung minyak<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo20; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Udara sebaiknya tersimpan dalam syringe udara dan dihembuskan langsung ke permukaan gigi.<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 18.0pt; text-align: justify;">2.8.4 Lakukan pengetsaan pada permukaan gigi<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l25 level1 lfo21; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Lama etsa tergantung petunjuk pabrik<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l25 level1 lfo21; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Jika jenis etsa yang digunakan adalah gel, maka etsa bentuk gel tersebut harus dipertahankan pada permukaan gigi yang dietsa hingga waktu etsa telah cukup.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l25 level1 lfo21; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Jika jenis etsa yang digunakan adalah berbentuk cair, maka etsa bentuk cair tersebut harus terus-menerus diberikan pada permukaan gigi yang dietsa hingga waktu etsa telah cukup.<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">2.8.5 Pembilasan dengan air selama 60 detik<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 9.0pt; text-align: justify; text-indent: 9.0pt;">Syarat air sama dengan point 2.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">2.8.6 Pengeringan dengan udara setelah pengetsaan permukaan pit dan fisura<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Syarat udara sama dengan point 3. <o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Cek keberhasilan pengetsaan dengan mengeringkannya dengan udara, permukaan yang teretsa akan tampak lebih putih<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Jika tidak berhasil, ulangi proses etsa<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Letakkan cotton roll baru, dan keringkan<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Keringkan dengan udara selama 20-30 detik<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">2.8.7 Aplikasi bahan sealant<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Self curing: campurkan kedua bagian komponen bahan, polimerisasi akan terjadi selama 60-90 detik.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Light curing: aplikasi dengan alat pabrikan (semacam <i>syringe</i>), aplikasi penyinaran pada bahan, polimerisasi akan terjadi dalam 20-30 detik.<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">2.8.8 Evaluasi permukaan oklusal<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo24; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Cek oklusi dengan <i>articulating paper</i><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo24; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Penyesuaian dilakukan bila terdapat kontak berlebih (spot grinding)<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">(Donna Lesser, 2001)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal">-bahan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">a. resin komposit<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Penggunaan sealant berbasis resin digukanan pada hal berikut:<o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; text-align: justify;">Digunakan pada geligi permanen<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; text-align: justify;">Kekuatan kunyah besar<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; text-align: justify;">Insidensi karies relatif rendah<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; text-align: justify;">Gigi sudah erupsi sempurna<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; text-align: justify;">Area bebas kontaminasi atau mudah dikontrol<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; text-align: justify;">Pasien kooperatif, karena banyaknya tahapan yang membutuhkan waktu lebih lama.<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo8; text-indent: -18.0pt;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>SIK<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Indikasi : <o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-right: -16.65pt; mso-list: l13 level1 lfo25; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Digunakan pada geligi sulung<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-right: -16.65pt; mso-list: l13 level1 lfo25; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Kekuatan kunyah relatif tidak besar<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-right: -16.65pt; mso-list: l13 level1 lfo25; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Pada insidensi karies tinggi<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-right: -16.65pt; mso-list: l13 level1 lfo25; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Gigi yang belum erupsi sempurna<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-right: -16.65pt; mso-list: l13 level1 lfo25; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Area yang kontaminasi sulit dihindari<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-right: -16.65pt; mso-list: l13 level1 lfo25; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Pasien kurang kooperatif<o:p></o:p></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Keuntungan SIK mengandung fluor<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">-perawatan pit dan fissure setelah diaplikasi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">a. menjaga oH<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">b. pemberian fluor,obserfasi,sealant<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">-bentuk-bentuk fissure berdasarkan kedalamanya<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">a. U lebar dangkal<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">b.V biasanya rentan terhadap karies, dalam dan sempit<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">c. I seperti leher botol, lebih rentan terhadap karies<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">-apakah pit dan fissure sealant bisa dipakai orang dewasa<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">Bisa, karena resin bisa untuk orang dewasa ttp memperhatikan kontra indikasinya<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">-tujuan<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">a. Untuk memperoleh suatu keadaan yang sehat dimana tidak terjadi karies<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">b. agar sealant berpenetrasi menutup semua celah pada permukaan oklusal gigi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Preventive sekunder à mendiagnosa awal,pencegahan penyakit kembali ex: karies sekunder, mencabut gigi<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">preventive terserier àex:sm,orto, penambalan ditujukan untuk rehabilitatif<o:p></o:p></li>
</ol><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Tujuan preventive dentistry<o:p></o:p></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">mengurangi serangan bakteri penyebab karies karies à kontrol plak, diet<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">untuk mempertahankan à penggunaan fluor dan fissure sealant<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">memperbaiki sifat pasien à menggunakan DHE<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">merubah sikap dan tingkah laku individu yang mengarah ke pola hidup sehat</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">mencegah terjadinya kerusakan gigi pada individu</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">tujuan umum yaitu meningkatkan derajat kesehatan gigi masyarakat</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">mencegah resiko karies pada individu pada tingkat sedang sampai tinggi</span><o:p></o:p></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo11; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Saat kasus apa digunakan preventive dentistry<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l22 level1 lfo27; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">1. tahap pertumbuhan</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level2 lfo27; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tahap inisiasi: ephitelial bud stage</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level2 lfo27; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tahap proliferasi : cap stage</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level2 lfo27; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tahap Histodiferensiasi : enamel </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> Ameloblast dan Dentin,pulpa </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> odontoblast</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level2 lfo27; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tahap morfodiferensiasi</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l22 level1 lfo27; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">2. Erupsi Intraoseus</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level2 lfo27; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tahap aposisi : Pengendapan dari matriks enamel dan dentin</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level2 lfo27; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tahap Kalsifikasi : pengerasan dari matriks oleh pengendapan garam-garam kalsium </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l22 level1 lfo27; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">3. Tahap Erupsi</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt; width: 772px;"><tbody>
<tr style="height: 107.85pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="background: #A9BEE9; border-bottom: solid white 3.0pt; border: solid white 1.0pt; height: 107.85pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><b><span lang="EN-US">Gigi</span></b><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #A9BEE9; border-bottom: solid white 3.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: solid white 1.0pt; height: 107.85pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 167.0pt;" valign="top" width="223"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><b><span lang="EN-US">Mulai kalsifikasi</span></b><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><b><span lang="EN-US">(minggu dlm uterus)</span></b><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #A9BEE9; border-bottom: solid white 3.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: solid white 1.0pt; height: 107.85pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 122.0pt;" valign="top" width="163"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><b><span lang="EN-US">Mahota selesai</span></b><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><b><span lang="EN-US">(bulan)</span></b><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #A9BEE9; border-bottom: solid white 3.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: solid white 1.0pt; height: 107.85pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><b><span lang="EN-US">Erupsi (bulan)</span></b><o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr style="height: 37.45pt; mso-yfti-irow: 1;"> <td style="background: #E2E8F7; border-top: none; border: solid white 1.0pt; height: 37.45pt; mso-border-top-alt: solid white 3.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">Insisivus</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #E2E8F7; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 37.45pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 3.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 167.0pt;" valign="top" width="223"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">13-16</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #E2E8F7; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 37.45pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 3.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 122.0pt;" valign="top" width="163"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">1,5-3</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #E2E8F7; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 37.45pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 3.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">6-9</span><o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr style="height: 37.45pt; mso-yfti-irow: 2;"> <td style="background: #F1F4FB; border-top: none; border: solid white 1.0pt; height: 37.45pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">Kaninus</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #F1F4FB; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 37.45pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 167.0pt;" valign="top" width="223"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">15-18</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #F1F4FB; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 37.45pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 122.0pt;" valign="top" width="163"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">9</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #F1F4FB; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 37.45pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">18-20</span><o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr style="height: 57.7pt; mso-yfti-irow: 3;"> <td style="background: #E2E8F7; border-top: none; border: solid white 1.0pt; height: 57.7pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">Molar pertama</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #E2E8F7; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 57.7pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 167.0pt;" valign="top" width="223"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">14-17</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #E2E8F7; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 57.7pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 122.0pt;" valign="top" width="163"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">6</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #E2E8F7; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 57.7pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">12-15</span><o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr style="height: 57.7pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="background: #F1F4FB; border-top: none; border: solid white 1.0pt; height: 57.7pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">Molar kedua</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #F1F4FB; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 57.7pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 167.0pt;" valign="top" width="223"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">16-23</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #F1F4FB; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 57.7pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 122.0pt;" valign="top" width="163"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">10-11</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background: #F1F4FB; border-bottom: solid white 1.0pt; border-left: none; border-right: solid white 1.0pt; border-top: none; height: 57.7pt; mso-border-left-alt: solid white 1.0pt; mso-border-top-alt: solid white 1.0pt; padding: 3.6pt 7.2pt 3.6pt 7.2pt; width: 145.0pt;" valign="top" width="193"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 9.0pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 19.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;"><span lang="EN-US">24-36</span><o:p></o:p></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="Default"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"> <span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Benih gigi mulai dibentuk sejak janin berusia 7 minggu dan berasal dari lapisan ektodermal serta mesodermal. Lapisan ektodermal berfungsi membentuk email dan odontoblast, sedangkan mesodermal membentuk dentin, pulpa, semen, membran periodontal, dan tulang alveolar. Pertumbuhan dan perkembangan gigi dibagi dalam tiga tahap, yaitu perkembangan, kalsifikasi, dan erupsi.</span><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;">(20,23-25) </span><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Siklus hidup gigi dapat dilihat pada<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">2.1.1 Tahap Perkembangan Gigi </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Tahap perkembangan adalah sebagai berikut: <o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">1. Inisiasi (<i>bud stage</i>) <o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Merupakan permulaan terbentuknya benih gigi dari epitel mulut. Sel-sel tertentu pada lapisan basal dari epitel mulut berproliferasi lebih cepat daripada sel sekitarnya. Hasilnya adalah lapisan epitel yang menebal di regio bukal lengkung gigi dan meluas sampai seluruh bagian maksila dan mandibula<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"> <o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_1" o:spid="_x0000_i1026" style="height: 272.25pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 402pt;" type="#_x0000_t75"> <v:imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ANJOZ\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.emz"> </v:imagedata></v:shape><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><v:shape id="Picture_x0020_2" o:spid="_x0000_i1025" style="height: 264pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 425.25pt;" type="#_x0000_t75"> <v:imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ANJOZ\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.emz"> </v:imagedata></v:shape><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Siklus hidup gigi. (A–D)Tahap perkembangan gigi. (A)Inisiasi (<i>bud stage</i>), (B)Proliferasi (<i>cap stage</i>), (C)Histodiferensiasi, Morfodiferensiasi (<i>bell stage</i>), (D)Aposisi dan dilanjut dengan tahap kalsifikasi, (E)Sebelum erupsi, (F)Setelah erupsi, (G dan H) Atrisi, (I) Resesi gingiva dan kehilangan jaringan pendukung sehingga terjadinya eksfoliasi. <i>Modified from Schour and Massler</i>. </span><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;">(26)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l11 level1 lfo11; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Proliferasi (<i>cap stage</i>) Lapisan sel-sel mesenkim yang berada pada lapisan dalam mengalami proliferasi, memadat, dan bervaskularisasi membentuk papila gigi yang kemudian membentuk dentin dan pulpa pada tahap ini. Sel-sel mesenkim yang berada di sekeliling organ gigi dan papila gigi memadat dan fibrous, disebut kantong gigi yang akan menjadi sementum, membran periodontal, dan tulang alveolar<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default" style="text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">3. Histodiferensiasi (<i>bell stage</i>) <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Terjadi diferensiasi seluler pada tahap ini. Sel-sel epitel email dalam (<i>inner email epithelium</i>) menjadi semakin panjang dan silindris, disebut sebagai ameloblas yang akan berdiferensiasi menjadi email dan sel-sel bagian tepi dari papila gigi menjadi odontoblas yang akan berdiferensiasi menjadi dentin<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">4. Morfodiferensiasi Sel pembentuk gigi tersusun sedemikian rupa dan dipersiapkan untuk menghasilkan bentuk dan ukuran gigi selanjutnya. Proses ini terjadi sebelum deposisi matriks dimulai. Morfologi gigi dapat ditentukan bila epitel email bagian dalam tersusun sedemikian rupa sehingga batas antara epitel email dan odontoblas merupakan gambaran <i>dentinoenamel junction </i>yang akan terbentuk. <i>Dentinoenamel junction </i>mempunyai sifat khusus yaitu bertindak sebagai pola pembentuk setiap macam gigi. Terdapat deposit email dan matriks dentin pada daerah tempat sel-sel ameloblas dan odontoblas yang akan menyempurnakan gigi sesuai dengan bentuk dan ukurannya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">5. Aposisi Terjadi pembentukan matriks keras gigi baik pada email, dentin, dan sementum. Matriks email terbentuk dari sel-sel ameloblas yang bergerak ke arah tepi dan telah terjadi proses kalsifikasi sekitar 25%-30%</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo12; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Untuk membedakan fissure yang dalam dan karies superfisial?bagaimana penanganan nya?LI<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">Fissure dalam : bentuknya<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Penanganan na?<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Karies superfisial :<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Penanganan na? Belum ada kavitasà aplikasi fluor<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"> Berlubang à ART<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Proses terjadinya karies superfisial?demineralisasi?remineralisasi?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">(Demineralisasi)Kuman+karbohidrat membentuk asamà Kalsium hidroksi apatit àCA5(PO4)2 (o2)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">-fosfat sm kalsiumnya keluar<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"> (remineralisasi)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">-fosfat sm kalsiumnya masuk<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">LI<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l20 level1 lfo14; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">PRRà PREVENTIVE RESIN RESTORASI<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal">Restorasi pencegahan adalah suatu perawatan pencegahan yang merupakan pengembangan dari pemakaian sealant pada permukaan oklusal, yaitu integrasi dari pencegahan karies dengan sealant dan penambalan karies dengan resin komposit pada permukaan yang sama. Lesi awal pada pemukaan gigi dihilangkan dengan preparasi seminimal mungkin, ditambal kemudian untuk mencegah terjadinya karies di masa mendatang permukaan tambalan diberi sealant (Mathewson&Primosch,1995).<br />
Tujuan dari restorasi pencegahan adalah untuk menghentikan proses karies awal yang terdapat pada pit dan fisur, terutama pada gigi molar permanen yang memiliki pit dna fisur, seklaigus melakukan tindakan pencegahan terhadap karies pada pit dan fisur yang belum terkena karies pada gigi yang sama.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l16 level1 lfo15; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Kadar fluor normal?mg<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">0 – 6 bulan Tak memerlukan fluor tambahan<br />
6 bln – 2 thn 2 tetes fluor langsung ke dlm mulut; lalu ganti dg tablet 0,25 mg bila gigi geraham sdh tumbuh<br />
2 – 4 thn 1 tablet 0,50 mg dimasukkan ke dlm mulut dan dibiarkan selama anak tidur<br />
4 – 14 tahun 1 tablet 1 mg dimasukkan ke dlm mulut dan dibiarkan selama tidur<br />
(John Besford – Good Mouthkeeping, 1996)<br />
<br />
</span><o:p></o:p></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-81217892295375486862011-11-09T13:40:00.000-08:002011-11-09T13:42:44.299-08:00LBM 1 BLOK 16<div class="MsoNormal">Step 3<o:p></o:p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyjNRaFt5JjUvIHfIuDn5yaZ0H8hjB4OkzqIVdde87JVpj0VFSA3vFzqIx5mREsLQhOWmv3Cn3f0wgwWbzoIRfX_uxLJjfGG60W714u-Ng7xfI40QfrrBxML_Uz1t1I1_Qwp-pcW3KMUsZ/s1600/Dentist-Visits.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyjNRaFt5JjUvIHfIuDn5yaZ0H8hjB4OkzqIVdde87JVpj0VFSA3vFzqIx5mREsLQhOWmv3Cn3f0wgwWbzoIRfX_uxLJjfGG60W714u-Ng7xfI40QfrrBxML_Uz1t1I1_Qwp-pcW3KMUsZ/s200/Dentist-Visits.jpg" width="133" /></a></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Bagaimana cara seorang dokter gigi dalam menangani anak tersebut pada kunjungan pertama? </span></b></li>
</ul><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pada kunjungan pertama ini sebaiknya hanya untuk memperkenalkan pada anak bagaimana rasanya memeriksakan gigi dan memperlihatkan bahwa ini adalah pengalaman yang menyenangkan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pemeriksaan terhadap anak hendaknya dilakukan perlahan-lahan, jangan tergesa-gesa dan alat yang digunakan hendaknya dibatasi untuk menghindari rasa takut.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Biarkan anak bertanya tentang alat yang digunakan juga bila anak akan memegangnya asalkan tidak berbahaya. Jawablah pertanyaan tersebut dengan jawaban yang mudah dimengerti dan berikan contoh yang mudah dipahami anak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Untuk anak yang sangat gelisah dokter gigi dapat mengganti baju dokternya dengan baju biasa. Hal ini akan membuat dokter gigi mempunyai penampilan seperti seorang bapak atau ibu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-indent: -35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Anak sering dibawa pertama kali ke dokter gigi dalam keadaan sakit, sehingga prosedur pendahuluan yaitu memperkenalkan anak ke dokter gigi tidak mungkin dilakukan. Prosedur yang ideal pada kunjungan ini dapat diubah misalnya pada anak yang datang berobat dalam keadaan sangat sakit, sehingga untuk keadaan demikian harus segera dilakukan perawatan. Beberapa kasus perlu dilakukan segera perawatan (misalnya gigi sangat goyang) sedangkan bila ada rasa sakit lebih baik memberikan analgetik dulu, agar anak dapat yakin bahwa ke dokter gigi justru untuk menyembuhkan,bukan untuk menambah rasa sakit.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-indent: -35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pada anak kecil prosedur penyikatan gigi dibatasi beberapa gigi seri dan dalam waktu hanya satu atau dua menit. Tujuan utamanya adalah untuk memperkenalkan anak agar senang ke dokter gigi, apakah plak akan hilang atau tidak adalah tidak penting<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l8 level1 lfo13; text-autospace: none; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">ü<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Jangan menyambut anak dengan memakai masker dan sarung tangan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Tujuan yang mendasar dari kunjungan ini tidak boleh diabaikan. Bagi orang dewasa bila ia merasa kurang senang pada satu dokter gigi ia akan pergi ke dokter gigi lain, tetapi tidak demikian halnya dengan pasien anak, sekali ia mengalami pengalaman yang tidak menyenangkan akan sulit baginya untuk membangun kepercayaan terhadap dokter gigi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l13 level1 lfo2; tab-stops: list 21.3pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10pt; line-height: 115%;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Bagaimana macam-macam tingkah laku ( pola temperamen )dari anak dan penanganannya?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 63.8pt; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Wingdings; font-size: 10pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffeeaa; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Anak yang mudah (<i>easy child</i>). Secara umum, anak itu terlihat bahagia, fungsi biologisnya mempunyai ritme yang jelas, mudah menerima pengalaman baru. JIka frustasi tidak mudah rewel, cepat beradaptasi terhadapa rutinitas baru atau aturan permainan yang baru.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 63.8pt; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Wingdings; font-size: 10pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffeeaa; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Anak yang sulit (<i>difficult child</i>). Mudah terganggu dan sulit ditenangkan, ritme biologisnya tidak beraturan, sering mengekspresikan emosinya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo15; tab-stops: list 63.8pt; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Wingdings; font-size: 10pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffeeaa; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Anak yang bereaksi perlahan (<i>slow to worm up child</i>). cenderung untuk bereaksi perlahan-lahan dan membutuhkan waktu untuk beradaptasi dengan orang lain dan situasi baru. (A. Thomas & Chess, 1977).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #7030a0; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Frankl membagi derajat tingkah laku anak dalam 4 kategori yaitu jelas negatif, negatif, positif dan jelas positif :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #7030a0; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Anak dalam kategori <b>jelas negatif</b> akan menolak perawatan, menangis keras, ketakutan, menunjukkan sikap negatif, menarik diri dari perawatan, tidak terkendali dan tidak kooperatif. Anak enggan menerima perawatan gigi, tidak kooperatif, berwajah muram, enggan mendengar dan merespon kepada dokter gigi dalam kategori <b>negatif</b> sedangkan dalam kategori <b>positif</b>, anak menerima perawatan gigi, tidak menolak petunjuk dokter gigi, bekerjasama dengan dokter gigi dengan mengikuti dan mematuhi arahan dokter gigi. Kategori <b>jelas positif</b> menunjukkan anak dengan gembira menerima perawatan, tertarik dengan tindakan yang dilakukan oleh dokter gigi, banyak bertanya, hubungan yang ramah dengan dokter gigi dan sangat kooperatif.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #00b050; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Wright membagi beberapa kategori berdasarkan kooperatif anak sebagai berikut yaitu anak tidak mampu menjadi kooperatif, anak belum mampu menjadi kooperatif dan anak mempunyai potensi menjadi kooperatif :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #00b050; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Anak yang tidak mampu menjadi <b>kooperatif</b> adalah anak tuna mental, kemampuannya terbatas sedangkan anak usia terlalu muda termasuk dalam kategori <b>belum mampu menjadi kooperatif</b>. Awal pertama anak tidak kooperatif, dengan pendekatan yang baik, tingkah lakunya berubah termasuk dalam kategori <b>berpotensi menjadi kooperatif</b></span><span style="color: #00b050;"><o:p></o:p></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Bagaimana strategi dokter gigi untuk mengatasi rasa takut anak?<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;"><strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Strategi Tahap Primer dalam Mengatasi Rasa Takut </span></strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt;">Pendekatan tahap primer bertujuan untuk membentuk lingkungan yang aman dan membiarkan anak merasakan kontrol merupakan kunci dalam bekerja dengan anak yang akan memberikan hasil baik. Hal ini disebabkan karena mereka dibantu untuk memahami pikiran dan penatalaksanaan perawatan yang dilakukan dokter gigi (Karolina, 2008).<o:p></o:p></span></div><div style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 11pt;">Pendekatan <em><span style="font-family: Helvetica, sans-serif;">Tell-Show-Do (TSD)</span></em> sebagai metode persiapan dapat diterapkan pada anak yang pertama kali berkunjung ke dokter gigi. Penatalaksanaan rasa takut pada tahap ini hanya sebatas pendekatan<em><span style="font-family: Helvetica, sans-serif;">Tell</span></em> dan <em><span style="font-family: Helvetica, sans-serif;">Show</span></em> saja. Teknik ini digunakan secara rutin dalam memperkenalkan anak pada perawatan profilaksis, yang selau dipilih sebagai prosedur operatif pertama. Anak diceritakan bahwa gigi-giginya disikat, tujukkan sikat “khusus” tersebut dan bagimana sikat berputar dalam <em><span style="font-family: Helvetica, sans-serif;">handpiece</span></em>, kemudian gigi-giginya disikat. Penjelasan tidak perlu panjang lebar, karena hal ini akan cenderung membingungkan anak dan mungkin membangkitkan kecemasan. Pada tahap ini diperlukan pujian karena tingkah laku yang baik selama perawatan awal harus segera diberi penguatan dan selama perawatan selanjutnya (Andlaw & Rock, 1992).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Beberapa hal yang dapat dilakukan oleh seorang dokter gigi pada tahap ini adalah.<o:p></o:p></span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Memberikan pertanyaan sebelum, selama dan setelah perawatan. Hal ini dapat membangkitkan rasa percaya dan memberikan kesempatan kepada anak untuk bekerja sama.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Saat anak memutuskan pilihan, dokter gigi harus selalu melaksanakan, oleh karena itu jangan menanyakan anak mau atau tidak giginya dirawat.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Memberikan anak kesempatan memegang alat dan menjelaskan fungsi masing-masing alat. Hal tersebut akan diharapkan rasa takut menjadi hilang dan meningkatkan perhatian serta memberikan kesan bahwa mereka penting sehingga dapat bekerja sama sukarela tanpa dipaksakan.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l3 level1 lfo11; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Memperkenalkan anak dengan ruang perawatan gigi dan perawatan akan dilakukan sebaiknya tanpa membuat rasa takut, sehingga kepercayaan diri anak dapat diperoleh dan rasa takut berubah menjadi keingintahuan dan kooperatif.<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Tingkah laku dan umur yang berbeda pada anak menyebabkan dokter gigi harus mampu untuk bersikap berbeda dalam mengatasinya. Pada anak yang berusia 2 tahun, sebaiknya dokter gigi memberikan alat bermain pada anak pada saat wawancara atau pemeriksaan agar anak menjadi senang, segala sesuatu yang terkait dengan kesehatan anak lebih banyak ditanyakan kepada orang tuanya. Demikian juga dengan konseling lebih banyak ditujukan kepada orang tua (Blisa, 2010).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Strategi tersebut akan berhasil apabila ada kerjasama yang baik antara pasien (anak), orang tua dan dokter gigi serta lingkungan fisik yang mendukung perawatan. Untuk mendapatkan keberhasilan perawatan pada pasien yang memiliki rasa takut adalah dengan menciptakan lingkungan yang aman untuk anak. Hal-hal yang menarik, lingkungan fisik yang berorientasi pada anak dengan peralatan permainan dan berkomunikasi dengan anak adalah sesuatu yang baik (Gambar 1). Hal ini dikarenakan lingkungan psikologis yang aman dapat mempengaruhi tindakan atau perasaan anak (Finn, 1973).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><img alt="Description: http://a2.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/165150_1702709458443_1559175364_1657248_8360591_n.jpg" height="190" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" v:shapes="Picture_x0020_4" width="504" /></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> Gambar 1. Komunikasi dan lingkungan fisik yang berorientasi pada anak dengan alat permainan<i> </i><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Sumber : </span><a href="http://dental.pacific.edu/" target="_blank"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">http://dental.pacific.edu/</span></a><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Pasien yang menunggu perawatan pada umumnya cemas, dan kecemasan dapat ditingkatkan oleh persepsi pasien tentang ruang praktik sebagai lingkungan yang mengancam, tentang perawat, cahaya, bunyi, dan bahasa teknis yang asing bagi pasien (Prasetyo, 2005). Membuat ruang penerimaan yang nyaman dan hangat sehingga anak merasa tidak asing ketika memasukinya, Oleh karena itu dekorasi ruangan sangat memegang peranan penting dan erat kaitannya dengan kondisi psikologis mereka (Pertiwi et al., 2005).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Pada saat anak memasuki ruang perawatan gigi dengan sejumlah perasaan takut, hal yang pertama harus dilakukan oleh dokter gigi adalah menempatkan anak senyaman mungkin dan mengarahkannya bahwa pengalamannya ini bukanlah hal yang tidak biasa. Jika tempat praktik tidak terbatas hanya untuk pasien anak-anak, salah satu metode yang efektif di antaranya adalah dengan pembuatan ruang tunggu yang dibuat sedemikian rupa sehingga anak merasa berada di lingkungan rumahnya sendiri (Gambar 2) (Pertiwi et al., 2005).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><img alt="Description: http://a8.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash2/57994_1702709658448_1559175364_1657249_7341108_n.jpg" border="0" height="274" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg" v:shapes="Picture_x0020_3" width="376" /></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> Gambar 2. Ruang tunggu dan ruang praktik dokter gigi yang nyaman untuk anak-anak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Sumber : </span><a href="http://www.sunnyhillspediatricdentistry.com/" target="_blank"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">http://www.sunnyhillspediatricdentistry.com/</span></a><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> ; </span><a href="http://coolboom.net/interior-design" target="_blank"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">http://coolboom.net/interior-design</span></a><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Musik yang lembut dapat memberikan efek baik pada orang tua maupun anak dalam memecahkan keheningan di ruang tunggu. Bahan-bahan bacaan yang disediakan di ruang tunggu tidak saja buat anak-anak, tetapi juga buat orang tuanya. Sediakan pula kursi dan meja kecil bagi anak untuk duduk dan membaca. Buku-buku disediakan untuk semua usia anak. Selain buku bacaan, dapat disediakan juga buku aktivitas, seperti buku mewarnai (Pertiwi et al., 2005; Prasetyo, 2005).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">III. Strategi Tahap Sekunder dalam Mengatasi Rasa Takut </span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Pendekatan tahap sekunder bertujuan untuk menghilangkan rasa takut dengan membentuk pola komunikasi yang baik dengan pasien. Tanda keberhasilan dokter gigi mengelola pasien anak adalah kesanggupannya berkomunikasi dan memperoleh rasa percaya diri dari anak sehingga anak dapat bersikap kooperatif. Komunikasi dengan pasien berperan penting dalam mengurangi rasa takut pasien (Hmud & Walsh, 2009).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">3.1. Komunikasi Verbal dan Non Verbal</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Memberikan dukungan verbal dan meyakinkan pasien merupakan strategi yang sering dilakukan. Pendekatan ini harus diadopsi oleh seluruh tim pada saat berinteraksi dengan pasien (Hmud & Walsh, 2009). Banyak cara untuk memulai komunikasi secara verbal, misalnya untuk anak kecil dapat ditanyakan tentang pakaian baru, kakak adik, benda atau binatang kesayangannya, sedangkan untuk anak besar dapat ditanyakan tentang sekolah, aktifitas, olah raga atau teman sebaya ((Finn, 1973).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Untuk menciptakan kepercayaan pada anak yang berusia 2-6 tahun, dokter gigi sebaiknya melibatkan anak dalam dialog dan semua diskusi dengan menggunakan kata-kata sederhana. Banyak anak yang merasa senang dengan dokter karena mereka dapat berkomunikasi dengannya. Pada saat berkunjung ke dokter gigi mereka tidak takut, tetapi malah senang. Demikian pula dengan tindakan medis, anak harus diberi penjelasan terlebih dahulu dengan bahasa yang mudah dimengerti oleh anak. Berbicara pada anak harus disesuaikan dengan tingkat pemahaman sehingga diperlukan “<i>second language</i>” (Budiyanti & Heriandi, 2001; Blisa, 2010).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Beberapa “<i>second language”</i> yang dapat membantu dokter gigi dalam melakukan perawatan gigi pada anak antara lain.<o:p></o:p></span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l7 level1 lfo12; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Melakukan anastesi sebelum pencabutan gigi dapat digunakan istilah “menidurkan gigi”.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l7 level1 lfo12; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Melakukan pembersihan dengan <i>brush</i> dan <i>pumice</i> dapat digunakan istilah “memandikan dan mengkeramasi gigi”, kemudian mengeringkan dengan tampon dapat digunakan istilah “menghanduki gigi”.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: yellow; line-height: 15.0pt; mso-list: l7 level1 lfo12; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Helvetica, sans-serif;">Mengebor untuk menghilangkan jaringan karies gigi dapat digunakan istilah “membersihkan rumah kuman” dan lain-lain.<o:p></o:p></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Untuk menciptakan kepercayaan anak pada usia 7-10 tahun, dokter gigi sebaiknya menanyakan kegiatannya dan beri komentar yang positif, tanyakan pada anak tentang hal-hal yang sederhana dan konkret, beri tanggungjawab pada anak terhadap tugas yang kita berikan, dan jangan lupa untuk menjelaskan tentang pemeriksaan yang dijalani sesuai dengan daya piker anak. Sedangkan untuk anak yang berusia 11-17 tahun, dokter gigi harus menghargai pendapat, kebutuhan dan keterbatasan anak sebelum merekomendasikan sesuatu (Tabel 1) (Blisa, 2010).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Tabel 1. Tingkah laku anak di praktik dokter gigi berdasarkan umur</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><img alt="Description: http://a7.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/163454_1702725818852_1559175364_1657271_954278_n.jpg" border="0" height="478" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" v:shapes="Picture_x0020_2" width="559" /></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> Komunikasi non verbal dapat dilakukan misalnya dengan menjabat tangan anak, tersenyum dengan penuh kehangatan, menggandeng anak sebelum mendudukkannya ke kursi gigi dan lain-lain (Budiyanti & Heriandi, 2001).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">3.2 Bimbingan Kerjasama</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Model komunikasi bimbingan kerjasama antara dokter gigi dan pasien merupakan strategi yang terbaik. Pada perawatan ini diharapkan pasien dapat mematuhi dokter gigi dan anak dapat besikap kooperatif selama perawatan. Perubahan nada dan volume suara dapat digunakan untuk mengubah perilaku dan mengkomunikasikan perasaan kepada anak (Karolina, 2008).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Contoh komunikasi dengan bimbingan kerjasama yang dapat dilakukann oleh dokter gigi antara lain:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">1) “<i>buka sedikit lebih lebar mulutnya, anak manis</i>”<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">2) “<i>apakah engkau siap untuk dimulai sekarang, maukah manis</i>?”<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">3) “<i>sayang, saya suka caramu membuat mulutmu tetap terbuka lebar</i>”<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">3.3 Strategi Perilaku Efektif</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Selain strategi komunikasi di atas, komunikasi efektif yang dapat dilakukan oleh dokter gigi adalah dengan strategi perilaku. Strategi ini dapat digunakan dengan cepat dan mengurangi rasa takut. Strategi perilaku efektif tersebut antara lain sebagai berikut (Finn, 1973; Karolina, 2008).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">1. Waktu dan lamanya perawatan</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Dokter gigi harus mengetahui waktu perawatan yang dibutuhkan karena pada beberapa anak lamanya perawatan akan mempengaruhi tingkah lakunya. Terdapat hubungan yang terbalik antara kooperatif dengan lamanya waktu perawatan. Menepati janji untuk datang maupun lamanya perawatan adalah sangat penting (Finn, 1973).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Seorang resepsionis yang mencatat pasien dengan rasa takut dapat menjadwalkan waktu yang cukup, sehingga memungkinkan dokter gigi memiliki waktu lebih dalam menjelaskan prosedur secara hati-hati, dan kemudian melanjutkan perlahan pengobatannya. Waktu yang paling baik dalam merawat anak adalah di pagi hari saat anak tidak lelah. Anak sebaiknya tidak dibawa ke dokter gigi setelah mengalami trauma emosi, misalnya ia baru saja kehilangan boneka kesayangannya, karena penjanjian dengan dokter gigi akan membuat anak menjadi tidak kooperatif (Finn, 1973; Hmud & Walsh, 2009).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">2. Mengalihkan perhatian</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Mengalihkan perhatian adalah suatu metode yang berguna untuk mengurangi rasa takut, tidak nyaman, stress dan menghilangkan rasa bosan selama periode perawatan. Semakin bnayak mengetahui tentang anak, lebih besar taktik yang dapat dilakukan untuk mengalihkan anak, untuk memberikan kesempatan melakukan prosedur perawatan yang diperlukan. Bahan pengalih yang terbukti membantu mengurangi rasa takut anak misalnya radio, program anak di televisi dan lain-lain.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">3. Hipnotis</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Hipnotis dilakukan dengan mempengaruhu pikiran orang lain sehingga anjuran-anjuran yang diberikan akan diterima dengan baik. Teknik ini hanya dapat dilakukan pada pasien yang dapat bekerja sama. Hipnotis sering digunakan dalam kedokteran gigi sebagai suatu metode untuk membantu pasien yang cemas agar rileks dan meningkatkan kooperatif pasien.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">4. Modifikasi tingkah laku (penguatan)</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Penguatan dapat diartikan sebagai pengukuhan pola tingkah laku yang akan meningkatkan kemungkinan tingkah laku tersebut terjadi lagi dikemudian hari. Penguatan (<i>reinforcement</i>) terbukti mengurangi tingkah laku tidak kooperatif pada anak dalam menjalani perawatan gigi (Finn, 1973; Andlaw & Rock, 1992).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Hampir semua benda menjadi penguat dokter gigi sehingga dapat meningkatkan hubungan sosial dengan cara memberikan perhatian, doa, senyum dan pelukan. Benda penguat yang dapat diberikan misalnya stiker, pensil dan lain-lain. Bentuk penghargaan lain adalah hadiah dan ini dapat diberikan pada tahap akhir perawatan sebagai penghargaan atas tingkah laku yang baik (Andlaw & Rock, 1992). Namun, upaya yang terpenting dalam memperkuat tingkah laku adalah kasih sayang dan perhatian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">5. Kehadiran orang tua di dalam ruangan</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Kehadiran orang tua di ruang praktik memepunyai pengaruh positif dalam meningkatkan keamanan pada anak yang kurang berani. Sedangkan pendapat agar orang tua sebaiknya berada di luar karena kehadiran orang tua dapat mengganggu prosedur perawatan dan rasa takut yang dimiliki orang tua akan mempengaruhi anak. Sebaiknya orang tua tidak ikut ke ruang praktik tanpa diminta oleh dokter gigi (Finn, 1973).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">IV. Strategi Tahap Tertier dalam Mengatasi Rasa Takut </span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Pendekatan tahap tertier ditujukan kepada anak dengan rasa takut yang berat dengan maksud menghilangkan rasa tkut dan menyelesaikan perawatan gigi. Teknik yang menjadi pilihan utama adalah desensitisasi sistemik dan modeling ataupun kombinasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">4.1 Desensitisasi</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Desentisasi adalah suatu cara untuk mengurangi rasa takut atau cemas seorang anak dengan jalan memberikan rangsangan yang membuatnya takut atau cemas sedikit demi sedikit rangsangan tersebut diberikan terus, sampai anak tidak takut atau cemas lagi. Prosedur ini dilandasi oleh prinsip belajar<i>counterconditioning</i>, yaitu respon yang tidak diinginkan digantikan dengan tingkah laku yang diinginkan sebagai hasil latihan yang berulang-ulang. Teknis desentisisasi ini sangat efektif untuk menghilangkan rasa takut atau fobia (Tampubolon, 2010).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Prinsip macam terapi ini adalah memasukan suatu respon yang bertentangan dengan kecemasan yaitu relaksasi. Pertama-tama subyek dilatih untuk relaksasi dalam, salah satu caranya misalnya secara progresif merelaksasi berbagai otot, mulai dari otot kaki, pergelangan kaki, kemudian keseluruhan tubuh, leher dan wajah. Pada tahap selanjutnya ahli terapi membentuk hirarki situasi yang menimbulkan kecemasan pada subyek dari situasi yang menghasilkan kecemasan paling kecil sampai situasi yang paling menakutkan. Setelah itu subyek diminta relaks sambil mengalami atau membayangkan tiap situasi dalam hirarki yang dimulai dari situasi yang paling kecil menimbulkan kecemasan (Andlaw & Rock, 1992; Tampubolon, 2010). Pada tahap desensitisasi ini, pasien dapat diberikan paparan stimulus berupa injeksi anestesi gigi, aplikasi rubber dam, dan suara serta melihat bor gigi dengan menjelaskan hasilnya (Melamed et al., 1975).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">4.2 Modeling</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Metode modeling adalah cara pendekatan yang sangat praktis, mudah dilakukan, serta efektif memepersingkat waktu dalam perubahan perilaku pasien anak sehingga waktu perawatan gigi menjadi lebih optimal (Soemartono, 2003). Teori “<i>social learning</i>” memprediksi bahwa pola respon rasa takut pada anak-anak dapat dihilangkan dengan mengamati model yang mendapatkan stimulus tanpa mengalami konsekuensi yang negatif (Melamed et al., 1975).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Prinsip psikologis metode modeling yaitu belajar dari pengamatan model. Anak diajak mengamati anak lain yang ketika dirawat giginya berperilaku kooperatif, baik secara langsung pada kursi gigi atau melalui film. Setelah metode modeling dikerjakan maka diharapkan anak berperilaku kooperatif seperti model yang diamati. Pendekatan tersebut efektif karena memberikan informasi yang jelas pada pasien tentang jenis peralatan dan prosedur yang akan dihadapi (Masitahapsari et al., 2009).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Metode modeling ini dapat dilakukan dengan dua cara yaitu melalui model di film/ anak sebaya (<i>filmed/ in vivo modeling</i>) dan melalui model yang ikut berpartisispasi dalam perawatan secara langsung (<i>participant modeling) </i>dalam memperkenalkan perawatan gigi (Gambar 3). Metode ini efektif pada anak dengan umur 4-9 tahun dan hanya beberapa efektif pada anak yang lebih muda dari umur 4 tahun (Catherine, 2004).<img alt="Description: http://a3.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/68193_1702709858453_1559175364_1657250_4014632_n.jpg" border="0" height="237" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg" v:shapes="Picture_x0020_1" width="504" /><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"> <b>1. <i>Filmed modeling </i> 2. <i>Participant modeling</i></b><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Gambar 3. Metode modeling (1) <i>filmed modeling</i> dan (2) <i>participant modeling</i><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Sumber : Catherine, 2004<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Modeling adalah modifikasi perilaku untuk pasien anak yang masih usia muda, anak dapat belajar tentang pengalaman ke dokter gigi dengan melihat anak-anak lain menerima perawatan. Strategi ini tidak hanya mengajarkan anak yang belum pernah menerima perawatan tentang apa yang diharapkan darinya, tetapi lebih penting adalah mendemonstrasikan apa yang diharapkan dari anak (Narwaty, 2008). Strategi ini efektif dalam mengatasi rasa takut selama kunjungan pertama perawatan gigi pada pasien anak. Metode ini dapat diterapkan dengan mudah dalam ruang praktik (Melamed et al., 1975).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">4.3 Kombinasi Perawatan Perilaku</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #3e8c93; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow; font-family: Helvetica, sans-serif;">Kombinasi perawatan perilaku menunjukkan hasil yang jauh lebih baik. Penggunaan metode dengan menggabungkan beberapa metode pada suatu paket perawatan. Pasien yang takut diajarkan rileks dan kemudian menunjukkan film model disaat rileks. Modeling dan desensitisasi dapat diterapkan sekaligus, dengan pengkombinasian dua cara ini akan diperoleh hasil yang memuaskan. Modeling dan desensitisasi juga dapat mengurangi rasa cemas orang pada perawatan gigi anaknya. Merubah perilaku dengan cara modeling dan desensitisasi dapat diterapkan baik di klinik gigi maupun praktik pribadi (Narwaty, 2008).<o:p></o:p></span></div><div style="line-height: 15.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Apa yang dimaksud dengan pendekatan non pharmacology behavior?<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Bidang kedokteran gigi anak sebagai cabang dari kedokteran gigi mempunyai filosofi dasar : <i>rawat pasiennya bukan giginya</i></span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">Pendekatan non</span></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></i></span><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">pharmacological</span></i></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">adalah dengan melakukan penanganan terhadap penyakit tanpa menggunakan obat-obatan, tujuan dari pendekatan ini adalah untuk mengatur atau memenej tingkah laku dan gejala kognitif pasien. Tujuan sekunder dari pendekatan ini adalah untuk mengurangi beban pengasuh/perawat. Penanganan dengan melakukan pendekatan non</span></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></i></span><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">pharmacological</span></i></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">sangat bermanfaat ketika pengobatan tidak dapat dilakukan karena pasien tidak mampu mentoleransi efek samping pengobatan atau tidak menyetujui instruksi pengobatan, atau membantah pengobatan. Pendekatan non</span></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></i></span><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">pharmacological</span></i></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></i></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">dilakukan dengan menggunakan terapi seperti</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></span><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">behavioral management techniques, the pleasant event schedule, music therapy,</span></i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">modifikasi lingkungan,</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></span><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">animal assisted therapy, morning bright light therapy,</span></i></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></i></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">ECT. Melalui pendekatan non<i>pharmacological</i></span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #32352c; background-image: initial; background-origin: initial; color: yellow;">ini, penderita menjadi lebih mengenal, dan lebih siap menghadapi penyakitnya, serta lebih dapat memenej dirinya sendiri (Litchenberg, dkk., 2003).</span></span><span style="color: yellow;"><o:p></o:p></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Bagaimana peranan orang tua terhadap kunjungan pertama anak ke dokter gigi?<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div class="MsoNormal"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Orangtua berperan dalam memberikan informasi pada dokter gigi serta memberi dorongan pada anak agar dapat berkomunikasi dan bekerjasama dengan dokter gigi. Sehingga karena itu, komunikasi dan kerjasama berjalan dengan lancar.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Peranan seorang ibu dalam kesehatan gigi anak-anaknya adalah sebagai motivator, edukator dan fasilitator. Motivator adalah orang yang memberikan motivasi atau mendorong seseorang untuk bertindak. Secara klinis, motivasi diperlukan untuk mendapatkan kekuatan pada pasien yang mendapat perawatan. Motivasi didasari atas suatu kebutuhan, tujuan dan tingkah laku yang khas. Sebagai edukator, seorang ibu wajib memberikan pendidikan kesehatan kepada keluarganya dalam menanamkan perilaku sehat, sehingga terjadi perubahan perilaku seperti yang diharapkan dalam mencapai tingkat kesehatan yang optimal. Sebagai fasilitator,</span><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;"> seorang ibu dapat dijadikan panutan bagi anak-anaknya dalam memecahkan berbagai permasalahan dalam bidang kesehatan yang dihadapi sehari-hari.</span><o:p></o:p></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat menangani anak yang mempunyai sifat temperamen?<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div class="MsoNormal"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">Menurut Kate Anderson Ph.D dalam buku 'Family Connections<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">1. Menerima. Terima watak dan perilaku anak anda apa adanya. Jangan anggap anda ketiban sial. Sebaliknya, anggap diri anda dipercaya Tuhan untuk mengasuh anak sulit. Sikap seperti ini akan membantu anda untuk mengumpulkan energi baru untuk membantu si kecil.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">2. Lihat sisi positif. Setiap kepribadian selalu punya manfaat. Anda hanya perlu mengurangi kadar keras kepala atau agresivitas si kecil agar bisa digunakan anak pada situasi yang tepat. Kelak semua itu bisa mendatangkan manfaat bagi dirinya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">3. Bedakan temperamen dan perilaku negatif. Contoh temperamen negatif adalah sulit menyesuaikan diri dengan situasi baru, sementara contoh perilaku negatif adalah membuang makanan sambil marah-marah. Kemampuan untuk membedakan keduanya akan mempermudah Anda untuk memberi tanggapan yang tepat. Biasanya perilaku begatif lebih mudah diubah ketimbang temperamen negatif.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">4. Tentukan harapan dan tujuan yang jelas tentang anak dan pegang teguh keduanya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">5. Hindari jebakan 'adu kuat' (power struggle) dengan anak.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">6. Tetap tenang dan jaga emosi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">7. Perbanyak pengetahuan dan wawasan yang terkait dengan 'anak sulit' .<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">8. Buat tindakan antisipatif sebelum anak menampakkan perilaku negatifnya. Anda pasti hafal masalah perilaku yang sering ditampilkan anak.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">9. Bantu anak mengenali emosinya. Misalnya menanyakan "kamu marah ya?" , "kamu kecewa ya?"<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">10. Sisihkan waktu khusus untuk bicara empat mata dengan anak dan fokuskan ganya pada hal positif.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">11. Ciptakan rutinitas keluarga. Misalnya memasak bersama, membaca ceritam bersepeda sore. Atau masukkan anak anda ke klub seperti klub olahraga, tari atau drama.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">12. Terapkan sistem 'reward' / pujian dan konsekuensi, untuk meluruskan temperamen anak. Konsekuensi misalnya, bila anak tidak mau makan anda tidak perlu memaksanya. Biarkan ia merasa lapar agar mengerti konsekuensi dari tidak makan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">13. Praktikkan selalu sikap memaafkan dan sabar.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">14. Cari dukungan orang lain. Bila perlu minta bantuan psikolog.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">15. Jangan lupa mengurus diri sendiri.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">16. Berdoa, berdoa dan berdoa.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fef8fc; background-image: initial; background-origin: initial; color: black;">Para pakar temperamen sepakat, cara paling efektif untuk mengubah temperamen anak suli adalah dengan memberinya pujian. Tepatnya anda harus memujinya dengan tulus saat anak mampu mengendalikan diri (berperilaku baik) maupun saat anak temperamental (emosional).</span></span><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Bagaimana metode pendekatan dalam pembentukan tingkah laku anak selama perawatan gigi?<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.1. Komunikasi </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Tanda keberhasilan dokter gigi mengelola pasien anak adalah kesanggupannya berkomunikasi dan memperoleh rasa percaya dari anak, sehingga bersikap koperatif. Komunikasi dibagi atas komunikasi verbal dan non verbal, sebaiknya pembicaraan dilakukan secara wajar. Banyak cara untuk memulai komunikasi verbal, misalnya untuk anak kecil dapat ditanyakan tentang pakaian baru, kakak adik, benda atau binatang kesayangan. Anak yang lebih besar dapat ditanyakan tentang sekolah, aktifitas, olah raga atau teman.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Perubahan nada dan volume suara dapat digunakan untuk mengubah perilaku dan mengkomunikasikan perasaan kepada anak. Perintah yang tiba-tiba dan tegas dapat mengejutkan dan menarik perhatian anak sehingga anak dapat menghentikan apa yang sedang dilakukannya<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.2. Mengalihkan perhatian </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Mengalihkan perhatian adalah suatu metode yang berguna untuk mengurangi rasa takut, tidak nyaman, stress dan menghilangkan rasa bosan selama periode perawatan. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Semakin banyak mengetahui tentang anak, lebih besar taktik yang dapat dilakukan untuk mengalihkan anak, untuk memberikan kesempatan melakukan prosedur perawatan yang diperlukan. Bahan pengalih perhatian yang terbukti untuk membantu mengurangi rasa takut pada anak misalnya radio, program anak di tv dan lain-lain.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.3. Teknik <i>Tell-Show-Do </i></span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">TSD merupakan suatu rangkaian pendekatan secara berurutan, sebagai metode persiapan, dipopulerkan pertama kali oleh Addelston (1959) dan dapat diterapkan pada anak dengan sikap dan umur yang berbeda, terutama pada anak yang pertama kali berkunjung ke dokter gigi.</span><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;">13 </span><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Sebelum melakukan perawatan, dokter gigi selangkah demi selangkah menjelaskan terlebih dahulu kepada anak apa yang akan dilakukan dengan bahasa yang dapat dimengerti anak dan menunjukkan berbagai instrumen yang akan digunakan. Kemudian kepada anak dijelaskan bagaimana prosedur yang akan dilakukan, setelah itu dokter gigi mendemonstrasikannya.</span><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;">11 </span><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Proses ini memerlukan waktu yang cukup lama pada anak dengan ketakutan yang berlebihan.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">TELL </span></b><span style="font-size: 11.5pt;">: Anak diberitahu apa yang akan dilakukan terhadap dirinya, bahasa sesederhana mungkin agar mudah dipahami. Istilah-istilah kedokteran gigi dapat diganti dengan bahasa sehari-hari. Misalnya ; karies diganti dengan gigi berlobang, disuntik diganti dengan ditidurkan dan bor diganti dengan giginya akan dibersihkan supaya bahan tambalan dapat dimasukkan.</span><span style="font-size: 8pt;">12,13 <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">SHOW </span></b><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">: Memperlihatkan cara kerja dokter gigi menggunakan alat bantu peraga, misalnya pantom yang terbuat dari gips ataupun melalui gambar, slide dan film yang pendek. Pekerjaan dilakukan dengan hati-hati sehingga tidak menimbulkan rasa takut dan terkejut pada anak.</span><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">DO</span></b><span style="font-size: 11.5pt;"> : Dokter gigi akan melakukan apa yang telah diterangkan dan diperlihatkan. Anak tidak boleh dibohongi, karena bila terjadi penyimpangan dari apa yang telah diterangkan dan diperlihatkan tadi, besar kemungkinan si anak tidak mau lagi dirawat giginya.</span><span style="font-size: 8pt;">12,13 <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Berikan pujian dan hadiah apabila anak telah menunjukkan kerja sama yang baik dalam menerima perawatan.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.4. Modeling </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Anak mempunyai sifat ingin tahu, menirukan hal-hal yang baru dan yang menarik perhatiannya serta sifat bersaing. Sifat-sifat ini dapat dimanfaatkan dalam merawat gigi anak.</span><span style="font-size: 8pt;">12 </span><span style="font-size: 11.5pt;">Menurut Bandura (1969) modeling adalah suatu proses sosialisasi yang terjadi baik secara langsung maupun tidak langsung dalam interaksinya dengan lingkungan sosial. Gordon (1974) mengatakan bahwa modeling adalah proses belajar dengan memperhatikan model. Sedangkan Eichenbaum (1977) berpendapat bahwa modeling merupakan suatu teknik yang memakai kemampuan anak untuk meniru model yang sudah berpengalaman. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Cara modeling dilakukan dalam mengatasi dan merubah tingkah laku anak yang tidak koperatif.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Seorang dokter gigi juga dapat bertindak sebagai model yang akan ditiru oleh anak dengan syarat harus bersikap tenang, santai dan mantap. Jika dokter gigi tidak tenang, cemas dan ragu-ragu, akan menambah rasa takut dan cemas seorang anak<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.5. Desensitisasi </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Cara lain yang dipakai untuk merubah tingkah laku anak adalah desensitisasi, yaitu suatu cara untuk mengurangi rasa takut dan cemas seorang anak dengan jalan memberi rangsangan sehingga rasa takut/cemas sedikit demi sedikit akan berkurang. Rangsangan tersebut diberikan terus, sampai anak tidak merasa takut lagi. <o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Cara ini terdiri atas tiga tahap, yaitu : <o:p></o:p></span></div><div class="Default" style="margin-bottom: 11.25pt;"><span style="font-size: 11.5pt;">• Pertama: latih pasien agar merasa santai/relaks <o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">• Kedua: susun secara berurutan hal-hal yang membuat pasien cemas/ takut yaitu dari hal yang paling menakutkan sampai ke hal-hal yang tidak begitu menakutkan. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 8pt;">• </span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Ketiga: memberi rangsangan dari hal yang tidak begitu menakutkan sampai anak tidak merasa takut lagi dan rangsangan ini ditingkatkan menurut urutan yang telah disusun tersebut di atas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.6. Hand – Over – Mouth Exercise (HOME) </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Teknik <i>hand-over-mouth </i>biasanya dianggap sebagai cara yang ekstrem dalam menangani anak yang tidak koperatif, misalnya anak yang menangis histeris.</span><span style="font-size: 8pt;">21 </span><span style="font-size: 11.5pt;">Anak seperti ini biasanya tidak takut, tetapi mereka tidak mau bekerja sama dan mencari jalan untuk menghindar. Tingkah laku biasanya segera terlihat pada kunjungan pertama dan dipertegas oleh cara penolakan terhadap pemeriksaan.</span><span style="font-size: 8pt;">12 <o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Teknik ini dilakukan dengan cara menahan anak yang melawan dengan pelan tetapi kuat pada kursi perawatan gigi, meletakkan tangan di atas mulutnya untuk menahan perlawanannya dan berbicara dengan perlahan tetapi jelas ke dalam telinganya. Selanjutnya pada anak dikatakan bahwa tangan akan diangkat bila ia berhenti menangis. Bila ia menanggapi dengan baik, tangan segera diangkat dari mulutnya dan ia diberi pujian atas sikap baiknya. Teknik ini bukan untuk menakuti anak, tetapi untuk mendiamkannya dan mendapatkan perhatiannya, agar ia dapat mendengar apa yang dikatakan dokter gigi dan menerima perawatan gigi yang diperlukannya.</span><span style="font-size: 8pt;">21 <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Teknik HOME digunakan sampai anak menyadari bahwa dokter gigi tidak terpengaruh oleh tingkah laku dan perlawanannya. Metode ini memperlihatkan pada anak bahwa usahanya untuk menghindari keadaan tidak perlu dan tidak berguna.<o:p></o:p></span></div><div class="Default"><br />
</div><div class="Default"><b><span style="font-size: 11.5pt;">4.7. Hipnotis </span></b><span style="font-size: 11.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="Default"><span style="font-size: 11.5pt;">Hipnotis diartikan oleh Hartland (1971) sebagai “suatu teknik yang dapat mempengaruhi pikiran orang lain sehingga anjuran-anjuran yang diberikan akan diterima pasien dengan baik”.</span><span style="font-size: 8pt;">19 <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 11.5pt; line-height: 115%;">Hipnotis paling sering digunakan dalam kedokteran gigi sebagai suatu metode untuk membantu pasien yang takut dan cemas supaya relaks, sehingga akan dapat menerima prosedur perawatan yang sebelumnya ditolak. Indikasi lain untuk hipnotis membantu pasien yang mual sewaktu sesuatu benda masuk ke dalam rongga mulutnya, mendorong anak untuk memakai peralatan ortodonti dan memperkenalkan anak pada sedasi inhalasi atau anestesia umum. Sebelum melakukan hipnotis, dokter gigi harus mempersiapkan pasien dengan menjelaskan apa yang akan dilakukan. Pada anak hanya memerlukan persiapan minimal, kata-kata hipnotis tidak perlu digunakan pada anak. Anak kecil dapat diberitahu bahwa mereka akan merasa seperti tidur, dengan mata tertutup walaupun ada sedikit perbedaan, mereka masih dapat mendengar segala sesuatu yang dikatakan oleh dokter gigi dan mampu berbicara. Anak yang lebih besar hanya perlu diberitahu bahwa tujuannya adalah membantu mereka untuk relaks sehingga kekhawatiran mereka terhadap perawatan gigi dapat diatasi.</span><o:p></o:p></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Bagaimana menangani anak yang kritis?<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div style="line-height: 13.5pt; text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Strategi 1: Menjaga Kejujuran</span></b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Ketika ditanya anak tentang suatu hal, orang tua harus bersikap jujur. Maksudnya, orang tua harus menjawab pertanyaan itu secara objektif terukur. Orang tua tidak boleh menolak pertanyaan anak. Mereka itu memerlukan jawaban segera. Oleh karena itu, orang tua tidak boleh menyesatkan pikiran anak dengan jawaban yang <i>mbulet</i> alias bertele-tele alias berbelit-belit. Jawablah pertanyaan anak itu dengan jujur.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Strategi 2: Menggunakan Bahasa Analogi</span></b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Pikiran anak belum mampu memahami penalaran tingkat tinggi. Oleh karena itu, pikiran anak perlu dirangsang dengan penalaran analogi. Penalaran analogi adalah pola berpikir yang menggunakan objek lain sebagai pembanding untuk memudahkan pengembangan gagasan. Pernyataan awal tulisan ini dapat digunakan sebagai contohnya, yaitu penggunaan istilah kaset untuk menggantikan istilah otak atau pikiran anak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Strategi 3: Bersikap Ramah</span></b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;">Anak sering bertanya tanpa mempertimbangkan kesopanan atau etika. Mereka hanya berdasarkan insting atau naluri keingintahuan. Jadi, mereka tidak pernah berpikir bahwa pertanyaan itu kurang etis ditanyakan. Namun, rasa ingin tahu membangkitkan keberaniannya untuk bertanya. Maka, orang tua tidak boleh menanggapi pertanyaan itu secara emosional. Orang tua harus bersikap ramah agar anak merasa dilayani.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span class="apple-style-span"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fafafa; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">4. Jangan Menunjukkan Respons Negatif</span></b></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fafafa; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><br />
<br />
<span class="apple-style-span">Dalam hal ini, kemampuan orang tua untuk mengontrol dirinya sendiri memang diuji. Amat bijaksana bila orang tua tidak menunjukkan respons negatif atas sikap kritis anak, seperti marah atau kesal de-ngan membentak atau malah menyuruh anak diam. Tang- gapilah sikap kritis anak dengan positif. Tersenyumlah dan dengarkan pertanyaannya. Jika orang tua belum bisa menjawab pertanyaan tersebut saat itu juga, jangan sungkan untuk meminta anak menunggu Anda siap menjawabnya. Jangan lupa juga untuk menjelaskan kenapa pertanyaan tersebut belum bisa dijawab. Contohnya, "Wah... pertanyaanmu bagus banget. Mama senang sekali menjawabnya. Tapi sekarang Mama lagi sibuk masak. Gimana kalau Mama jawabnya nanti saja setelah masakannya matang. Soalnya kalau Mama enggak konsentrasi, nanti masakannya bisa gosong dan rasanya jadi tidak enak. Setuju?"</span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">Bisa juga orang tua menjawab 1-2 pertanyaan anak. Jika ia masih bertanya terus, jelas- kan kondisi orang tua yang sedang tidak memungkinkan untuk melayaninya. Tentukan kapan waktu yang dirasa pas untuk melanjutkan "diskusi" tersebut.</span><br />
<br />
<span class="apple-style-span"><b>5. Dengarkan Baik-baik</b></span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">Sebelum menjawab, dengarkan baik-baik dan pahami benar apa yang ditanyakan anak. Bahkan kalau perlu ajukan pertanyaan balik agar jawaban benar-benar memenuhi kebutuhan anak, selain untuk menghindari salah paham. Soalnya, pengertian/istilah tertentu bisa saja diartikan berbeda oleh anak. Misal, "pacaran" bagi anak adalah jalan bareng sambil berpegangan tangan yang tentu saja berbeda dengan pemahaman orang dewasa.</span><br />
<br />
<span class="apple-style-span"><b>6. Arahkan pada Penemuan Jawaban</b></span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">Untuk lebih melatih ketajaman berpikir anak, orang tua sebaiknya membimbing anaknya untuk menemukan jawaban atas pertanyaannya sendiri. Caranya? Dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengarah pada penemuan jawaban.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fafafa; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">BILA SIKAP KRITIS DITANGGAPI POSITIF</span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #fafafa; background-image: initial; background-origin: initial; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><br />
<br />
<span class="apple-style-span">Bila orang tua selalu mengakomodasi keingintahuan anak, menurut Vera ada beberapa dampak positif yang bakal didapatnya:</span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">1. Rasa ingin tahunya terus berkembang dan ini akan menguatkan motivasinya untuk terus mempelajari hal-hal baru. Termasuk pelajaran di sekolah, hingga ia terlihat penuh semangat.</span><br />
<span class="apple-style-span">2. Tumbuh menjadi pribadi yang penuh percaya diri karena merasa diterima oleh orang tua/lingkungan terdekatnya.</span><br />
<span class="apple-style-span">3. Ketajaman berpikirnya semakin terasah.</span><br />
<span class="apple-style-span">4. Memperoleh kesempatan untuk menambah kosakata baru yang didapatnya dari pertanyaan yang diajukan sekaligus memperluas wawasannya.</span><span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">BILA DITANGGAPI NEGATIF</span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">Tanggapan yang tidak bijaksana terhadap sikap kritis anak hanya akan melahirkan beberapa dampak merugikan. Berikut uraian Vera:</span><br />
<br />
<span class="apple-style-span">1. Mematikan kreativitas dan rasa ingin tahu anak. Dengan begitu, ia tidak lagi terdorong untuk menggali hal-hal baru yang ditemuinya. Semua diterima secara pasif sebagaimana adanya.</span><br />
<span class="apple-style-span">2. Anak jadi kurang percaya diri karena merasa selalu disalahkan dan dianggap sebagai pengganggu.</span><br />
<span class="apple-style-span">3. Anak akan tumbuh jadi orang yang cenderung memilih diam. Baginya diam berarti "aman" dan membuatnya terhindar dari berbagai kesulitan.</span><br />
<span class="apple-style-span">4. Anak jadi frustrasi karena kebutuhannya tidak terpenuhi.</span><br />
<span class="apple-style-span">5. Anak terdorong untuk mencari sumber lain yang belum tentu benar guna memenuhi kebutuhannya yang tidak terpenuhi dari orang tua.</span><br />
<span class="apple-style-span">6. Merenggangkan hubungan anak dengan orang tua. Anak enggan terbuka pada orang tua karena menganggap orang tuanya kurang kompeten, minimal enggak asyik diajak "ngobrol".</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Perbedaan pendekatan pharmacology dan non pharmacology dilakukan? LI<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div class="MsoNormal">- Non pharmacology = dilakukan pada saat dokter bertemu pasien pertama kali dan dalam keadaan tidak sakit / first dental check up<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">- Pharmacology = dilakukan saat pasien datang dengan keluhan rasa sakit / urgent<o:p></o:p></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Perawatan yang dapat dilakukan pada anak pada saat kunjungan pertama? LI<o:p></o:p></span></b></li>
</ul><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l10 level1 lfo14; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Idealnya perawatan operatif yang meliputi injeksi atau preparasi tidak dimulai pada kunjungan pertama, walaupun anak pernah mempunyai pengalaman dengan dokter gigi lain, karena pada tahap ini anak berada pada situasi yang baru. Anak sering dibawa pertama kali ke dokter gigi dalam keadaan sakit, sehingga prosedur pendahuluan yaitu memperkenalkan anak ke dokter gigi tidak mungkin dilakukan. Prosedur yang ideal pada kunjungan ini dapat diubah misalnya pada anak yang datang berobat dalam keadaan sangat sakit, sehingga untuk keadaan demikian harus segera dilakukan perawatan. Beberapa kasus perlu dilakukan segera perawatan (misalnya gigi sangat goyang) sedangkan bila ada rasa sakit lebih baik memberikan analgetik dulu, agar anak dapat yakin bahwa ke dokter gigi justru untuk menyembuhkan,bukan untuk menambah rasa sakit.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-indent: -35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l10 level1 lfo14; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.5pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 11.5pt;">Pada anak kecil prosedur penyikatan gigi dibatasi beberapa gigi seri dan dalam waktu hanya satu atau dua menit. Tujuan utamanya adalah untuk memperkenalkan anak agar senang ke dokter gigi, apakah plak akan hilang atau tidak adalah tidak penting<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-25422934310830384332011-11-09T13:33:00.000-08:002011-11-09T13:36:24.705-08:00LBM 5 BLOK 15<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2sa1A4hs_q2pRmIuGWKgcc180mQq-wOfjEzCzRpubK1HP08VA9MM75yUtL0zFGIdxl34AW_f0o2daZh9axD5I3K9syQMDhDC1wIw82DCm6iquKCJjaTnQct5Uozq6iBOHfOmaTDvoUWc8/s1600/cover_article_31_en_US.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="146" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2sa1A4hs_q2pRmIuGWKgcc180mQq-wOfjEzCzRpubK1HP08VA9MM75yUtL0zFGIdxl34AW_f0o2daZh9axD5I3K9syQMDhDC1wIw82DCm6iquKCJjaTnQct5Uozq6iBOHfOmaTDvoUWc8/s200/cover_article_31_en_US.jpg" width="200" /></a></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">EBM<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Definisi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l31 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Pemanfaatan dengan seksama,sistematis, eksplisit dan bijaksana dari best research evidence yang terkini dalam menentukan keputusan perawatan pasien sebagai seorang individu yang unik (Majalah kedokteran Atma Jaya.Vol.4 No1.Januari 2005)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l31 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Pemanfaatan bukti ilmiah yang mutakhir yang diketahui hingga kini untuk menentukan pengobatan pada penderita yang sedang dihadapi (</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.geocities.com/iwandarmansjah"><span lang="IN" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.geocities.com/iwandarmansjah</span></a></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l31 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Suatu penggabungan bukti penelitian terbaik engan keahlian klinik dan nilai pasien (</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.cebm.utoronto.ca/intro/howpraet.htm"><span lang="IN" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.cebm.utoronto.ca/intro/howpraet.htm</span></a></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l31 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Berhati hati dan bijaksana dalam menggunakan bukti bukti terbaru dalam pembuatan keputusan tentang perawatan pasien (Sackett.DL,2000)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l31 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Penjabaran bukti ilmiah lebih lanjut setelah obat dipasarkan dan sering dengan pengobatan rasional (</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.geocities.com/iwandarmansjah"><span lang="IN" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.geocities.com/iwandarmansjah</span></a></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l31 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Paradigma baru dalam bidang medis yang didasarkan pada otoritas dan bergantung pada penggunaan tentang percobaan yang dikendalikan secara acak seperti halnya tinjauan ulang sistematis dan metaanalisis walaupun tidak terbatas ke hal ini.(</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.cebm.net/"><span lang="IN" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.cebm.net</span></a></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pemanfaatan bukti ilmiah mutahir yang benar dalam tatalaksana proses penyakit.(mki_kr.ugm.ac.id/?pilih=lihat&id=21)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><span lang="EN-US">Bukti berbasis kedokteran gigi (EBD) adalah sebuah pendekatan untuk perawatan kesehatan mulut yang memerlukan integrasi bijaksana penilaian sistematis bukti ilmiah klinis yang relevan, berkaitan dengan kondisi pasien oral dan medis dan sejarah, dengan keahlian klinis dokter gigi dan pengobatan pasien kebutuhan dan preferensi</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Langkah2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">I. Mengubah informasi menjadi pertanyaan untuk penelusura informasi yang spesifik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pertanyaan dikembangkan menjadi 2 <o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l28 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Background ( menyakan penyakit apa / anamnesis ?<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l28 level2 lfo6; tab-stops: list 72.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">foreground ( mengembangkan tatalaksana pasien melalui PICO<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">P</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> pasien mana yag terlibay dan apa masalahnya ; I</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Intervensi apa yag dilakukan ; Comparator</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">pembanding dari intervensi ; Outcome</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> keluaran yang dikehendaki<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">II mencari based evidence bukti yang kuat untuk menjawab langkah 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">mencari sumber-sumber yang sahih dan relevan terhadap masalah yang dihadapi misalnya jurnal-jurnal kedokteran , yang maximal 5 tahun.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l41 level1 lfo7; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">III.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">menilai secara kritis / telaah kritis faktor2 yang diperoleh dari segi kebsahan, manfaat, dan kemungkinan untuk diterapkan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">segi keabsahan :Critical Appraisal, selain itu juga melihat representativitas <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">sample, validitas dan reliabilitas dari SPSS nya. Ada 4 hal yang dilihat dalam suatu nmakalah untk mengatakan apakah itu baik atau tidak . <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 117.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l38 level3 lfo8; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">judul relevan atau tidak, memenuhi criteria atau tidak <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 117.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l38 level3 lfo8; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">metodenya bias dipertanggungjawabkan atau tidak, <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 117.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l38 level3 lfo8; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">3)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">latar belakang apakah sekedar mengutip atau tidak serta dilihat pustakanya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">IV evaluasi efektivitas dan efisiensi dari tahap 1-4<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">V menerapkan kepada pasien <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">VI Evaluasi ulang <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l29 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Identifikasi dan formulasi masalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memformulasi masalah dalam bentuk pertanyaan yaitu:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l37 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Focus question yaitu pertanyaan teraarah. Pertanyaan terfocus<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l37 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Relevance question yaitu pertanyaan yang sesuai dengan yang dihadapi pasien baik dalam aspek etiologi, diagnosis, terapi, dan prognosis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l37 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Searchable question pertanyaan yang dapat ditelusuri<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">P </span></b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">– Patient and problem<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">I </span></b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">– Intervention (treatment, test, prognostic factor, etiology, etc.)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">C </span></b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">– Comparison (if necessary)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">O </span></b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">- Outcome<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l29 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">B.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mencari/Menelusuri Bukti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ada 2 sumber penting: EMBASE dan MEDLINE<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l29 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">C.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kajian kritis bukti dari makalah ilmiah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Yang harus dimiliki adalah pengetahuan tentang metodologi dan biostatistik yang baik dan pengtahuan tentang tata cara kajian kritis makalah ilmiah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Yang dikaji adalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Desain metodologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menentukan kevalilidan</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jika untuk diagnosis: cross sectional atau diagnostic test<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jika untuk terapi: metaanalisis dan RCT<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jika untuk prognosis: longitudinal study, case control, cohort, survival analysis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menentukan besar sample<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Semakin besar sample, semakin representative<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l19 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hasil<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dilihat dari nilai p dari uji statistic<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Kajian Kritis Makalah Ilmiah Kedokteran Klinik, Dr. Hananto Wiryo)<span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Alsan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level1 lfo4; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Banjir informasi <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 126.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level2 lfo4; tab-stops: list 126.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Paling tidak ada 20.000 – 30.000 jurnal/th yang memuat 2 juta hasil penelitian <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 126.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level2 lfo4; tab-stops: list 126.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Semua hasil penelitian tersebut belum tentu bisa dipakai untuk tata laksana pasien <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level1 lfo4; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kemustahilan akses semua informasi <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 126.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level2 lfo4; tab-stops: list 126.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pendidikan kedokteran tidak dimaksudkan untuk menghafal ilmu yang sudah ada <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 126.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level2 lfo4; tab-stops: list 126.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mahasiswa dibekali patogenesis/patofisiologi penyakit yang harus dikembangkan selama menjalankan tugas profesinya. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level1 lfo4; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">The slippery slope<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 126.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level2 lfo4; tab-stops: list 126.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dengan berjalannya waktu dokter makin bodoh, bila tidak melakukan update ilmunya, ironinya pasien tetap harus percaya dan bayar mahal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level1 lfo4; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">CME kurang efektif <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 126.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l30 level2 lfo4; tab-stops: list 126.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Cenderung pada aspek yang sempit, frekuensi jarang, tidak mudah dijangkau oleh semua dokter.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mengapa di lakukan EBM<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l44 level1 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Karena seorang dokter dituntut untuk dapat melakukan praktek dengan baik, tepat, dapat dipertanggung jawabkan dan sesuai dengan tuntutan pasien (Majalah kedokteran Atma Jaya.Vol.4 No1.Januari 2005)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l44 level1 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Kemajuan teknolgi dan media komunikasi mempengaruhi perkembangan disegala bidang. (Majalah kedokteran Atma Jaya.Vol.4 No1.Januari 2005)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l44 level1 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Pengetahuan bisa berubah dalam waktu yang tidak terlalu lama. (Majalah kedokteran Atma Jaya.Vol.4 No1.Januari 2005)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l44 level1 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Karena tenaga ahli/medis pada aplikasi klinisnya membutuhkan sesuatu abstrak yang informatif, singkat, tapi jelas.(</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.ahrq.gov/"><span lang="IN" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.ahrq.gov</span></a></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo5; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">l<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Diperoleh pengobatan,diagnosis dan prognosis yang efektif,tepat dan efisien <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo5; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">l<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Memudahkan untuk mengambil keputusan berdasar masalah <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo5; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">l<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Mengembangkan kemampuan dalam menemukan,menilai dan menerapkan bukti-bukti yang ada <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tujuan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Tujuan utama dari EBM adalah membantu proses pengambilan keputusan klinik, baik untuk kepentingan pencegahan, diagnosis, terapetik, maupun rehabilitatif yang didasarkan pada bukti-bukti ilmiah terkini yang terpercaya dan dapat dipertanggungjawabkan</span><b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><b><span lang="EN-US" style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Iwan Dwiprahasto, Clinical Epidemiology & Biostatistics Unit/Bagian Farmakologi FK-UGM: 2008</span></b><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Manfaat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Manfaat</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menemukan bukti yang terbaik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l45 level2 lfo19; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memperoleh study penelitian kritis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l45 level2 lfo19; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memudahkan akses dalam menemukan dan menilai bukti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l45 level2 lfo19; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk memperbaiki tata laksana pasien<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l45 level2 lfo19; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">d.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk memperoleh informasi yang mutakhir dan sah tentang kemajuan ilmu pengetahua<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l45 level2 lfo19; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">e.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk memecahkan masalah dalam penanganan pasien<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l45 level2 lfo19; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">f.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Meningkatkan kualitas pelayanan dan outcome klinis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><a href="http://www.ugm.com/"><i><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">www.ugm.com</span></i></a></span><i><span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></i></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Syarat2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l31 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Keterbatasan / kendala<o:p></o:p></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l31 level2 lfo1; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">kurangnya informasi, fasilitas dan teknologi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l31 level2 lfo1; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">kurangnya rasa ingin tahu<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l31 level2 lfo1; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">kurangnya pengalaman dan prior knowledge<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l31 level2 lfo1; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">menyembunyikan kegagalan suatu karya ilmiah<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l31 level2 lfo1; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">kurangnya kemampuan untuk melakukan kajian secara kritis terhadap suatu masalah<o:p></o:p></span></li>
</ul></ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">liliana sugiharto, FK unika atma jaya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">CA<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Definisi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Proses sistematis dalam sebuah bukti penelitian untuk menilai validitas,</span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">hasil dan relevansinya sebelum menggunakan bukti tersebut untuk menentukan sebuah keputusan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 63.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Kuliah integrasi modul 1 semster 1 fk unissula 2006</span></b><b><span lang="EN-US" style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Alat bantu yang dibutuhkan dalam penganalisaan dan penyeleksian penelitian setiap proses secara kritis untuk menghasilkan penemuan yang berkualitas, serta memikirkan apakah proses itu memang dibutuhkan, tepat dan apakah ada alternatif yang lebih baik.</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto;"><span lang="EN-US"><a href="http://www.deleveni.org/"><span lang="IN" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">www.deleveni.org</span></a></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Langkah2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Beberapa langkah yang harus diikuti dalam mengkritisi artikel:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo12; text-align: justify; text-indent: -54.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bacalah dengan cepat:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level2 lfo13; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Judul<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level2 lfo13; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abstract<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level2 lfo13; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pendahuluan/ introduction<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level2 lfo13; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sub judul (jika ada)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level2 lfo13; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kesimpulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level3 lfo13; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Baca keseluruhan artikel tanpa mencatat untuk memahami gagasan dan tujuan penulisan serta topic utama dari artikel tersebut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l34 level3 lfo13; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Baca artikel, analisis dan kritisi serta buatlah catatan mengenai gagasan utama artikel dan topic-topik utama artikel yang anda baca <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l18 level2 lfo14; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Garis bawahi gagasan-gagasan utama<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l24 level2 lfo15; text-align: justify; text-indent: -45.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Buat catatan lengkap di kertas mengenai gagasan-gagasan tersebut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l24 level3 lfo15; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Cek kembali catatan yang telah anda buat untuk memastikan apakah catatan tersebut sudah termasuk:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l40 level1 lfo16; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tujuan utama dari artikel, misalnya untuk menjelaskan, menganalisis, mengevaluasi, memberikan pendapat, mengkritisi, mendiskusikan gagasan/pendapat yang berbeda dengan gagasan/pendapat orang lain.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l25 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Metode yang dipergunakan oleh peneliti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l43 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hasil penelitian dan kesimpulan dari analisis hasil tersebut.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l43 level2 lfo18; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pergunakan catatan-catatan anda tersebut untuk menulis ringkasan, sehingga secara umum ringkasan harus berisi: gagasan utama, topic, tujuan artikel, metode yang dipergunakan peneliti, dan hasil penelitian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="SV" style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">( Sumber : Petunjuk Penulisan Kedokteran dan Kesehatan, Soenarto Sastrowijoto)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Alasan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Mendorong kita untuk membuat kegunaan bukti suatu penelitian dan juga menutup kernggangan antara penelitian dan praktek.</span><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Karena adanya informasi dan masalah yang selalu harus diteliti dan dicari kebenarannya sehingga informasi tersebut layak dipublikasikan ke masyarakat <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Untuk menilai keefektifan sebuah penelitian, apakah penelitian layak diterapkan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Perkembangan IPTEK yang menuntut seseorang harus cermat dalam menyaring informasi <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.evidence-based-medicine.co.uk/"><span lang="IN" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">www.evidence-based-medicine.co.uk</span></a></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">)</span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tujuan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memahami bahasan utama dari artikel yang dibaca.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menganalisa temuan-temuan, hasil penelitian, atau argumentasi yang disampaikan penulis dalam artikel yang dibaca.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memilih kriteria evaluasi /analisa yang sesuai untuk mengevaluasi/menganalisa artikel yang dibaca.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'Courier New'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memberikan critical evaluation terhadap artikel yang dibaca berdasarkan kriteria yang telah dipilih.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">( Sumber : Petunjuk Penulisan Kedokteran dan Kesehatan, Soenarto Sastrowijoto)</span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Manfaat<o:p></o:p></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><ul style="margin-top: 0cm;" type="circle"><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Meningkatkan daya analisis kritis <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menentukan alternatif yang lebih baik <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memunculkan banyak pertanyaan yang baru <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Informasi yang diproleh lebih detail dan lebih paham<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memperoleh kebenaran darisuatu informasi<o:p></o:p></span></li>
</ul></ul></ul><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">liliana sugiharto, bagian anatomi FK unika atma jaya</span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Syrat2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: #c00000; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Keterbatasan / kendala<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l21 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">a.</span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">memakan banyak waktu <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l21 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">CA tidak selalu memberikan jawaban yang mudah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l21 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">c.</span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Ca dapat membuat keputusasaan jika CA menonjolkan kekurangan dari bukti2 yang baik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 45.0pt; text-align: justify;"><b><span lang="EN-US" style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">A</span></b><b><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">lison Hill, Claire Spitlehouse, Institute Of Heal Sciences Oxford</span></b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Kurangnya pengetahuan tentang program penelitian <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Terkadang membosankan bagi yang melakukan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Perlu biaya yang tidk sedikit <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;"><b><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.FKUNAI.ac.id</span></b><b><span lang="EN-US" style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraph"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: 61.5pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l39 level1 lfo47; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">EBM : <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l39 level2 lfo47; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">suatu sistem atau cara untuk menyaring semua data atau informasi dalam bidang kesehatan untuk memperoleh informasi yg sahih dan mutahir untuk mengobati pasiennya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l39 level2 lfo47; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Cara pendekatan untuk mengambil keputusan dalam tatalaksana pasien atau dalam penyelenggaraan untuk mengambil keputusan secara eksplisit dan sistematis berdasarkan penelitian terakhir yg sahih atau valid dan bermanfaat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l39 level1 lfo47; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">critical appraisal :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l39 level2 lfo47; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">alat bantu yg dibutuhkan dalam penganalisaan dan penyeleksian penelitian berupa suatu proses yg secara kritis untuk menghasilkan penemuan yg berkualitas serta memikirkan apakah proses tersebut memang dibutuhkan atau apakah ada alternarnatif lain yg lebih baik.<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">latar belakang EBM?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l12 level1 lfo25; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Karena seorang dokter dituntut untuk dapat melakukan praktek dengan baik, tepat, dapat dipertanggung jawabkan dan sesuai dengan tuntutan pasien <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l12 level1 lfo25; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Kemajuan teknolgi dan media komunikasi mempengaruhi perkembangan disegala bidang. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l12 level1 lfo25; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Pengetahuan bisa berubah dalam waktu yang tidak terlalu lama. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> (Majalah kedokteran Atma Jaya.Vol.4 No1.Januari 2005)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Sejarah EBM? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">EBM dikembangkan oleh sejumlah ahli epidemiologi klinis dan biostatistik, yang berkembang pesat. Pertama kali ditulis dalam majalah JAMA sebagai petunjuk kepustakaan kedokteran (Readers’ Guildes to Medical Literature) untuk menolong para klinikus dalam menilai karya ilmiah di bidang kedokteran. Kemudian sebagai pengguna kepustakaan kedokteran atau Users’ Guildes to Medical Literature dan berkembang mnjadi pengetahuan klinis berbasis bukti atau Evidence Based Clinical Specialities. Dengan berkembangnya metode-metode dalam bidang penelitian dan tuntutan untuk mengetahui hasil penelitian secara benar, maka pada tahun 1992 berkembanglah EBM atau KBB. Sejalan dengan itu berkembang pula pemeliharaan kesehatan berbasis bukti atau Evidence Based Health Care (EBHC) yang lebih menitikberatkan pada kebijakan kesehatan masyarakat pada suatu daerah. KBB lahir pada tahun 1992 oleh suatu kelompok yang diketuai oleh Gordon Guyatt dari McMaster University di Canada. Sejak saat itu, sejumlah makalah tentang KBB dibuat dari 1 publikasi pada tahun 1992 menjadi 1.000 publikasi pada tahun 1998 dan menjadi perhatian internasional.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apa yg dimaksud dgn bukti EBM?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kekuatan bukti bervariasi dari kekuatan bukti yang paling kuat seperti TKS (tinjauan Kepustakaan Sistematis) yg diambil dari banyak penelitian dengan desain acak, makalah2 yg menggunakan metode RCT dengan hasil persisi sempit sampai pada bukti-bikti yg lemah seperti opinion respect authority (ORA) atau opini paraahli, penelitian deskriptif, serta laporan2 dari para ahli.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Dalam mencari bukti yang valid, beberapa criteria yang harus diperhatikan adalah sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Bukti yg kuat paling tidak satu tinjauan kepustakaan sistematis dari beberapa peneltian acak dengan control yg didesain dengan baik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Bukti yang kuat paling tidak satu penelitian acak dengan control yg didesain dengan layak dan dgn jumlah sampel yg cukup<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Bukti2 dari penelitian dengan desain metodologi yg baik tanpa randomisasi seperti penelitian dengan desain pre-post test tanpa control, kohort, kasus kelola, dan matching<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Bukti dari penelitian dengan desain metodologi yg baik yg berasal lebih dari satu sumber<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Bukti dari ORA yg meliputi bukti klinis, penelitian deskriptif, dan laporan para ahli.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #548dd4; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Kajian Kritis Makalah Ilmiah Kedokteran Klinik menurut Kedokteran Berbasis Bukti (KBB); DR.Dr. Hananto Wiryo, Sp.A)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">tujuan?<o:p></o:p></span></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Mensurvei suatu cakupan yang luas tentang jurnal medis internasional yang menerapkan ukuran-ukuran tegas untuk mutu dan kebenaran riset Untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Menghasilkan pemikiran yang akurat.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Memanfaatkan informasi untuk menyelesaikan masalah.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="NL" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Untuk menilai obat baru agar diketahui kelebihan/kekurangan suatu obat.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="NL" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Menentukan pengobatan pada penderita yang sedang kita hadapi.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="NL" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Menilai suatu obat baru yang akan dipasarkan<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.cochrane.org/"><i><span lang="IN" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">www.cochrane.org</span></i></a></span><i><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">)<o:p></o:p></span></i></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">manfaat?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: 27.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">agar dokter tidak salah mendiagnosis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: 27.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">agar dokter tidak kesalahan memberikan terapi pada pasien <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level2 lfo22; tab-stops: 27.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">agar dapat menigkatkan kualitas hidup pasien<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Sumber : Wiryo, H., 2002, kajian kritis makalah ilmiah kedokteran klinik menurut kedokteran berbasisi bukti, sagung seto, jakart)</span><span lang="EN-US" style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l16 level1 lfo27; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Untuk memperbaiki tata laksana pasien.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l16 level1 lfo27; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Untuk memperoleh informasi mutakhir dan sah tentang kemajuan ilmu pengetahuan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l16 level1 lfo27; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Memecahkan masalah dalam penanganan pasien.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l16 level1 lfo27; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="NL" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="NL" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Meningkatkan kualitas pelayanan efisiensi dan outcome klinis.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(</span><span lang="EN-US"><a href="http://www.criticalappraisal.com/gostudy/deepinformation.htm"><span lang="IN" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">www.criticalappraisal.com/gostudy/deepinformation.htm</span></a></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">)</span><span lang="NL" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">langkah-langkah?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level1 lfo28; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Identifikasi dan formulasi masalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Masalah harus disusun dalam bentuk pertanyaan. Hal ini memudahkan untuk mencari bukti yang baik., caranya :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level2 lfo28; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">focus question : pertanyaan terarah. Secara tegas pertanyaan diarahkan pada masalah tertentu.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level2 lfo28; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">relevance question : pertanyaan yang sesuai dengan permasalahan yang dihadapi pasien baik dalam aspek etiologi, diagnosis, terapi, dan prognosis.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level2 lfo28; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">searchable question : pertanyaan yang dapat ditelusuri <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level1 lfo28; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Mencari dan menelusuri bukti </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"> medline, Embase<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level1 lfo28; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Kajian kritis bukti dari makalah ilmiah <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level2 lfo28; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Sangat penting dilakukan untuk mengetahui isi dari setiap makalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level1 lfo28; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Menerapkan hasil kajian kritis kepada pasien kita<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l46 level1 lfo28; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">evaluasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">kendala?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l36 level1 lfo24; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">kurangnya informasi, fasilitas dan teknologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l36 level1 lfo24; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">kurangnya rasa ingin tahu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l36 level1 lfo24; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">kurangnya pengalaman dan prior knowledge<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l36 level1 lfo24; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">menyembunyikan kegagalan suatu karya ilmiah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l36 level1 lfo24; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">kurangnya kemampuan untuk melakukan kajian secara kritis terhadap suatu masalah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">liliana sugiharto, bagian anatomi FK unika atma jaya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo22; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">hubungan EBM dg Critical appraisal?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">CA merupakan dasar dari EBM, yg didasarkan dari CT (critical thinking) dan bersumber dari IT. Jika IT nya bagus maka informasi yang didapat juga akan bagus sehingga seseorang dapat melakukan CA <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><u><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Critical Appraisal ( CA )<o:p></o:p></span></u></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">tujuan? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Agar mampu mengevaluasi dan menganalisis sumber informasi yang diperoleh.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Agar mampu memahami informasi yang diperoleh.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Agar mampu mengikuti perubahan informasi yang ada.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Agar mampu memberi komentar dan mengevaluasi baik terhadap permasalahan yang dihadapi maupun pemecahan masalah tersebut.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Agar mampu memilih kriteria informasi yang tepat untuk dianalisa <span style="color: blue;">(</span></span><span lang="EN-US"><a href="http://www.criticalappraisal.com/gostudy/deepinformation.htm"><span lang="IN" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">www.criticalappraisal.com/gostudy/deepinformation.htm</span></a></span><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">manfaat?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo30; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Meningkatkan daya analisis kritis <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo30; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Menentukan alternatif yang lebih baik <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo30; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Memunculkan banyak pertanyaan yang baru <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo30; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Informasi yang diproleh lebih detail dan lebih paham<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo30; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Memperoleh kebenaran darisuatu informasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">liliana sugiharto, bagian anatomi FK unika atma jaya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">langkah-langkah?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l35 level1 lfo31; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="13" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">menyiapkan sesi analisi kritis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">baca keseluruhan artikel tanpa mencatat untuk memahami gagasan dan tujuan penulisan serta topic utama dari artikel tersebut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">menggarisbawahi gagasan-gagasan utama dan membuat catatan lengkapnya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">mengoreksi tujuan utama, metode yang digunakan, hasil penelitian dan kesimpulan dari hasil analisis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l22 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">menyusun CA sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah yaitu introduction, body dan conclusion<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l35 level1 lfo31; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="13" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">mengidentifikasi proses yang perlu diperbaiki<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">sumber :</span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US"><a href="http://www.deliveri.org/"><span lang="IN" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">www.deliveri.org</span></a></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> and <span style="color: blue;">praktikum 4<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">kendala?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l26 level2 lfo33; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">memakan banyak waktu <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l26 level2 lfo33; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Critikal Apprasial tidak selalu memberikan jawaban yang mudah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l26 level2 lfo33; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Critical apprasial dapat membuat keputusasaan jika CA menonjolkan kekurangan dari bukti2 yang baik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Sumber : Alison Hill, Claire Spitlehouse, Institute Of Heal Sciences Oxford)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo20; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Kurangnya pengetahuan tentang program penelitian <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo20; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Terkadang membosankan bagi yang melakukan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo20; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Perlu biaya yang tidk sedikit <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Sumber : www.FKUNAI</span><span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R</span><span style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">.ac.id)</span><span lang="EN-US" style="color: #0070c0; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">keuntungan dan kerugian?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Keuntungan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo34; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Dapat mengembangkan pemikiran menurut akses informasi yang valid,relevan dan berguna sesuai dengan hasil publikasi riset pengetahuan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo34; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Keterampilan CA tidak sulit untuk dikembangkan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo34; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">CA melakukan pendekatan dengan peralatan yang nyaman dan memadai<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo34; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Bersama dengan kemampuan menunjukkan dalam menemukan bukti penelitin dan perubahan pelatihan sebagai hasil penelitian,CA adalah jalan penutup dari gabungan antara peneliti dan pelatihan sebagai kontribusi yang penting untuk meningkatkan kualitas kesehatan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kerugian :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l27 level1 lfo35; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">CA tidak dapat berkembang bila pertanyaan hasil analisis yang dihasilkan terlalu mudah dengan fakta intervensi tidak efektif sesuai dengan bukti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l27 level1 lfo35; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">CA ditekankan jika kekurangan bukti informasi yang baik,yang dapat membuat hasil riset terbatas pada infornasi yang tidak jelas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l27 level1 lfo35; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">CA tidak selalu memberikan pembaca dengan kemudahan menjawab atau menjawab suatu kemungkinan yang diharapkan itu mungkin ditekankan bahwa intervensi penulis tidak efektif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">liliana sugiharto, bagian anatomi FK unika atma jaya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Mengapa harus melakukan critical appraisal dalam mencermati artikel? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level2 lfo23; tab-stops: 27.0pt 45.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">mendorong kita untuk membuat keguanaan bukti suatu penelitian dan juga menutup kerenggangan antara penelitian dan fakta <span style="color: red;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level2 lfo23; tab-stops: 27.0pt 45.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">penelitian yang dipublikasikan tidak selalu dapat dipercaya <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level2 lfo23; tab-stops: 27.0pt 45.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">penelitian yang dipublikasikan tidak selalu valid<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level2 lfo23; tab-stops: 27.0pt 45.0pt list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">d.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">untuk memperbaiki keefektifan klinis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; tab-stops: 27.0pt 45.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="color: red; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Sumber; www.Keele.ac.uk)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Pengetahuan apa yg dimiliki untuk melakukan CA? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l33 level1 lfo36; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">pengetahuan tentang metodologi dan biostatistika yang cukup baik.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l33 level1 lfo36; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Pengetahuan tentang tata cara kajian kritis menurut EBM. Tanpa pengetahuan tentang metodologi dan biostatistika, seseorang tidak dapat menyimpulkan bukti dari makalah tersebut.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">3 hal pokok yg harus dikaji dalam menerapkan hasil penelitian terhadap pasien? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo37; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">õ<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Valid, <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo37; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">õ<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Penting dan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo37; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">õ<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Dapat diterapkan pada pasien kita.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="color: #548dd4; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Kajian Kritis Makalah Ilmiah Kedokteran Klinik menurut Kedokteran Berbasis Bukti (KBB); DR.Dr. Hananto Wiryo, Sp.A)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">jelaskan petunjuk untuk menyeleksi makalah ilmiah sesuai materinya? <o:p></o:p></span></li>
</ol><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 42.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;"><tbody>
<tr> <td colspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 392.8pt;" valign="top" width="524"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 60.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -60.05pt;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Tabel 3 : Petunjuk Untuk Menyeleksi Makalah Dalam Perkumpulan Membaca Makalah<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Materi Pokok<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Penelitian Tunggal<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Terapi <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo38; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah dilakukan randomisasi pada pasien ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level1 lfo38; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah semua pasien dianalisis dan mendukung kesimpulan ?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Diagnosis <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l15 level1 lfo39; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah terdapat independent blind bila dibandingkan dengan standar baku ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l15 level1 lfo39; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah jumlah pasien termasuk spektrum yang layak dari perjalanan penyakit pasien dimana tes diagnosis akan diterapkan secara klinis.<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Merugikan <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo40; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah secara jelas teridentifikasi perbandingan kelompok yang sama dengan determinan penting dari kesudahan?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l23 level1 lfo40; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah pengukuran kesudahan dan paparan sama pada tiap kelompok yang dibandingkan?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Prognosis <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l42 level1 lfo41; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah terdapat sampel yang representatif pada suatu titik waktu dalam perjalanan penyakit yang diidentifikasi dengan jelas ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l42 level1 lfo41; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah pengamatan cukup lama dan lengkap?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 392.8pt;" valign="top" width="524"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Penelitian Gabungan <o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Tinjuan Kepustakaan<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l13 level1 lfo42; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah review ditujukan pada pertanyaan yang terfokus dan jelas ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l13 level1 lfo42; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah kriteria yang dugunakan untuk memilih makalah yang dimasukkan pada tinjuan kepustakaan layak ?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Protap <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l14 level1 lfo43; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah kesudahan secara spesifik jelas dicantumkan?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l14 level1 lfo43; tab-stops: list 22.65pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah protap menggunakan suatu proses yang jelas untuk mengidentifikasi dan memilih bukti ?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Decision analysis<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l20 level1 lfo44; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah model analisis yang dapat dipercaya merupakan suatu penetapan keputusan klinik yang penting ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l20 level1 lfo44; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah bukti yang valid digunakan untuk membuat probabilitas data dasar dan penggunaannya?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Analisis ekonomi<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 280.6pt;" valign="top" width="374"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l32 level1 lfo45; tab-stops: list 13.3pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;"> Apakah 2 atau lebih alternatif yang jelas dibandingkan ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l32 level1 lfo45; tab-stops: list 13.3pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="FI" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Apakah konsekuensi yang diduga dari tiap alternatif berdasarkan pada bukti yang valid?<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">bagian mana yg paling penting dalam makalah ilmiah?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Bagian metode. Karena pada bagian metode menerangkan tentang subjek penelitian, cara pengambilan sampel, cara pemeriksaan, dan analisis data. Bagian ini yang menentukan apakah sampel diambil secara acak, dan bagaimana secara rinci proses randomisasi tersebut dilakukan. Jadi, penelitian yang valid adalah penelitian yang terbukti melakukan pengambilan sampel secara acak.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Sumber : Kajian Kritis. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="11" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">bagaimana menilai hasil penelitian? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Yang perlu dinilai adalah :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo46; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah makalah tersebut valid ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo46; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah makalah yang sudah dinilai valid tersebut penting ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo46; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">apakah makalah yang sudah dinilai valid penting tersebut dapat diterapkan pada pasien kita ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="12" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">bagaimana menilai pentingnya suatu makalah penelitian?<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="FI" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kalau kita mempelajari suatu makalah ilmiah, setelah mengkaji pada bagian metode untuk menentukan validitasnya, kita kemudian menilai apakah makalah tersebut penting. Dari aspek terapi, pentingnya suatu makalah dilihat dari besarnya nilai JDD (jumlah yang dibutuhkan untuk diobati), sedangkan pada aspek diagnosis siambil selisih antara nilai PrTP (Pre Test Probabilitas) dan PoTP (Post Test Probabilitas). Kita dapat menghitung nilai JDD, PrTP, dan PoTP pada bab hasil penelitian dalam makalah tersebut.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><ol start="13" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo23; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">bagaimana menilai agar makalah dapat diterapkan pada pasien? <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Untuk menilai makalah agar dapat diterapkan pada pasien kita tergantung dari tingkat penguasaan substansi makalah tersebut. Menilai apakah makalah dapat diterapkan pada pasien, tidak sesederhana dengan hanya memakai kriteria inklusi dan eksklusi, tetapi juga perbedaan secara kuantitatif dan kualitatif termasuk juga adanya biologic sense. Seseorang yang sudah mendalami substansi, akan dengan segera mengetahui bahwa kondisi yang tertulis di dalam makalah tersebut sama atau berbeda dan kita dapat memprediksikan besaran perbedaan tersebut. Sehingga apabila kita mengandaikan suatu besaran dengan nilai f, dimana nilai f (dalam prosentase) menunjukkan perbedaan kondisi pasien kita dengan pasien yang tertulis di dalam makalah. Jadi besarnya nilai JDD pasien kita ( untuk makalah aspek terapi) adalah : JDD (makalah)/nilai f, sehingga kita melihat bahwa selain diperlukan pengetahuan tentang ketentuan-ketentuan EBM, juga sangat diperlukan penguasaan substansi dalam mengkaji setiap makalah ilmiah.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Sumber : Kajian Kritis. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-36758507803225173382011-11-09T13:31:00.001-08:002011-11-09T13:34:39.181-08:00LBM 4 BLOK 15<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrOajuABwDm3VTXCGE4tHkPPGSBjOQmc2dCIbIaQaB0pM-cOu4qMu6AzZxpg7gkE4kMC1jNfOcgsXnNg1eNgChDH3KXC8r93veZaQDzwYlNtnnij86AleO0FCXD5jfzVxWDk_RYEYD3IYN/s1600/gambar-statistik-blog.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrOajuABwDm3VTXCGE4tHkPPGSBjOQmc2dCIbIaQaB0pM-cOu4qMu6AzZxpg7gkE4kMC1jNfOcgsXnNg1eNgChDH3KXC8r93veZaQDzwYlNtnnij86AleO0FCXD5jfzVxWDk_RYEYD3IYN/s200/gambar-statistik-blog.jpg" width="200" /></a></div><span lang="SV">: nilai tertentu yang diperoleh dari sampel penelitian yang dilakukan secara observasi pengukuran sampel, yang mencakup mean, modus dan median.<o:p></o:p></span></div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Biostatistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">: penerapan metode statistika untuk pemecahan masalah biologi baik dasar maupun bidang terapannya yang mis masalah kesehatan, pertanian,dll.<o:p></o:p></span></div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Statistik Deskriptif<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">: metode yang digunakan untuk menggambarkan atau menganalisa karakteristik data hasil penelitian, tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas (generalisasi).<o:p></o:p></span></div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Statistik Inferensial<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">: statistik yang digunakan untuk menganalisa data sampel dan hasilnya akan digeneralisasikan untuk populasi dimana sampel diambil.<o:p></o:p></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Statistik Parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">: statistik yang modelnya menetapkan adanya syarat2 tertentu tentang variabel random atau populasi yang merupakan suatu penelitian.<o:p></o:p></span></div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Statistik Non Parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">: metode statistik yang dapat digunakan untuk pengujian hipotesis yang tidak bergantung pada bentuk distribusi populasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Macam-macam statistik <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Syarat untuk menguji statistik parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kriteria sebaran data normal dan tidak normal<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kegunaan uji statistik parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menguji statistik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Faktor-faktor yang mempengaruhi kekuatan uji statistik deskriptif<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Faktor yang mempengaruhi kekuatan uji statistik inferensial<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kesalahan uji statistik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Usaha mengurangi kesalahan uji statistik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">langkah-langkah uji statistik inferensialdan diskriptif<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">kompetensi biostatistik yang harus dimiliki peneliti<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Peranan statistik dalam penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">cara peneliti memilih statistik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Macam-macam teknik penyajian data<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Beda parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Bentuk rumusan hipotesis<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">TAMBAHAN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Menjelaskan ukuran tendensi pusat dan Sebaran data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kesimpulan yang di dapat dari statistik inferensial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Apa yang dimaksud chis quare<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Macam-macam statistik <o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Deskriptif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -9.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Lokasi </span><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="SV"> menerangkan kedudukan contoh pada suatu dimensi yang menggambarkan perubahan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sebaran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Inferensial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Non parametrik<o:p></o:p></span></div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Syarat untuk menguji statistik parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">jumlah sampel cukup besar untuk dapat diproses<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sampel diambil secara acak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sampel tersebut berdistribusi normal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">bila ingin melakukan uji beda ke-2 sampel harus memiliki varian yang sama<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">data yang ada berskala interval atau ratio<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Non parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sampel yang digunakan kecil<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">berskala nominal atau ordinal. Dalam keadaan tertentu dapat menggunakan skala interval atau ratio ( bila tidak bisa menggunakan yang parametrik)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sebaran data tidak normal/ tidak homogen<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 99.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">tidak bekerja berdasar atas parameter estimasi dari populasi seperti simpangan baku atau varian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 81.0pt;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kriteria sebaran data normal dan tidak normal<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kegunaan uji statistik parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt;"><span lang="ES-TRAD">Menganalisis data interval atau ratio dimana populasinya berdistribusi abnormal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Non parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt;"><span lang="ES-TRAD">Menganilsa data nominal atau ordinal dimana populasinya bedistribusi abnormal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menguji statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">uji hipotesis yang dikehendaki peneliti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">bagaimana sampel diperoleh<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">tingkat pengukuran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">jika dua atau lebih apakah sampel berhubungan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">adakah pengamatan ulang dalam suatu variabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">apakah dilakukan pengendalian terhadap variabel tersebut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Faktor-faktor yang mempengaruhi kekuatan uji statistik deskriptif<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV"><o:p> </o:p></span></div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Faktor yang mempengaruhi kekuatan uji statistik inferensial<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Representativitas sample<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Variabilitas gejala atau veriabel yang diamati yang dipengaruhi oleh standar deviasi atau simpangan baku semakin besar standar deviasi semakin lemah uji statistiknya.<o:p></o:p></span></div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kesalahan uji statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Tipe 1( alfa ) </span><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="SV"> kesalahn dalam mengambil kesimpulan analisis dalam hal peneliti menolak hipotesis nihil padahal kenyataannya hipotesis nihil benar.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Tipe 2( beta ) </span><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="SV"> kesalahn dalam mengambil kesimpulan analisis dalam hal peneliti menerima hipotesis nihil padahal kenyataannya hipotesis nihil salah.<o:p></o:p></span></div><ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Usaha mengurangi kesalahan uji statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Memperkecil overlapping<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -81.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Memperbesar sample (n) dengan cara menurunkan sd.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><br />
</div><ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">langkah-langkah uji statistik inferensialdan diskriptif<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l8 level3 lfo4; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -63.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Inferensial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">merumuskan hipotesis nihil<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">memilih uji statistik yang adekuat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menentukan tingkat kemaknaan dan besar sample<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">mengasumsikan distriusi sample kemudian tetapkan daerah penolakan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 63.0pt 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">mengambil kesimpulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l8 level3 lfo4; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -63.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Deskriptif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung rata-rata data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung simpangan baku<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung harga T<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">melihat harga T tabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menggambar kurve<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">meletakkan kedudukanT hitung dan T tabel dalam kurva yang telahdibuat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">membuat keputusan pengujian hipotesis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><ol start="11" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">kompetensi biostatistik yang harus dimiliki peneliti<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l14 level4 lfo3; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -99.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">memilih uji statistik yang paling tepat sesuai data yang akan diteliti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l14 level4 lfo3; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">pemahaman peneliti tentang potensi dan keterbatasan ji statistik yang digunakan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l14 level4 lfo3; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Kemampuan peneliti untuk menafsirkan hasil uji statistik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 45.0pt;"><br />
</div><ol start="12" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Peranan statistik dalam penelitian<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l28 level1 lfo5; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Alat untuk menghitung besarnya anggota yang diambil dari suatu populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l28 level1 lfo5; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="ES-TRAD">Untuk menguji validitas dan reabilitas instrumen<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l28 level1 lfo5; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Untuk menyajikan data agar lebih komunikatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l28 level1 lfo5; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Untuk menganalisi data sepertimenguji hipotesis penelitian yang diajukan<o:p></o:p></span></div><ol start="13" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">cara peneliti memilih statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l28 level1 lfo5; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">penelitian yang didasarkan pada data populasi atau sampling total atau sensus tidak melakukan pengujian hipótesis statistik. Penelitian yang demikian dari sudut pandang statistik ádalah penelitian deskriptif<o:p></o:p></span></div><ol start="14" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Macam-macam teknik penyajian data<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">tabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">grafik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">diagram lingkaran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">pictogram<o:p></o:p></span></div><ol start="15" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Beda parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l14 level5 lfo3; tab-stops: list 81.0pt; text-indent: -117.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sampel besar<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menggunkan skala interval dan ratio<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sebaran data normal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l14 level5 lfo3; tab-stops: list 81.0pt; text-indent: -117.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">non parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><span lang="SV">kebalikannya di atas<o:p></o:p></span></div><ol start="16" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Bentuk rumusan hipotesis<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">asosiatif <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">korelatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l14 level3 lfo3; tab-stops: list 117.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">komparatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><span lang="SV">penjelasan dan perbedaan menyusul<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">STEP 7<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Macam-macam statistik <o:p></o:p></span></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Deskriptif</span> : statistik yang digunakan untuk menggambarkan atau menganalisis suatu statistik hasil penelitian, tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas (generalisasi/inferensi)<span lang="SV"><o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l20 level3 lfo6; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><span lang="SV"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>i.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Lokasi </span><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="SV"> menerangkan kedudukan contoh pada suatu dimensi yang menggambarkan perubahan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l20 level3 lfo6; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><span lang="SV"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>ii.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">sebaran<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Inferensial</span> : statistik yang digunakan untuk menganalisis data sampel, dan hasilnya akan digeneralsasikan (diinferensikan) untuk populasi dimana sampel diambil.<span lang="SV"><o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l20 level3 lfo6; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><span lang="SV"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>i.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik</span> : terutama digunakan untuk menganalisis data interval atau rasio, yang diambil dari populasi yang berdistribusi normal<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l20 level3 lfo6; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><span lang="SV"><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>ii.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Non parametrik</span> : terutama digunakan untuk menganalisis data nominal, dan ordinal dari populasi yang bebas distribusi.<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;"><b><span style="color: #365f91;">(statistika untuk penelitian, prof. DR. Sugiyono)</span></b><b><span lang="SV" style="color: #365f91;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Syarat untuk menguji statistik parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT">Parametrik<o:p></o:p></span></div><ol start="16" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="IT">Jumlah sampel cukup besar untuk dapat diproses<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Sample diambil secara acak<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="IT">Sampel tersebut berdistribusi normal<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Bila ingin melakukan uji beda, kedua sampel harus memiliki varian yang sama<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">Data yang berskala interval atau rasio<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Non Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Sampel kecil<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Berskala nominal atau ordinal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Berskala interval atau rasio, bilamana sampel yang berskala tersebut tidak memenuhi syarat uji parametrik.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span lang="SV" style="color: #8064a2;">Panduan Penelitian, Dr. B. Sandjaja, MSPH<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l12 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l17 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>skala pengukuran variabel yaitu : skala pengukuran variabel harus menarik (interval dan ratio).<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l17 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>sebaran data harus normal<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l17 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>sampel dipilih secara random<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l17 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>varian data :<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l17 level3 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>kesamaan varian tidak menjadi syarat untuk uji kelompok yang berpasangan<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l17 level3 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>kesamaan varian adalah syarat tidak mutlak untuk 2 kelompok tidak berpasangan artinya varian data boleh sama boleh juga beda<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l17 level3 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>kesamaan varian adalah syarat mutlak untuk lebih 2 kelompok tidak berpasangan artinya varian data harus atau wajib sama.<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l12 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Non parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l22 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>jika data dengan skala numerik tidak memenuhi syarat untuk uji parametrik (misalnya sebaran data tidak normal)<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l22 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>jika skala pengukuran variabel katagorikal (ordinal dan nominal)<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt;"><span style="color: #365f91;">(statistika untuk kedokteran kesehatan, M. Sopiudin Dahlan)</span><span lang="SV" style="color: #365f91;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kriteria sebaran data normal dan tidak normal<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"><img height="384" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" v:shapes="_x0000_i1025" width="533" /><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Standar deviasi adalah penyebaran nilai suatu data terhadap mean-nya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV" style="color: blue;">Statistika untuk Kedokteran dan Kesehatan, Seri Evidence Based Medicine,dr. M. Sopiyudin Dahlan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Distribusi normal merupakan satu-satunya distribusi probabilitas dengan variable random continue dan mempunyai peran yg sngat penting dlm statistika krn :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Distribusi normal memiliki beberapa sifat yg memungkinkan untuk dipergunakan sbg pedoman dlm menarik kesimpulan berdasarkan hasil sampel .<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Meskipun distribusi normal merupakan distribusi teoritis tetapi sangat sesuai dgn disribusi empiris shg dikatakan bhwa semua peristiwa secara alami akan membentuk distribusi ini oleh karena itu distribusi ini sering dikenal dgn distribusi normal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV" style="color: blue;">Biostatistika Untuk Kedokteran Dan Kesehatan Masyarakat Dr.Eko Budiarto<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kegunaan uji statistik parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l18 level1 lfo11; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="ES-TRAD">Menganalisis data interval atau ratio dimana populasinya berdistribusi abnormal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l18 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Non parametrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="ES-TRAD">Menganilsa data nominal atau ordinal dimana populasinya bedistribusi abnormal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menguji statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="DA" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="DA" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Uji hipotesis yang dikehendaki peneliti (korelasi/perbedaan)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="SV" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Bagaimana sampel diperoleh (bebas/ tidak)?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="SV" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Apa tingkat pengukuran variabel terganti yang akan dianalisis dan bagaimana time ordering- nya ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="SV" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Berapakah kelompok observasi (1,2,3, atau lebih) ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="SV" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kalau dua atau lebih, apakah sampel berhubungan ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="SV" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Apakah dalam rancangan penelitian dan pengamatan ulang terhadap suatu variabel ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 58.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo12; text-indent: -22.5pt;"><span lang="SV" style="color: #8064a2; font-family: 'SPSS Marker Set'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Apakah ada uji yang dikehendaki dilakukan pengendalian terhadap variabel tertentu ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><b><span lang="SV" style="color: #9bbb59; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">( statistika untuk penelitian Prof. Dr. Sugiyono)<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Faktor-faktor yang mempengaruhi kekuatan uji statistik deskriptif<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'SPSS Marker Set';">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Variabel penelitian bersifat mandiri<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'SPSS Marker Set';">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Sample hanya 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: 'SPSS Marker Set';">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Tidak terbentuk perbandingan atau hubungan antar 2 variabel atau lebih.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">SUGIYONO<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Faktor yang mempengaruhi kekuatan uji statistik inferensial<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l11 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'SPSS Marker Set';">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black;">reprensentatif sampel ; dipengaruhi oleh teknik sampling dan ukuran atau besar sampel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l11 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="color: black; font-family: 'SPSS Marker Set';">³<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV" style="color: black;">variabilitas gejala ; dipengaruhi oleh besar variabilitas gejala yang dicerminkan oleh besar simpangan baku <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV" style="color: blue;"> (statistika kedokteran, UGM)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l24 level1 lfo14; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Besar sampel</span></b><span lang="SV">. Makin besar sampelnya, makin kuat inferensinya(generalisasi). Dengan perkataan lain, kenyataan bahwa sampel tersebut terdiri dari 100 penderita harus ikut dipertimbangkan bila membuat inferensi ; juga, hasil yang didapat pada 100 penderita harus memberikan inferensi yang lebih terandal dari pada hasil yang sama, misalnya pada 10 penderita.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l24 level1 lfo14; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Variabilitas</span></b><span lang="SV"> dari hasil yang sedang diteliti. Makin kurang variabilitasnya, makin kuat inferensinya. Suatu variasi yang kecil dalam hal hidup terus dari satu penderita ke penderita lain yang menunjukkan suatu hasil yang tetap sama, yang dapat ditimbulkan lagi dengan hasil yang sama. Dengan demikian, makin kecil variasinya, makin banyak kepastian yang dimiliki seseorang tentang hasil2 yang diamati pada sampel. Variabilitas dari hidup terus ditunjukkan dari SD(Standart deviation) sama dengan 43,3 bulan yang didasarkan atas pengalaman sebelumnya, dan, dengan sendirinya,SD ini harus menurut suatu cara tertentu masuk ke dalam proses dari menarik infersi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><b><span lang="SV" style="color: #8064a2;">THEODORE COLTON, Statistika Kedokteran Gadjah Mada University Press<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kesalahan uji statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l25 level1 lfo16; tab-stops: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS';">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Kesalahan uji tipe I<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Adalah karena Ho ditolak padahal kenyataannya benar ,artinya kita menolak hipotesis tsb (Ho) yang seharusnya diterima<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l25 level1 lfo16; tab-stops: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS';">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Kesalahan uji tipe II<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Adalah kesalahan karena Ho diterima padahal kenyataannya salah.Artinya kita menerima hipotesis tsb (Ho) yang seharusnya ditolak.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Apabila kedua jenis kesalahan tsb dinyatakan dalam bentuk probabilitas didapatkan hal2 sbb:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l3 level2 lfo17; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Kesalahan tipe I disebut kesalahan α yang dalam bentuk penggunaanya disebut sbg taraf yang nyata atau taraf signifikan.1 – α disebut sbg tingkat keyakinan , karena dengan itu kita yakin bahwa kesimpulan yang kita buat adalah benar sebesar 1 – α<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l3 level2 lfo17; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Kesalahan tipe II disebut kesalahan β yang dalam bentuk penggunaanya disebut sbg fungsi ciri operasi , disingkat CO , 1 – β</span><span lang="EN-GB" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><span lang="EN-GB">disebut sbg kausa pengujian karena memperlihatkan kuasa terhadap pengujian yang dilakukan untuk menolak hipotesis yang seharusnya ditolak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><b><i><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Pokok2 materi statistik 2 9statistik inferensi oleh Ir.M.Iqbal Hasan<o:p></o:p></span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level1 lfo18; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Kesalahan tipe I adalah kesalahan bila menolak hipotesis nol (Ho) yg benar (seharusnya diterima). Dalam hal ini tingkat kesalahan dinyatakan dg α<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level1 lfo18; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Kesalahan tipe II adalah kesalahan bila menerima hipotesis yg salah (seharusnya ditolak). Tingkat kesalahan untuk ini dinyatakan dg β<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt;"><span lang="SV">Berdasarkan hal tersebut maka hubungan antara keputusan menolak / menerima hipotesis dapat digambarkan seperti gambar tersebut :<o:p></o:p></span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-bottom-style: none; border-collapse: collapse; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; margin-left: 41.4pt; width: 537px;"><tbody>
<tr> <td rowspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.65pt;" width="165"><div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">keputusan<o:p></o:p></span></div></td> <td colspan="2" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 279.05pt;" valign="top" width="372"><div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">keadaan sebenarnya<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 146.6pt;" valign="top" width="195"><div align="center" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">hipotesis benar<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 132.45pt;" valign="top" width="177"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">hipotesis salah<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.65pt;" valign="top" width="165"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">terima hipotesis<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 146.6pt;" valign="top" width="195"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">tidak membuat kesalahan<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 132.45pt;" valign="top" width="177"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">kesalahan tipe II<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 123.65pt;" valign="top" width="165"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">menolak hipotesis<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 146.6pt;" valign="top" width="195"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">kesalahan tipe I<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 132.45pt;" valign="top" width="177"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;"><span lang="SV" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">tidak membuat kesalahan<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><b><i><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Statistik untuk penelitian oleh DR.Sugiyon, 2006<o:p></o:p></span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Usaha mengurangi kesalahan uji statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Memperkecil overlapping dengan memperbesar sample (n) dengan memperbesar sample maka variabilitas (SD) akan menurun dan overlapping akan menyempit<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><b><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Statistik Untuk Penelitian Prof.DR.Sugiono</span></b><b><span lang="SV"> <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">langkah-langkah uji statistik inferensial dan diskriptif<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l8 level3 lfo4; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -63.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Inferensial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.0cm; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 3.0cm; text-indent: -13.05pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">merumuskan hipotesis nihil<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.0cm; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 3.0cm; text-indent: -13.05pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">memilih uji statistik yang adekuat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.0cm; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 3.0cm; text-indent: -13.05pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menentukan tingkat kemaknaan dan besar sample<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.0cm; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 3.0cm; text-indent: -13.05pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">mengasumsikan distriusi sample kemudian tetapkan daerah penolakan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.0cm; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 3.0cm; text-indent: -13.05pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.0cm; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 3.0cm 90.0pt; text-indent: -13.05pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">mengambil kesimpulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="color: #365f91;"> </span><span style="color: #365f91;">(statistika untuk kedokteran dan kesehatan, M. Sopiudin Dahlan)</span><span lang="SV" style="color: #365f91;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l8 level3 lfo4; tab-stops: list 63.0pt; text-indent: -63.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Deskriptif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung rata-rata data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung simpangan baku<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menghitung harga T<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">melihat harga T tabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">menggambar kurve<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">meletakkan kedudukanT hitung dan T tabel dalam kurva yang telahdibuat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l12 level3 lfo7; tab-stops: list 92.15pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">membuat keputusan pengujian hipotesis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 45.0pt;"><span lang="EN-US" style="color: #365f91;"> </span><span style="color: #365f91;">(statistika untuk kedokteran dan kesehatan, M. Sopiudin Dahlan)</span><span lang="EN-US" style="color: #365f91;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 45.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-indent: 18.0pt;"><span lang="SV">langkah-langkah uji statistik inferensial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US">a) merumuskan hipotesis nihil <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US">b) memilih uji statistic yg adekuat <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US">c) menentukan tingkat kemaknaan dan besar sample<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US">d) mengasumsikan distribusi sample kemudian tetapkan daerah penolakan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT">e) menghitung data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT">f) mengambil kesimpulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">langkah2 pengujian hipotesis statistik nonparametrik :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">1. menentukan formulasi hipotesis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">2. menentukan taraf nyata dan nilai tabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">3. menentukan kriteria pengujian <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">4. menentukan nilai uji statistik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">5. membuat kesimpulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><b><span lang="SV" style="color: #8064a2;">pokok2 materi statistik 2 9statistik inferensi oleh Ir.M.Iqbal Hasan<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="11" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">kompetensi biostatistik yang harus dimiliki peneliti<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l7 level1 lfo19; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><i><span lang="EN-GB">Memilih uji hipotesis</span></i><span lang="EN-GB"> yang tepat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l7 level1 lfo19; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Pemahaman peneliti mengenai <i>potensi dan keterbatasan</i> uji hipotesis yang digunakan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l7 level1 lfo19; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Kemampuan untuk <i>menafsirkan hasil</i> uji hipotesis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-indent: 9.0pt;"><b><i><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Statistik untuk penelitian oleh DR.Sugiyono<o:p></o:p></span></i></b></div><ol start="12" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Peranan statistik dalam penelitian<o:p></o:p></span></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">alat untuk menghitung besarnya anggota sample yang diambil dari suatu populasi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">alat untuk menguji validitas dan reliabilitas instrument.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="SV">tehnik2 untuk menyajikan data, sehingga data lebih komunikatif<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">alat untuk analisis data seperti menguji hipotesis penelitian yang diajukan.<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 18.0pt;"><b><span lang="SV" style="color: blue;">Statistika untuk penelitian, Prof. DR. Sugiyono<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="13" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">cara peneliti memilih statistik<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV">Penelitian yang didasarkan pada data populasi atau sampling total atau sensus tidak melakukan pengujian hipotesis statistik.Penelitian yang demikian dari sudut pandang statistik adalah penelitian deskriptif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Sumber : Statistik untuk penelitian oleh DR.Sugiyono<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"><img height="429" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg" v:shapes="_x0000_i1026" width="497" /><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV" style="color: blue;">Statistika untuk Kedokteran dan Kesehatan, Seri Evidence Based Medicine,dr. M. Sopiyudin Dahlan</span><span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="14" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Macam-macam teknik penyajian data<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">prinsip dasar penyajian data adalah komunikatif dan lengakap, dapat menarik perhatian pihak lain untuk membacanya dan mudah memahami isinya.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">macam-macam teknik penyajian data :<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l9 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Tabel<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;">terdapat dua macam tabel, yaitu tabel biasa dan tabel distribusi frekuensi.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;">setiap tabel berisi judul tabel, judul setiap kolom, nilai data dalam setiap kolom, dan sumber data darimana data tersebut diperoleh.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">è</span>tabel distribusi frekuensi ; disusun bila jumlah data yang akan disajikan cukup banyak, shg kalu disajikan cukup banyak. tabel ini dapat digunakan sebagai persiapan untuk pengujian terhadap normalitas data yang menggunakan kertas peluang normal.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l21 level1 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>hal2 yang perlu diperhatikan dalam tabel distribusi frekuensi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l21 level3 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>tabel distribusi mempunyai sejumlah klas.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l21 level3 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>pada setiap klas mempunyai klas interval. interval nilai bawah dengan atas sering disebut dengan panjang klas. jadi pajang klas adalah jarak antara nilai batas bawah dengan batas atas pada setiap klas.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l21 level3 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>setiap klas interval mempunyai frekuensi (jumlah).<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 180.0pt; mso-list: l21 level3 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>tabel distribusi frekuensi tersebut bila dibuat menjadi tabel biasa akan memerlukan 150 baris (n=150 )jadi akan menjadi panjeng.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l9 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Grafik<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l21 level1 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>grafik garis (polygon)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt;">grafik garis dibuat biasanya untuk menunjukan perkambangan suatu keadaan.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l21 level1 lfo21; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>grafik batng (Histogram)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l9 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Diagram lingkaran (piechart)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;">diagram lingkaran digunakan untuk membandingkan data dari berbagai kelompok.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;">cara pembuatannya adalah :<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>buatlah diagram dengan jari2 disesuaikan dengan kebutuhan.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>untuk kepentingan ini, data telah dinyatakan dalam prosen, oleh karena itu setiap 1% akan memerlukan 360º : 100 = 3,6 º (ingat luas lingkaran =360º).<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>menghitung luas yang diperlukan oleh sekelompok data dlam lingkaran<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>selanjutnya luas2 kelompok data tsb digambarkan dalam lingkaran, dengan menggunakan busur derajat bisa mulai dari sembarang titik.jangan sampai terdapat sisa lingkaran.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l9 level1 lfo20; text-indent: -18.0pt;">d.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span>Pictogram (grafik gambar)<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span style="color: #365f91;">(statistika untuk penelitian, prof. DR. Sugiyono)</span><span lang="SV" style="color: #365f91;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l5 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS';">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Penyajian data dalam bentuk teks<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l5 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS';">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Penyajian dalam bentuk tabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l5 level1 lfo22; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS';">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB">Penyajian dalam bentuk grafik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 45.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b><span lang="EN-GB">Teknik pengolahan data :<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 45.0pt; mso-list: l10 level1 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="EN-GB">teknik non-statistik</span></b><span lang="EN-GB"> yaitu pengolahan data dengan tidak menggunakan analisis statistik , melainkan dengan analisis kualitatif.Analisis kualitatif dapat dilakukan melalui cara induktif yakni pengambilan kesimpulan umum berdasarkan observasi yg khusus. Dalam analisis ini tidak diperlukan perubahan data kualitatif ke dalam data kuantitatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 45.0pt; mso-list: l10 level1 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-GB">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="EN-GB">teknik statistik</span></b><span lang="EN-GB"> yaitu teknik pengolahan data dengan menggunakan analisis statistik. Biasanya analisis ini dilakukan untuk pengolahan data kuantitatif. Pengolahan dan analisis data kuantitatif ini dapat dilakukan dengan tangan ataupun dengan bantuan alat komputer<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -36.0pt;"><b><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Sumber : metodologi penelitian kesehatan oleh Soekidjo Notoatmojo<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 50.4pt; mso-list: l2 level1 lfo25; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Tabel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span lang="SV"> Merupakan penyajian data yg banyak digunakan, karena lebih efisien dan cukup komunikatif.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span lang="SV"> Bentuk tabel ada 2 macam, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l19 level2 lfo24; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Tabel biasa<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l19 level2 lfo24; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Tabel distribusi frekuensi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="SV">Disusun bila jumlah data yg akan disajikan cukup banyak, sehingga kalau disajikan dalam tabel biasa menjadi tidak efisien dan kurang komunikatif. Selain itu, dapat pula digunakan sebagai persiapan untuk pengujian terhadap normalitas data yg menggunakan kertas peluang normal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 50.4pt; mso-list: l2 level1 lfo25; tab-stops: list 50.4pt; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Grafik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"> Pada umumnya terdapat 2 macam grafik, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level1 lfo24; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Grafik garis (polygon)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV"> Dibuat biasanya untuk menunjukan perkembangan suatu keadaan. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level1 lfo24; tab-stops: list 90.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Grafik batang (histogram), dikembangkan lagi menjadi grafik balok (tiga dimensi)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span lang="SV"> Visualisasi dg grafik garis nampaknya kurang menarik untuk menyajikan data, untuk itu maka dikembangkan grafik batang dan grafik balok (grafik batang bentuk gambar 2D, grafik balok 3D). Pada grafik batang visualisasi difokuskan pada luas batang (panjang x lebar).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 50.4pt; mso-list: l2 level1 lfo25; tab-stops: list 50.4pt; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Diagram lingkaran (Piechart)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span lang="SV">Diagram lingkaran digunakan untuk membandingkan data dari berbagai kelompok.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 50.4pt; mso-list: l2 level1 lfo25; tab-stops: list 50.4pt; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV">d.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Pictogram (grafik gambar)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"> Ada kalanya supaya data yg disajikan lebih komunikatif, maka penyajian data dibuat dalam bentuk pictogram.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="15" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Beda parametrik dan non parametrik<o:p></o:p></span></li>
</ol><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 41.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;"><tbody>
<tr> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 189.0pt;" valign="top" width="252"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">statistiStatistik parametric<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.4pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">statististatistik non parametric<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 189.0pt;" valign="top" width="252"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Cara pengambilan keputusan didasarkan pada asumsi dan ciri2 populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Untuk menguji data yang berskala interval dan rasio <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -9.0pt;"><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="PT-BR" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Untuk uji pada sampel yang besar<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -9.0pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Sebaran data normal<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 212.4pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -12.6pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Cara pengambilan keputusan tidak didasarkan pada asumsi dan ciri2 populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -12.6pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Untuk menguji data yang berskala nominal dan ordinal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -12.6pt;"><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="PT-BR" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Untuk uji pada sampel yang kecil<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; mso-list: l26 level1 lfo26; text-indent: -12.6pt;"><span lang="EN-GB" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 11pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;">Sebaran data tidak normal<o:p></o:p></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -36.0pt;"><b><span lang="EN-GB" style="color: blue;"> Sumber : Panduan Penelitian oleh Dr.B.Sandjaja, MSPH<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="16" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Bentuk rumusan hipotesis<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l27 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Hipotesis Deskriptif <span style="font-family: Wingdings;">è</span>dugaan tentang nilai suatu variabel mandiri, tidak membuat perbandingan atau hubungan.<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l27 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Hipotesis Komparatif <span style="font-family: Wingdings;">è</span> pernyataan yang menunjukkan dengan nilai dalam satu variabel atau lebih pada sampel yang berbeda.<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l27 level1 lfo27; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Hipotesis Hubungan (Asosiatif)<span style="font-family: Wingdings;">è</span> suatu pernyataan yang menunjukkan dugaan tentang hubungan antara dua variabel atau lebih.<span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;"><b><span style="color: #365f91;">(statistika untuk penelitian, prof. DR. Sugiyono)</span></b><b><span lang="SV" style="color: #365f91;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">TAMBAHAN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l23 level1 lfo28; tab-stops: list 27.0pt; text-indent: -67.5pt;"><span lang="SV">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Menjelaskan ukuran tendensi pusat dan Sebaran data<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Istilah tendensi pusat atau gejala pusat digunakan untuk menunjukkan nilai atau ukuran yang mendekati titik konsentrasi perangkat data hasil suatu pengukuran. Ukuran gejala pusat sering digunakan sebagai gambaran umum tentang kecenderungan atau sebagai wakil dari suatu perangkat data.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Tiga macam ukuran gejala pusat:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">a. Modus<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Merupakan nilai yang sering muncul dalam suatu pengukuran. Misalnya, kecelakaan lalu lintas di daerah tertentu umumnya diakibatkan oleh kelalain pengemudi. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa modus penyebab kecelakaan lalu lintas di daerah itu adalah kelalaian pengemudi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Seperangkat data mungkin memiliki hanya satu modus (unimodal), dua modus (bimodal), atau lebih (multimodal), atau bahkan tidak memiliki modus sama sekali (misalnya, dalam kasus distribusi rektangular di mana semua nilainya memiliki frekuensi yang identik). <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Modus dari perangkat data yang telah dikelompokkan ke dalam suatu daftar distribusi frekuensi, secara kasar, sama dengan nilai titik tengah dari interval kelas yang memiliki frekuensi terbanyak. Pengertian seperti ini didapat dengan menggunakan alur berfikir deuksi bahwa (a) modus suatu perangkat data adalah nilai yang memiliki frekuensi terbanyak, dan (b) titik tengah suatu interval kelas adalah nilai yang mewakili interval kelas yang bersangkutan. Oleh karena itu, titik tengah interval kelas yang memiliki frekuensi terbanyak adalah modus dari suatu perangkat data.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Nilai yang diperoleh dengan cara tersebut merupakan ukuran atau perkiraan kasar modus suatu perangkat data. Secara lebih halus, modus perangkat data kuantitatif yang telah dikelompokkan ke dalam interval kelas pada suatu daftar distribusi frekuensi dapat diperoleh dengan menggunakan rumus:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT">Mo = b + p ( b1 )<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT"> b1- b2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT"> di mana:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT"> </span><span lang="SV">b = batas bawah interval kelas dengan frekuensi terbanyak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"> p = panjang kelas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"> b1 = frekuensi terbanyak dikurangi frekuensi interval kelas sebelumnya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV"> b2 = frekuensi terbanyak dikurangi frekuensi interval kelas sesudahnya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Satu hal yang perlu dicatat adalah bahwa kegunaan modus sebagai ukuran gejala pusat relatif terbatas. Dalam banyak hal, modus tidak cocok digunakan sebagai ukuran gejala pusat. Ferguson dan Takane (1989), misalnya, mengatakan bahwa modus tepat digunakan sebagai ukuran gejala pusat hanya untuk perangkat data yang berdistribusi secara simetrik dan unimodal. Dalam kondisi demikian, nilai modus yang diperoleh dari rumus di atas tidak jauh berbeda dengan nilai tengah interval kelas dengan frekuensi terbanyak. Jika distribusi data tidak simetris dan tidak unimodal, maka modus seringkali tidak menggambarkan gejala pusat suatu distribusi. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">b. Median<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Median diartikan sebagai titik atau nilai yang membagi seperangkat data menjadi dua bagian sama banyak. Median biasanya digunakan sebagai ukuran gejala pusat pada perangkat data yang distribusi atau penyebarannya sangat juling ke kiri atau ke kanan (tidak simetrik). Distribusi semacam ini seringkali memiliki skor-skor ekstrim. Pada perangkat data semacam ini median merupakan ukuran gejala pusat yang berguna (informatif) karena kurang peka terhadap skor0skor ekstrim.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">c. Mean <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV">Merupakan ukuran gejala pusat yang sering digunakan. Mean dapat didefinisikan sebagai jumlah nilai dibagi oleh jumlah (banyaknya) subjek.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><u><span lang="SV">Sebaran data <o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV">Ialah variasi di dalam kelompok, pada data nominal dan ordinal dengan menghitung Indeks Variabel Kumulatif (IVK), main tinggi angkanya makin merata frekuensinya.Skala data interval/ratio diukur dengan rentangan atau range atau simpangan rata2 atau standar deviasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l16 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Range (Rentang) <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-indent: 18.0pt;"><span lang="SV">Dapat diketahui dengan jalan mengurangi data yang terbesar dengan data yang terkecil.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l16 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IT">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="IT">Deviasi rata-rata ( Mean Deviasi)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l16 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IT">c.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="IT">Coefisien Variance ( CV= </span><span lang="SV">δ</span><span lang="IT"> / x . 100)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l16 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IT">d.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="IT">Variance( simbol = kuadrat)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-indent: 18.0pt;"><span lang="IT">Jumlah kuadrat semua deviasi nilai2 individual terhadap rata2 kelompok. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l16 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="IT">e.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="IT">Standart deviasi (simpangan baku=simbol s)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-indent: 18.0pt;"><span lang="SV">Merupakan akar varians/ penyebaran nilai suatu data terhadap mean-nya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l16 level1 lfo29; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US">f.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Standart Error of Mean (SEM = </span><span lang="SV">δ</span><span lang="EN-US">/√ n ) <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="SV" style="color: blue;">statistika untuk penelitian, Sugiyono<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l23 level1 lfo28; tab-stops: list 27.0pt; text-indent: -67.5pt;"><span lang="SV">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Kesimpulan yang di dapat dari statistik inferensial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l23 level2 lfo28; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Parameter suatu populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><span lang="SV">Misalnya dilakukan penelitian thd tingkat kemampuan matematika para siswa berdasar jenis kelamin dan etnisnya.Peneliti menentukan hipotesa nol yaitu kemampuan matematika pria dan wanita tidak berbeda. Dalam hal ini, dapat dikatakan bahwa melalui uji statistik peneliti menafsirkan parameter (kemampuan matematika) dalam populasi (para siswa).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><span lang="SV">Dengan statistik inferensi peneliti juga dapat menarik kesimpulan , apakah kelompok orang tersebut termasuk populasi tertentu atau tidak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-list: l23 level2 lfo28; text-indent: -18.0pt;"><span lang="SV">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Pengujian kebenaran suatu hipotesa<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><span lang="SV">Misal, lebih lanjt peneliti ingin mengetahui apakah kemampuan matematika siswa pria sama dgn wanita.Untuk menguji hipotesisnya, dilakukan uji beda secara statistik sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa memang benar kemampuan pria berbeda dgn wanita atau tidak.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><span lang="SV">Peneliti dapat menjawab pertanyaan, yaitu apakah memang benar sampel berasal dari populasi yang berbeda atau dari populasi yang sama<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt;"><span lang="SV" style="color: blue;">Panduan Penelitian, Dr.B Sandjaja, MSPH dan Albetus Heriyanto, M.Hum.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l23 level1 lfo28; tab-stops: list 27.0pt; text-indent: -67.5pt;"><span lang="SV">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Apa yang dimaksud chis quare<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT">Salah satu jenis uji Statistik nonparametrik, dengan skala nominal untuk penggunaan uji beda satu kelompok, uji beda 2 kelompok mandiri, atau uji beda 3 kelompok mandiri. Penggunaan uji ini luas. Bisa dipakai sebagai pengganti uji nonparametrik lain untuk skala ordinal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt;"><span lang="IT" style="color: blue;">Panduan Penelitian, Dr.B Sandjaja, MSPH dan Albetus Heriyanto, M.Hum</span><span lang="IT"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-90331469874421661332011-11-09T13:30:00.000-08:002011-11-09T13:30:35.939-08:00LBM 3 BLOK 15<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span>LBM 3</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirimKZm_jKra67JGgupEfiZ9lgMxKctuagA70pdIaqp2XmdSUTBj98shYo8K7gbvrTXFg3lXKplTKDxwz-0l1zEq1d1eQOnAEJi6zN3wHV6gyDLy_N9Vu6QUJI95GJRM1S6WEFgZL9nzX-/s1600/dental_button_small.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirimKZm_jKra67JGgupEfiZ9lgMxKctuagA70pdIaqp2XmdSUTBj98shYo8K7gbvrTXFg3lXKplTKDxwz-0l1zEq1d1eQOnAEJi6zN3wHV6gyDLy_N9Vu6QUJI95GJRM1S6WEFgZL9nzX-/s200/dental_button_small.jpg" width="186" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>Step 1 :<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Populasi : <o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Sejumlah besar subyek yang memunyai karakteristik tertentu.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Keseluruhan obyek enelitian atau obyek yang diteliti.<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Sample :<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l28 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Salah satu bagian dari populasi yang dipilih untuk mewakili populasi tersebut<o:p></o:p></span></div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Criteria inklusi :<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>karakteristik umum subyek penelitian pada populasi target dan terjangkau.<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Criteria ekslusi : <o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Suatu hal yang menyebabkan sebagian subyek yang memenuhi kriteria inklusi harus dikeluarkan dari study.<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Instrumen : <o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Proses pemilihan atau pengembangan metode dan alat ukur yang tepa dalam rangka pembuktian kebenaran hipotesis<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Valid :<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang akan di ukur<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Reliabel<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Instrumen sebagai alat ukur dapat memperoleh hasil ukur yang konsisten/tetap.<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>Step 2 :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>POPULASI dan SAMPLE<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Macam-macam populasi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Macam-macam sample<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Langkah-langkah dalam menentukan subyek penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Pertimbangan dalam menetapkan populasi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Keuntungan sample<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Hubungan antara populasi dan sample<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Cara pemilihan sample<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Bagaimana menetapkan sample penelitian agar valid<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Bagaimana cara pemilihn sample penelitian agar representatif<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Bagaimana cara menentukan besar sample penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Acuan dalam rancangan sample<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>INSTRUMEN<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Bagaimana instrumen yang baik dalam penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Apa yang harus diperhatikan dalam penggunaan instumen<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Hubungan antara validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Uji validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Macam-macam validitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Faktor yang mempengaruhi validitas pengukuran dan penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Ciri-ciri reliabilitas dan validitas<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>Step 3 :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span>POPULASI dan SAMPLE<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Macam-macam populasi<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Populasi target : Sasaran akhir penerapan hasi penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Poplasi terjangkau : Bagian dari populasi target yang dapat dijangkau oleh peneliti dengan kata lain dibatasi oleh waktu dan tempat<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Macam-macam sample<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Sample yang dikehendaki : merupakan bagian dari populasi terjangkau yang direncanakan untuk diteliti langsung<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Sample yang benar diteliti : Subyek yang benar diteliti sampai akhir penelitian yaitu bagian dari sample yang dikehendaki yang dikurangi dengan DO <o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Langkah-langkah dalam menentukan subyek penelitian<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Penetapan populasi penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Penetapan cara pemilihan sample<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Penetapan besar sample<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Pertimbangan dalam menetapkan populasi<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Pertimbangan dari keterkaitan subyek dalam populasi dengan permasalahan penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Pertimbangan yang menyangkut prosedur atau jenis penelitian yang dilakukan<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Keuntungan sample<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Lebih murah<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Mudah<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Cepat<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Akurat<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Lebih spesifik<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Mewakili populasi<o:p></o:p></span></li>
</ul><li class="MsoNormal"><span>Hubungan antara populasi dan sample<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span>Sample penelitian merupakan representasi populasi yang dijadikan sumber informasi, penggunaan sample dimaksudkan untuk mengatasi keterbatasan peneliti<o:p></o:p></span></div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Cara pemilihan sample<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Berdasarkan peluang(probability) <o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>i.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simple random sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>ii.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sistematik sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>iii.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Stratified random sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>iv.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Cluster random sampling<o:p></o:p></span></div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Tidak berdasarkan peluang<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>i.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Konsekutif sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>ii.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Convenient sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l0 level3 lfo5; mso-text-indent-alt: -9.0pt; tab-stops: list 108.0pt; text-indent: -108.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>iii.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Judgmental sampling/purposive sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Bagaimana menetapkan sample penelitian agar valid<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span>Tergantung dari 2 hal yaitu akurasi dan ketelitian<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Hal-hal apa yang berpengaruh terhadap representatifitas sample<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Homogenitas populasi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Jumlah sample yang dipilih<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Banyaknya karakteristik subyek yang akan dipelajari<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Adekuatitas teknik pemilihan sample<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Bagaimana cara menentukan besar sample penelitian<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Berapa derajad kepersiapan yang dibutuhkan antar sample dan populasi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Berapa besar variabilitas populasi<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Rancangan sample yang akan digunakan<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><ol start="11" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Acuan dalam rancangan sample<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>INSTRUMEN<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><span>Bagaimana instrumen yang baik dalam penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Apa yang harus diperhatikan dalam penggunaan instumen<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Hubungan antara validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Uji validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Macam-macam validitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Faktor yang mempengaruhi validitas pengukuran dan penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Ciri-ciri reliabilitas dan validitas<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>Step 4 :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0000_s1035" style='position:absolute;
margin-left:45pt;margin-top:292.2pt;width:90pt;height:45pt;z-index:251655680'/><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 66px; margin-left: 59px; margin-top: 389px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 126px; z-index: 251655680;"> </span></div><table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td bgcolor="white" height="66" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="126"><!--[endif]--><!--[if !mso]--><span style="mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251655680;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td><!--[endif]--> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;" v:shape="_x0000_s1035"> <div class="MsoNormal"><span>DATA<o:p></o:p></span></div></div><!--[if !mso]--></td> </tr>
</tbody></table></span><!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]--></td> </tr>
</tbody></table><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:line id="_x0000_s1038" style='position:absolute;
z-index:251658752' from="90pt,243pt" to="90pt,4in"> <v:stroke endarrow="block"/> </v:line><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 63px; margin-left: 114px; margin-top: 323px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 12px; z-index: 251658752;"><img height="63" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png" v:shapes="_x0000_s1038" width="12" /></span><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0000_s1037"
style='position:absolute;margin-left:45pt;margin-top:202.2pt;width:99pt;
height:43.5pt;z-index:251657728'/><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 64px; margin-left: 59px; margin-top: 269px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 138px; z-index: 251657728;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td bgcolor="white" height="64" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="138"><!--[endif]--><!--[if !mso]--><span style="mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251657728;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td><!--[endif]--> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;" v:shape="_x0000_s1037"> <div class="MsoNormal"><span>INSTRUMEN<o:p></o:p></span></div></div><!--[if !mso]--></td> </tr>
</tbody></table></span><!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]--></td> </tr>
</tbody></table></span><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0000_s1036" style='position:absolute;
margin-left:45pt;margin-top:22.8pt;width:108pt;height:45pt;z-index:251656704'/><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 66px; margin-left: 59px; margin-top: 29px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 150px; z-index: 251656704;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td bgcolor="white" height="66" style="background: white; border: .75pt solid black; vertical-align: top;" width="150"><!--[endif]--><!--[if !mso]--><span style="mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251656704;"> <table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td><!--[endif]--> <div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;" v:shape="_x0000_s1036"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span>POPULASI<o:p></o:p></span></div></div><!--[if !mso]--></td> </tr>
</tbody></table></span><!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]--></td> </tr>
</tbody></table></span><!--[endif]--><!--[if mso & !supportInlineShapes & supportFields]><span
style='mso-ansi-language:IN'><span style='mso-element:field-begin;mso-field-lock:
yes'></span><span style='mso-spacerun:yes'> </span>SHAPE<span
style='mso-spacerun:yes'> </span>\* MERGEFORMAT <span style='mso-element:field-separator'></span></span><![endif]--><span><!--[if gte vml 1]><v:group id="_x0000_s1026"
editas="canvas" style='width:414pt;height:7in;
mso-position-horizontal-relative:char;mso-position-vertical-relative:line'
coordorigin="2362,3390" coordsize="7200,8960"> <o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/> <v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75"
o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"/> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/> <v:f eqn="sum @0 1 0"/> <v:f eqn="sum 0 0 @1"/> <v:f eqn="prod @2 1 2"/> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/> <v:f eqn="sum @0 0 1"/> <v:f eqn="prod @6 1 2"/> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/> <v:f eqn="sum @8 21600 0"/> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/> <v:f eqn="sum @10 21600 0"/> </v:formulas> <v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/> <o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t75" style='position:absolute;
left:2362;top:3390;width:7200;height:8960' o:preferrelative="f"> <v:fill o:detectmouseclick="t"/> <v:path o:extrusionok="t" o:connecttype="none"/> <o:lock v:ext="edit" text="t"/> </v:shape><v:line id="_x0000_s1028" style='position:absolute' from="3927,4510"
to="3928,5310"> <v:stroke endarrow="block"/> </v:line><v:line id="_x0000_s1029" style='position:absolute' from="3927,6110"
to="3928,6910"> <v:stroke endarrow="block"/> </v:line><v:line id="_x0000_s1030" style='position:absolute;flip:x' from="4866,6430"
to="6745,7390"> <v:stroke endarrow="block"/> </v:line><v:rect id="_x0000_s1031" style='position:absolute;left:3145;top:5385;
width:1721;height:800'> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"><tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><span
style='mso-ansi-language:IN'>SAMPLE<o:p></o:p></span></p></div><![if !mso]></td> </tr>
</table><![endif]></v:textbox> </v:rect><v:line id="_x0000_s1032" style='position:absolute;flip:x y' from="4866,7390"
to="6588,8670"> <v:stroke endarrow="block"/> </v:line><v:rect id="_x0000_s1033" style='position:absolute;left:6588;top:8265;
width:1722;height:786'> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"><tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><span
style='mso-ansi-language:IN'>VALIDITAS<o:p></o:p></span></p></div><![if !mso]></td> </tr>
</table><![endif]></v:textbox> </v:rect><v:rect id="_x0000_s1034" style='position:absolute;left:6745;top:6025;
width:1721;height:800'> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"><tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal><span style='mso-ansi-language:IN'>RELIABILITAS<o:p></o:p></span></p></div><![if !mso]></td> </tr>
</table><![endif]></v:textbox> </v:rect><w:wrap type="none"/> <w:anchorlock/> </v:group><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="672" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.png" v:shapes="_x0000_s1026 _x0000_s1027 _x0000_s1028 _x0000_s1029 _x0000_s1030 _x0000_s1031 _x0000_s1032 _x0000_s1033 _x0000_s1034" width="552" /><!--[endif]--></span><!--[if mso & !supportInlineShapes & supportFields]><span
style='mso-ansi-language:IN'><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
style='width:414pt;height:7in'> <v:imagedata croptop="-65506f" cropbottom="65506f"/> <o:lock v:ext="edit" rotation="t" position="t"/> </v:shape><span style='mso-element:field-end'></span></span><![endif]--><span><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>Step 5 :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span>Step 6 :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span>Step 7 :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>POPULASI dan SAMPLE<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Macam-macam populasi<o:p></o:p></span></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span>Populasi target<b><u><o:p></o:p></u></b></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><span>Populasi yang merupakan sasaran akhir penerapan hasil penelitian. <b><u><o:p></o:p></u></b></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span>Populasi terjangkau<b><u><o:p></o:p></u></b></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><span>Bagian dari populasi target yang dapat dijangkau oleh peneliti,atau dengan kata lain yang dibatasi oleh tempat dan waktu.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.0pt;"><i><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Sudigdo Sastroasmoro,Dasar – dasar metodologi penelitian klinis)<b><u><o:p></o:p></u></b></span></i></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Macam-macam sample<o:p></o:p></span></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l26 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV">Sample yang dikehendaki </span><span lang="EN-GB" style="font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span lang="SV"> merupakan bagian populasi target yanga akn diteliti secara langsung. Criteria ini meliputi subyek yang memenuhi criteria pemilihan baik inklusi maupun eksklusi.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l26 level2 lfo8; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV">Subyek yang diteliti </span><span lang="EN-GB" style="font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span lang="SV"> adalah subyek yang benar ikut serta dan diteliti; merupakan bagian dari sample yang dikehendaki dikurangi dengan drop out, pasiien yang kemudian menolak berpartisipasi.<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><b><span lang="SV" style="color: #3366ff; mso-ansi-language: SV;">SUMBER : DASAR-DASAR METODOLOGI PENELITIAN KLINIS, SUDIGDO SASTROASMORO-SOFYAN ISMAE</span></b><span lang="SV" style="color: #ff6600; mso-ansi-language: SV;">l</span><span lang="SV"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Langkah-langkah dalam menentukan subyek penelitian<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span>Dalam menetapkan subyek penelitian ada 3 pengertian :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l31 level4 lfo28; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Penetapan populasi penelitian<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Ditetapkan populasi yang akan diteliti, dan harus relevan terhadap permasalahan penelitian, sehingga dapat menjawab permasalahan penelitian dan membuktikan kebenaran hipotesis yang dirumuskan secara valid.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l31 level4 lfo28; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Penetapan cara pemilihan sampel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Dalam pemilihan sampel harus memperhatikan cara yang akan digunakan, dan cara yang digunakan tsb harus dapat memberikan sampel yang representatif terhadap populasi penelitian, sehingga data yang diperoleh valid, dengan data yang valid, maka diharapkan akan didapatkan jawaban permasalahan penelitian yang valid juga. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l31 level4 lfo28; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Penetapan besar sampel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Besar sampel berpengaruh terhadap hasil penelitian, maka dalam menentukan subyek penelitian juga harus ditetapkan besar sampel yang akan digunakan dalam penelitian sesuai dengan jenis dan desain penelitian yang dilakukan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Pratiknya, AW., 2003. ”Dasar-dasar metodologi penelitian kedokteran” Ed.1 Cet. 5. Jakarta; PT RajaGrafindo Persada)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Pertimbangan dalam menetapkan populasi<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l21 level1 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pertimbangan keterkaitan<span> </span>atau ketergayutan subyek dalam populasi dengan permasalahan penelitian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Pertimbangan ini terutama menyangkut substansi atau ikhwal yang akan diteliti. Pertanyaan yang perlu dijawab dalam rangka pertimbangan tersebut ialah : apakah dengan memilih populasi yang dimaksud inti permasalahan dapat terjawab?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l21 level1 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pertimbangan yang menyangkut prosedur atau jenis penelitian yang dilakukan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Pertimbangan ini terutama menyangkut aspek teknik metodologik, maksudnya ialah apakah variabel-variabel penelitian yang akan dimunculkan atau diukur dengan menggunakan teknik penelitian (eksperimental atau non-eksperimental) dapat diperoleh dari subyek dalam populasi yang dimaksud?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Pratiknya, AW., 2003. ”Dasar-dasar metodologi penelitian kedokteran” Ed.1 Cet. 5. Jakarta; PT RajaGrafindo Persada)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l23 level1 lfo16; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Membatasi populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Apabila tidak dilakuakn pembatasan-pembatsan terhadap populasi, maka kesimpulan yang ditarik dan hasil penelitian tidak menggmabarkan atau mewakili seluruh populasi. Taanpa pembatsana dengan jelas anggota populasi, kita tidak memperoleh sampel yang representatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l23 level1 lfo16; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Mendaftar seluruh unit yang menjadi anggota populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Seluruh unit yang menjadi anggota populasi dicatat secara jelas sehingga dapat diketahui unit-unit yang termasuk pada populasi dan unit mana yang tidak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l23 level1 lfo16; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Menentukan sampel yang akan dipilih<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Dari anggota populasi diatas, kemudian dipilih anggota 2 populasi yang kan dipilh sebagai sampel. Besarnya atau banyaknya anggota yang akan dijadikan sampel memrlukan perhitungan tersendiri <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l23 level1 lfo16; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Menentukan teknik sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Teknik pengambilan sampling ini sangat penting, karean apabila salah dalam menggunakan teknik sampling maka hasilnya pun akan jauh dari kebenaran.<span> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">Soekidjo<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Keuntungan sample<o:p></o:p></span></li>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Menghemat biaya<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="EN-GB">Dengan sampling, dalam arti penelitian hanya dilakukan terhadap sebagian populasi sehingga biaya tersebut dapat ditekan atau dikurangi.<o:p></o:p></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Mempercepat pelaksanaan penelitian<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="EN-GB">Penelitian yang hanya dilakukan terhadap sampel (sebagian populasi saja) akan lebih cepat selesai<o:p></o:p></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Menghemat tenaga<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="EN-GB">Penelitian yang hanya dilakukan terhadap sampel lebih menghemat biaya<o:p></o:p></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Memperluas ruang lingkup penelitian<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="EN-GB">Penelitian yang dilakukan terhadap sampel maka dengan waktu, tenaga, dan biaya yang sama dapat dilakukan penelitian yang lebih luas ruang lingkupnya<o:p></o:p></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="a"><li class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Memperoleh hasil yang lebih akurat<o:p></o:p></span></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span lang="EN-GB">Penelitian yang dilakukan terhadap populasi akan menyita sumber-sumber daya yang lebih besar termsuk usaha-usaha analisis. Hal tersebut berpengaruh terhadap keakuratan hasil penelitian. Dengan menggunakan sampel, maka dengan usaha yang sama akan diperoleh hasil analisis yang lebih akurat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-GB" style="color: blue;"><span> </span>Soekidjo Notoatmodjo. Metodologi penelitian kesehatan.2002<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Lebih murah <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Lebih mudah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Lebih cepat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Lebih akurat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Mewakili populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Lebih spesifik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Sumber: Soedigdo Sastroasmoro)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk mengatasi keterbatasan peneliti (baik yang menyangkut waktu, kemapuan, dana, keterbatasan metodologik, maupu keterbatasan lain) dalam mencoba mengeksplorasi informasi dari semua subjek. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">Pratiknya, Ahmad Watik.2003. <i>Dasar – Dasar Metodologi Penelitian Kedokteran dan Kesehatan</i>. </span><span lang="EN-GB" style="color: blue;">Jakarta : Rajawali Pers<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Hubungan antara populasi dan sample<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: IN;">Sample penelitian merupakan representasi populasi </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;">y</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: IN;">ang dijadikan sumber informasi, penggunaan sample dimaksudkan untuk mengatasi keterbatasan peneliti</span><span style="font-family: "Snap ITC"; mso-ansi-language: IN;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Cara pemilihan sample<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pada garis besarnya hanya ada duajenis sampel, yaitu sampel probabilitas (probability samples) atau sering disebut random sample (sampel acak) dan sampel non-probabilitas (non probability samples).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l3 level1 lfo11; tab-stops: list 63.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><b><span><span>A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span>Random Sampling<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pengambilan sampel secara random atau acak disebut random sampling, dan sampel yang diperoleh disebut sampel random. Teknik random sampling ini hanya boleh digunakan apabila setiap unit atau anggota populasi itu bersifat homogen. Hal ini berarti setiap anggota populasi itu mempunyai kesempatan yang sama untuk diambil sebagai sampel. Teknik random sampel ini dapat dibedakan menjadi:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l18 level1 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span>v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pengambilan sampel secara acak sederhana (Simple random sampling).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Hakikat dan pengambilan sampel secara acak sederhana adalah bahwa setiap anggota atau unit dan populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk diseleksi sebagai sampel. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level1 lfo13; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span>v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pengambilan sampel secara acak sistematis (Systematic sampling)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Teknik ini merupakan modifikasi dari sampel random sampling. Caranya adalah, membagi jumlah atau anggota populasi dengan perkiraan jumlah sampel yang diinginkan. Hasilnya adalah interval sampel. Sampel diambil dengan membuat daftar elemen atau anggota populasi secara acak antara 1 sampai dengan n. Kemudian membagi dengan jumlah sampel yang diinginkan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l22 level1 lfo13; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span>v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pengambilan sampel secara acak stratfikasi (stratified sampling atau stratified random sampling)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Langkah-langkah yang diternpuh pengambilan sampel secara stratified adalah:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l4 level3 lfo10; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Menentukan populasi penelitian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l4 level3 lfo10; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Mengidentifikasi segala karakteristik dari unit-unit yang menjadi anggota populasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l4 level3 lfo10; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Mengelompokkan unit anggota populasi yang rnempunyai karakteristik umum yang sama dalarn suatu kelompok atau strata misalnya berdasarkan tingkat pendidikan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l4 level3 lfo10; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Mengambil dari setiap strata sebagian unit yang menjadi anggotanya untuk mewakili strata yang bersangkutan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l4 level3 lfo10; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Teknik pengambilan sampel dari masing-masing strata dapat dilakukan dengan cara random atau non-random.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 117.0pt; mso-list: l4 level3 lfo10; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pengambilan sampel dari masing-masing strata sebaiknya dilakukan berdasarkan perimbangan (proporsional).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l20 level1 lfo14; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span>v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pengambilan sampel secara kelompok atau gugus (cluster sampling)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pada teknik ini sampel bukan terdiri dan unit individu, tetapi terdiri dari kelompok atau gugusan. Gugusan atau kelompok yang diambil sebagai sampel ini terdiri dari unit geografis (desa, kecamatan, kabupaten, dan sebagainya), unit organisasi, misalnya klinik, PKK, LKMD, dan sebagainya. Pengambilan sampel secara gugus, peneliti tidak mendaftar semua anggota atau unit yang ada di dalam populasi, melainkan cukup mendaftar banyaknya kelompok atau gugus yang ada di dalam populasi itu. Kemudian mengambil sampel berdasarkan gugus-gugus tersebut.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l20 level1 lfo14; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span>v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Pengambilan sampel secara gugus bertahap (multistage sampling)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pengambilan sampel dengan teknik ini dilakukan berdasarkan tingkat wilayah secara bertahap. Hal ini memungkinkan untuk dilaksanakan bila populasi terdiri dari bermacam-macam tingkat wilayah. Pelaksanaannya dengan membagi wilayah populasi ke dalam sub-sub wilayah, dan tiap sub wilayah dibagi ke dalam bagian-bagian yang lebih kecil, dan seterusnya. Kemudian menetapkan sebagian dari wilayah populasi (sub wilayah) sebagai sampel. Dari sub wilayah yang menjadi sampel ditetapkan pula bagian-bagian dari sub wilayah sebagai sampel, dan dari bagian-bagian yang lebih kecil tersebut ditetapkan unit-unit yang terkecil diambil sebagai sampel.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63.0pt; mso-list: l3 level1 lfo11; tab-stops: list 63.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><b><span><span>B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span>Non Random (Non Probability) Sampling<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pengambilan sampel bukan secara acak atau random adalah pengambilan sampel yang tidak didasarkan atas kemungkinan yang dapat diperhitungkan, tetapi semata-mata hanya berdasarkan kepada segi-segi kepraktisan belaka. Metode ini mencakup beberapa teknik antara lain sebagai berikut :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level1 lfo15; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Porposive Sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pengambilan sampel secara porposive didasarkan pada suatu pertimbangan tertentu yang dibuat oleh peneliti sendiri, berdasarkah ciri atau sifat-sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level1 lfo15; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Quota Sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pengambilan sampel secara quota dilakukan dengan cara menetapkan sejumlah anggota sampel secara quotum atau jatah.Teknik sampling ini dilakukan dengan cara: Pertama-tama menetapkan berapa besar jumlah sampel yang diperlukan atau menetapkan quotum (jatah). Kemudian jumlah atau quotum itulah yang dijadikan dasar untuk mengambil unit sampel yang diperlukan. Anggota populasi mana pun yang akan diambil tidak menjadi soal, yang penting jumlah quotum yang sudah ditetapkan dapat dipenuhi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level1 lfo15; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Accidental Sampling<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Pengambilan sampel secara aksidental (accidental) ini dilakukan dengan mengambil kasus atau responden yang kebetulan ada atau tersedia. Bedanya dengan porposive sampling adalah, kalau sampel yang diambil secara poposive berarti dengan sengaja mengambil atau memilih kasus atau responden. Sedangkan sampel yang diambil secara aksidental berarti sampel diambil dan responden atau kasus yang kebetulan ada.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 45.0pt; tab-stops: list 81.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Notoatmodjo, S., 2002, “<i>Metodologi Penelitian Kesehatan</i>”, Jakarta: <span> </span>Rineka Cipta)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="8" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Bagaimana menetapkan sample penelitian agar valid<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;"><span> </span>Tergantung akurasi dan ketelitian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 63.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo34; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;">Akurasi adalah sejauh mana sampel tidak dipengaruhi bias. Dan sampel yang diambil adal seimbang dari keseluruhan elemen dalam populasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 63.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo34; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;">Ketelitian adl ketelitian estimasi yang biasa diukur dengan standar kesalahan estimasi dengan standar pengukuran defiasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="9" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Bagaimana cara pemilihn sample penelitian agar representatif<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l19 level1 lfo30; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Homogenitas populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Makin homogen distribusi atau keadaan karakter subyek dalam suatu populasi maka makin mudah dicapai representativitas sampel.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Misal : distribusi eritrosit dalam darah sedemikian homogen, sehingga dari tiap tetes darah yang diambil dari bagian tubuh manapun akan diperoleh angka-angka yang sama, sebaliknya kita ketahui bahwa tempat tinggal penduduk kaya dan miskindi suatu daerah tidak terdistribusi secara merata, maka pemilihan sampel pada tiap bagian daerah tidak akan menggambarkan distribusi kaya dan miskin yang sama.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l19 level1 lfo30; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Jumlah (besar) sampel yang dipilih<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Makin banyak subyek yang dijadikan sampel<span> </span>(makin besar ukuran sampel) maka makin tinggi tingkat representativitasnya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l19 level1 lfo30; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Banyaknya karakteristik subyek yang akan dipelajari<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Makin banyak karakteristik subyek yang dipelajari, yang secara praktis berarti makin banyak variabel yang akan diteliti, mengakibatkan keadaan populasi makin kurang homogen sebab masingmasing variabel mempunyai distribusinya sendiri dalam subyek populasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l19 level1 lfo30; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Adekuatitas teknik pemilihan sampel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Teknik pemilihan sampel yang adekuat ialah : teknik pemilihan subyek-subyek penelitian yang sesuai dengan (mengacu pada) keadaan populasi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Yang dimaksud keadaan populasi ialah : menyangkut kondisi dan batas-batas populasi sebagaimana telah dibahas didepan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l19 level2 lfo30; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="SV">Adekuatitas teknik pemilihan sampel dapat dicapai dengan memilih ”rancangan sampel” (sampling designs) yang tepat. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="color: blue; mso-ansi-language: SV;"><span> </span>(Pratiknya, AW., 2003. ”Dasar-dasar metodologi penelitian kedokteran” Ed.1 Cet. 5. </span><span lang="ES-TRAD" style="color: blue; mso-ansi-language: ES-TRAD;">Jakarta; PT RajaGrafindo Persada)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="10" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Bagaimana cara menentukan besar sample penelitian<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span>3 faktor yang perlu dipertimbangkan dlam menentukan besar sample :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l30 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Berapa derajad kepersisan yang dibutuhkan antara sample dengan populasi?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l30 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Berapa besar variablitas populasi?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l30 level1 lfo32; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Rancangan sample apa yang digunakan?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;"><span>Perkiraan besar sampel dapat dilakukan dengan berbagai cara, dasar yang digunakan untuk estimasi bergantung pada tujuan penelitian serta desain yang dipilih.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><b><span>Besar sampel untuk data numerik :<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sampel tunggal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l2 level3 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sampel tunggal untuk perkiraan rerata<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level4 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dengan ketepatan absolut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Penetapan besar sampel untuk estimasi rerata (mean) suatu populasi (studi deskriptif / survei) dengan tingkat kepercayaan absolut memerlukan 3 informasi, yakni :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simpang baku nilai rerata dalam populasi </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> S (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan absolut yang diinginkan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> d (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>n = <u>[Z<sub>α</sub> x S]<sup>2</sup></u><span> </span>atau<span> </span>n = <u>[2 Z<sub>α</sub> x S]<sup>2</sup></u><span> </span>w = 2d<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>d<sup>2</sup><span> </span><span> </span>w<sup>2<o:p></o:p></sup></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level4 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dengan menggunakan ketepatan relatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk ini diperlukan 4 informasi :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simpang baku populasi standar </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> S (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan relatif yang diperkenankan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> e (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>nilai rerata populasi standar </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> X<sub>O</sub> (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span>d = e<sub>X</sub> x X<sub>O</sub><span> </span>n = <u>[Z<sub>α</sub> x S]<sup>2</sup></u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>[e<sub>X</sub> x X<sub>O</sub>]<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l2 level3 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sampel tunggal dengan uji hipotesis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk estimasi besar sampel tunggal variabel numerik dengan uji hipotesis (studi analitik) diperlukan 4 informasi :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simpang baku populasi standar </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> S (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Perbedaan klinis yang diinginkan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> X<sub>a</sub> – X<sub>O</sub> (clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Power penelitian </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> Z<sub>β</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n = <u>[(Z<sub>α</sub> + Z<sub>β</sub>) S]<sup>2</sup></u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span>(X<sub>a</sub> – X<sub>O</sub>)<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l2 level2 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dua kelompok independen (tidak berpasangan)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l2 level3 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Perkiraan beda rerata 2 populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk ini diperlukan 3 informasi penting, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simpang baku pada 2 kelompok </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> S (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan absolut dari beda nilai rerata </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> d (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Z<sub>α</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Bila n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub>, rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n = 2 <u>[Z<sub>α</sub> x S]<sup>2</sup></u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span>d<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l2 level3 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Uji hipotesis terhadap rerata dua populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><b><span>Dua kelompok independen<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk memperkirakan besar sampel dari 2 kelompok independen dengan uji hipotesis diperlukan 4 informasi penting, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simpang baku kedua kelompok </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> S (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Perbedaan klinis yang diinginkan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> X<sub>1</sub> – X<sub>2</sub> (clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l2 level5 lfo18; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Power atau Z<sub>β</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub> = 2 <u>[(Z<sub>α</sub> + Z<sub>β</sub>) S]<sup>2</sup></u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span><span> </span>(X<sub>1</sub> – X<sub>2</sub>)<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><b><span><span> </span>Dua kelompok berpasangan<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Informasi yang diperlukan berbeda dengan untuk dua kelompok independen, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level5 lfo19; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Selisih rerata kedua kelompok yang bermakna </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> d (clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level5 lfo19; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Simpang baku dari selisih rerata </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> S<sub>d</sub> (dari pustaka atau clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level5 lfo19; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l14 level5 lfo19; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>β (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n = <u>[(Z<sub>α</sub> + Z<sub>β</sub>) x S<sub>d</sub>]<sup>2</sup></u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>d<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><b><span>Besar sampel untuk data nominal :<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l11 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sampel tunggal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l11 level2 lfo20; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sampel tunggal untuk estimasi proporsi suatu populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l11 level3 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dengan mengunakan ketepatan absolut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Seperti halnya dengan data numerik, estimasi besar sampel untuk proporsi suatu populasi memerlukan 3 informasi, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l11 level4 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Proporsi penyakit / keadaan yang akan dicari </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l11 level4 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan absolut yang dikehendaki </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> d (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l11 level4 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk simple random sampling rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>n = <u>Z<sub>α </sub><sup>2</sup> PQ</u><span> </span>catatan : Q = (1 – P)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>d<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus ini hanya berlaku bila proporsi (P) > 0,10 atau < 0,90 dan perkalian besar sampel (n) dengan proporsi : n x P dan n x Q, keduanya harus menghasilkan angka > 5. bila menggunakan lebar kepercayaan (w), w = 2d, maka :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>n = 4 <u>Z<sub>α </sub><sup>2</sup> PQ</u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>w<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l11 level3 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dengan menggunakan ketepatan relatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Seperti halnya pada ketepatan absolut, untuk ketepatan relatif diperlukan 3 informasi, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l33 level4 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Proporsi penyakit atau keadaan yang akan dicari </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l33 level4 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan relatif yang dikehendaki </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> e (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 108.0pt; mso-list: l33 level4 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Z<sub>α</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>Pada simple random sampling, rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-align: justify;"><span>n = Z<sub>α</sub><sup>2</sup> <u>Q</u> <span> </span><span> </span>d = Z<sub>α</sub> √PQ/n<span> </span><span> </span>d = e x P<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>e<sup>2</sup>P<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l11 level2 lfo20; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Sampel tunggal untuk uji hipotesis proporsi suatu populasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk menguji hipotesis terhadap proporsi suatu populasi diperlukan 3 informasi penting, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l16 level4 lfo22; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Masing-masing proporsi </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P<sub>O</sub> (dari pustaka) dan P<sub>a</sub> (clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l16 level4 lfo22; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l16 level4 lfo22; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Power atau Z<sub>β</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n = <u>[Z<sub>α</sub> √P<sub>o</sub>Q<sub>o</sub> + Z<sub>β</sub> √P<sub>a</sub>Q<sub>a</sub>]<sup>2</sup></u><sup><o:p></o:p></sup></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span>(P<sub>a</sub> – P<sub>o</sub>)<sup>2<o:p></o:p></sup></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l11 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dua sampel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l11 level5 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Estimasi perbedaan 2 proporsi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk mengestimasi perbedaan dua proporsi diperlukan 3 informasi, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l11 level6 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Proporsi standar </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P<sub>1</sub> (dari pustaka), dan proporsi yang diteliti P<sub>2</sub> (clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l11 level6 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan absolut yang dikehendaki </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> d (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l11 level6 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub> = <u>Z<sub>α</sub><sup>2</sup> (P<sub>1</sub>Q<sub>1 </sub>+ P<sub>2</sub>Q<sub>2</sub>)</u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>d<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l11 level5 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Uji hipotesis terhadap 2 proporsi<span> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub> = <u>[Z<sub>α</sub> √2PQ + Z<sub>β</sub> √ P<sub>1</sub>Q<sub>1</sub>+P<sub>2</sub>Q<sub>2</sub>]<sup>2</sup></u><sup><o:p></o:p></sup></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>(P<sub>1</sub> – P<sub>2</sub>)<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><b><span>Besar sampel untuk studi kohort :<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span>Pada studi kohort peneliti bermaksud mencari perbandingan insidens efek pada kelompok dengan faktor risiko dengan insidens efek pada kelompok tanpa risiko. Besar sampel dihitung pada studi kohort dengan pembanding eksternal (studi kohort ganda). Untuk studi kohort dengan pembanding internal perlu perkiraan pasien yang akan terpajan faktor risiko. Bila insidens efek pada kelompok dengan faktor risiko = P<sub>1</sub> dan insidens efek pada kelompok tanpa risiko = P<sub>2</sub>, maka RR = P<sub>1</sub>/P<sub>2</sub>. Dari 3 parameter tsb cukup ditentukan 2 parameter saja.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l32 level2 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Estimasi interval kepercayaan risiko relatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk estimasi besar sampel suatu studi kohort dengan interval kepercayaan terhadap risiko relatif diperlukan 3 informasi, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l32 level3 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Perkiraan proporsi efek pada kelompok kontrol </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P<sub>2</sub> (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l32 level3 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Risiko relatif yang bermakna secara klinis </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> RR (clinical judgment); dengan P<sub>2</sub> dan RR dapat dihitung proporsi efek pada kelompok studi, P<sub>1</sub><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l32 level3 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan relatif yang dikehendaki </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> e (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l32 level3 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub> = <u>Z<sub>α</sub><sup>2</sup> (Q<sub>1</sub>/P<sub>1</sub> + Q<sub>2</sub>/P<sub>2</sub>)</u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>[ln(1 – e)]<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l32 level2 lfo23; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Uji hipotesis terhadap risiko relatif<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Dalam hal ini yang dihadapi sama dengan uji klinis dengan variabel bebas dan tergantung nominal dikotom, diperlukan informasi :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l17 level3 lfo24; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Proporsi efek pada kelompok tanpa faktor risiko </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P<sub>2</sub> (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l17 level3 lfo24; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Risiko relatif (RR) yang dianggap bermakna secara klinis (clinical judgment); dari P<sub>2</sub> dan RR dapat dihitung P<sub>1</sub> dan P = ½ (P<sub>1</sub>+P<sub>2</sub>)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l17 level3 lfo24; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Z<sub>α</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l17 level3 lfo24; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Z<sub>β</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>Meskipun peneliti mempunyai dugaan kuat bahwa insidens efek lebih banyak terjadi pada kelompok dengan faktor risiko dibanding dengan pada kelompok tanpa faktor risiko, seyogyanya tetap dipakai uji hipotesis 2 arah.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span>n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub> = <u>[Z<sub>α</sub> √2PQ + Z<sub>β</sub> √ P<sub>1</sub>Q<sub>1</sub>+P<sub>2</sub>Q<sub>2</sub>]<sup>2</sup></u><sup><o:p></o:p></sup></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>(P<sub>1</sub> – P<sub>2</sub>)<sup>2</sup><sub><o:p></o:p></sub></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><b><span>Besar sampel untuk studi kasus kontrol :<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span>Pada studi kasus kontrol peneliti menggunakan rasio odds (RO) sebagai perkiraan hasil yang diinginkan; dengan demikian apabila P<sub>1</sub> = proporsi kasus dan P<sub>2</sub> = proporsi kontrol, maka :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span>OR = <u>P<sub>1</sub> x (1 - P<sub>2</sub>)</u><span> </span>P<sub>1</sub> = <u><span> </span>P<sub>1</sub></u><span> </span>P<sub>1 </sub>= <u>OR x P<sub>2</sub></u><span> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span>P<sub>2</sub> x (1 – P<sub>1</sub>)<span> </span><span> </span>OR(1 – P<sub>1</sub>) + P<sub>1</sub><span> </span><span> </span>(1 – P<sub>2</sub>)+(OR x P<sub>2</sub>)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l9 level1 lfo25; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Studi case-control tidak berpasangan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l9 level2 lfo25; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Estimasi interval kepercayaan rasio odds<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk estimasi interval kepercayaan rasio odds diperlukan 4 informasi, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l9 level3 lfo25; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Perkiraan proporsi kontrol </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> P<sub>1</sub> (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l9 level3 lfo25; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Rasio odds yang dianggap bermakna (clinical judgment)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l9 level3 lfo25; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat ketepatan relatif yang dikehendaki </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> e (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l9 level3 lfo25; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span>Rumus yang digunakan :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span>n = <u>Z<sub>α</sub><sup>2</sup> [1/(Q<sub>1</sub>P<sub>1</sub> + 1/Q<sub>2</sub>P<sub>2</sub>)]</u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span><span> </span>[ln(1 – e)]<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l9 level2 lfo25; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Uji hipotesis terhadap rasio odds<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk uji hipotesis terhadap rasio odds pada dasarnya sama dengan uji klinis pada variabel bebas beskala nominal dikotom dan variabel efek berskala nominal dikotom. Untuk ini diperlukan informasi :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l1 level3 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Perkiraan proporsi efek pada kontrol, P<sub>2</sub> (dari pustaka)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l1 level3 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Rasio odds yang dianggap bermakna secara klinis (clinical judgment); dari<span> </span>1 dan 2 dapat dihitung proporsi efek pada kelompok kasus (P<sub>1</sub>), dan nilai P = ½ (P<sub>1</sub>+P<sub>2</sub>)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l1 level3 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Tingkat kemaknaan </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span>à</span></span><span> α (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l1 level3 lfo26; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>©<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Power atau Z<sub>β</sub> (ditetapkan oleh peneliti)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span>Untuk uji hipotesis hendaknya dipilih uji 2-arah. Rumus yang digunakan adalah rumus seperti pada uji perbedaan 2 proporsi :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span>n<sub>1</sub> = n<sub>2</sub> = <u>[Z<sub>α</sub> √2PQ + Z<sub>β</sub> √ P<sub>1</sub>Q<sub>1</sub>+P<sub>2</sub>Q<sub>2</sub>]<sup>2</sup></u><sup><o:p></o:p></sup></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>(P<sub>1</sub> – P<sub>2</sub>)<sup>2</sup><sub><o:p></o:p></sub></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l9 level1 lfo25; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span><span>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>studi case-control berpasangan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>pada studi case-control yang berpasangan digunakan rumus :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span>n = <u>[Z<sub>α</sub>/2 + Z<sub>β</sub> √PQ]<sup>2</sup></u><span> </span>P = <u>R</u><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span>(P – ½)<span> </span><span> </span>(1+R)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Sastroasmoro S., Ismael S., 2002. Dasar-dasar metodologi penelitian klinis. Jakarta; Sagung Seto)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="11" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l26 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Acuan dalam rancangan sample<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span>INSTRUMEN<o:p></o:p></span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Bagaimana instrumen yang baik dalam penelitian<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l12 level1 lfo27; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Reliable : Suatu pengukuran disebut andal, apabila ia memberikan nilai yang sama ataupun hampir sama apabila pemeriksaan dilakukan berulang-ulang.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l12 level1 lfo27; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Valid : Menunjukkan berapa dekat alat ukur menyatakan apa yang seharusnya diukur.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l12 level1 lfo27; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Objektivitas : pengukuran yang dilakukan benar2 terbebas dari bias peneliti, sehingga menghasilakn data menurut “apa adanya”<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 9.0pt;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">(Pratiknya, A. W., 2003, <i>Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kedokteran dan Kesehatan</i>, Cetakan III, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Apa yang harus diperhatikan dalam penggunaan instumen<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level1 lfo33; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dipilih alat yang sudah dibakukan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level1 lfo33; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dilakukan peneraan lebih dulu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l8 level1 lfo33; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">Dasar-dasar metodologi penelitian kedokteran dan kesehatan, Dr.Ahmad Watik,2003<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Hubungan antara validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Uji validitas dan reliabilitas<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Macam-macam validitas<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l10 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-GB">internal<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-GB">suatu penelitian menunjukkan apakah hasil studi bebas dari kesalahan acak, bias, dan factor perancu.<o:p></o:p></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l10 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-GB">eksternal<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV">menunjukkan berapa baik hasil penelitian tersebut dapat diterapkan di kelompok yang lebih luas.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><b><span lang="SV" style="color: blue; mso-ansi-language: SV;">DASAR-DASAR METODOLOGI PENELITIAN KLINIS. DR. SUDIGDO.2002</span></b><span lang="SV"> <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l7 level1 lfo29; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>♪<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Validitas interna adalah generalisasi dari sampel yang diperoleh terhadap sampel yang diinginkan. Validitas ini dapat diuji dengan uji statistic tertentu atau dengan meminimalisir angka drop out.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l7 level1 lfo29; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="SV" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>♪<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Validitas eksterna I adalah generalisasi sampel yang diperoleh terhadap populasi terjangkau. </span><span lang="SV">Validitas ini baik bila besar sampel cukup dan cara pengambilan sampel yang digunakan menggunakan metode probabilistik.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l7 level1 lfo29; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="PT-BR" style="font-family: "Courier New"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span>♪<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="PT-BR">Validitas eksterna II adalah generalisasi dari populasi terjangkau terhadap populasi target.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="PT-BR" style="color: lime; mso-ansi-language: PT-BR;">Besar Sampel dalam Penelitian Kedokteran dan Kesehatan, dr Sopiyudin Dahlan, 2006<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Faktor yang mempengaruhi validitas pengukuran dan penelitian<o:p></o:p></span></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span>Validitas pengukuran <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Adekualitas rancangan penelitian<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span>Analisis data<o:p></o:p></span></li>
</ul></ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">Dasar-dasar metodologi penelitian kedokteran dan kesehatan, Dr.Ahmad Watik,2003<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: red; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt;"><span>Ciri-ciri reliabilitas dan validitas<o:p></o:p></span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span>Ciri validitas :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo31; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Ketepatakuratan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span>Ketepatakuratan disini berarti, disamping secara tepat mengukur apa yang memang akan diukur (sensitifitas), juga dengan pengukuran tersebut tidak terukur hal lain yang selain yang akan diukur (spesifitas).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo31; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Ketelitian, Kecermatan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><span>Sedangkan ciri ketelitian adalah penggambaran bahwa pengukuran yang dilakukan memenuhi syarat reliabilitas.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span>Ciri reliabilitas :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo31; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Konsistensi atau stabilitas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo31; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>Ketepatan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l15 level1 lfo31; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span>ketelitian<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><span style="color: blue; mso-ansi-language: IN;">Dasar-dasar metodologi penelitian kedokteran dan kesehatan, Dr.Ahmad Watik,2003<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-32775349842232033622011-11-09T13:11:00.000-08:002011-11-14T15:42:20.881-08:00IDM 6.07 Build 14 Full Versi Dengan Patch<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 12px;"></span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Internet Download Manager (IDM) merupakan sebuah software untuk meningkatkan kecepatan download.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=1343529297833207162&postID=3277534984223203362" name="more" style="color: #004276; text-decoration: none;"></a> Internet Download Manager memiliki desain grafis sederhana yang membuat IDM terlihat lebih user friendly dan mudah untuk digunakan.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHVGhShXD52KWdQKn_m-_MHaK4Al3BFm2sa7CgNkkGr_hzVCyyUdm5eFTOLPXJ9Ju3jbvD7AvMH1RRcalfZaKs1_ud1NhyphenhyphennC1Mn02DZMEtgx2_KkDCZNKPexhcFr9rzM9v-I7CkuOEFcI/s1600/icon+Internet+Download+Manager+6.07+Build+14.jpg" imageanchor="1" style="color: #004276; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img alt="Internet Download Manager 6.07 Build 14 (Terbaru) Full Version + Patch" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHVGhShXD52KWdQKn_m-_MHaK4Al3BFm2sa7CgNkkGr_hzVCyyUdm5eFTOLPXJ9Ju3jbvD7AvMH1RRcalfZaKs1_ud1NhyphenhyphennC1Mn02DZMEtgx2_KkDCZNKPexhcFr9rzM9v-I7CkuOEFcI/s200/icon+Internet+Download+Manager+6.07+Build+14.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; max-width: 600px;" width="200" /></a> </div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Internet Download Manager mendukung proxy server, ftp dan protokol http, firewalls, redirects, cookies, otorisasi, audio dan pengolahan isi video . IDM diintegrasikan ke dalam Microsoft Internet Explorer, Netscape, MSN Explorer, AOL, Opera, Mozilla, Mozilla Firefox, Mozilla Firebird, Avant Browser, MyIE2 dan semua browser populer lainnya untuk secara otomatis menangani download juragan. Selain itu, sobat juga dapat melakukan drag dan drop file, atau menggunakan Internet Download Manager sesuai keinginan agan.</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><strong><a href="http://www.priagoenks.com/2011/10/internet-download-manager-607-build-14.html" style="color: #004276; text-decoration: none;">Fitur terbaru Internet Download Manager 6.07 Build 14</a></strong> :</div><blockquote class="tr_bq" style="border-left-color: rgb(247, 247, 247); border-left-style: solid; border-left-width: 10px; margin-bottom: 20px; margin-left: 20px; margin-right: 20px; margin-top: 20px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0px; padding-left: 20px; padding-right: 30px; padding-top: 0px;"><ul style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: square; margin-bottom: 20px; margin-left: 30px; margin-right: 0px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">All popular browsers and applications are supported!</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Download Speed Acceleration</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Easy downloading with one click</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Download Resume</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">YouTube grabber</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Simple installation wizard</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Automatic Antivirus checking</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Built-in Scheduler</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Drag and Drop</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Advanced Browser Integration</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">IDM includes web site spider and grabber</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Customizable Interface</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">IDM supports many types of proxy servers</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">IDM supports main authentication protocols: Basic, Negotiate, NTLM, and Keberos</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Download All feature</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Download limits</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">IDM is multilingual</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Quick Update Feature</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Download Categories</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Dynamic Segmentation.</li>
</ul></blockquote><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl4KeU8rM5bIHqDi4ea28Es7BvSdF37xo6c2km69rsdzEbN4euoeRBE5uOzf1b4dgTdizjGLQD1waZbDKiSL9lclN6xUk2m0xPiQjoWebAbksDpKJWJFb2AXxyIu45SGOzztTlNzUyCp4/s1600/Internet+Download+Manager+6.07+Build+14.jpg" imageanchor="1" style="color: #004276; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img alt="Internet Download Manager 6.07 Build 14 (Terbaru) Full Version + Patch" border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl4KeU8rM5bIHqDi4ea28Es7BvSdF37xo6c2km69rsdzEbN4euoeRBE5uOzf1b4dgTdizjGLQD1waZbDKiSL9lclN6xUk2m0xPiQjoWebAbksDpKJWJFb2AXxyIu45SGOzztTlNzUyCp4/s400/Internet+Download+Manager+6.07+Build+14.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; max-width: 600px;" width="400" /></a> </div><br />
</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><strong><a href="http://www.priagoenks.com/2011/10/internet-download-manager-607-build-14.html" style="color: #004276; text-decoration: none;">Cara melakukan instalasi Patch Internet Download Manager 6.07 Build 14 (Terbaru)</a></strong> :<br />
<div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvaChGEwtLuQT-jyKccnf_sbc4NRDMssruV5dDRw0Xif65yQ0LdqqciyAA7Mxt_skpysBY9nSB0YAysVczV4KtBlY2P8OWHZruBeBO65aOXV0OxtnMJRbQCYfE7QgoWDNqxgnJyFeayNg/s1600/patch+IDM+6.07+Build+14.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; color: #004276; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvaChGEwtLuQT-jyKccnf_sbc4NRDMssruV5dDRw0Xif65yQ0LdqqciyAA7Mxt_skpysBY9nSB0YAysVczV4KtBlY2P8OWHZruBeBO65aOXV0OxtnMJRbQCYfE7QgoWDNqxgnJyFeayNg/s320/patch+IDM+6.07+Build+14.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; max-width: 600px;" width="279" /></a> </div><ol style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: decimal; margin-bottom: 20px; margin-left: 30px; margin-right: 0px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unduh Internet Download Manager 6.07 Build 14 plus patch<i><span style="font-size: medium;"> </span></i></li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Install IDM 6.07 Build 14</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Matikan koneksi internet</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Close IDM 6.07 Build 14 yang telah di instal</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Klik 'Clear Previous Registration Data'</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Klik 'Patch server check'</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Browse folder IDM di : <b><i>C:\Program Files\Internet Download Manager\IDM.exe</i></b></li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Run aplikasi IDM</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Klik 'Registration' di Tab Menu</li>
<li style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Isi nama depan, nama belakang, dan e-mail (terserah agan). Isi serial number dari patch .</li>
</ol><div><br />
</div><div><br />
</div><div><a href="http://adf.ly/3jDTn" target="_blank">DOWNLOAD</a></div></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-30061214536925843632011-10-02T00:45:00.001-07:002011-10-02T00:45:46.843-07:00LBM 2 BLOK 15<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirimKZm_jKra67JGgupEfiZ9lgMxKctuagA70pdIaqp2XmdSUTBj98shYo8K7gbvrTXFg3lXKplTKDxwz-0l1zEq1d1eQOnAEJi6zN3wHV6gyDLy_N9Vu6QUJI95GJRM1S6WEFgZL9nzX-/s1600/dental_button_small.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirimKZm_jKra67JGgupEfiZ9lgMxKctuagA70pdIaqp2XmdSUTBj98shYo8K7gbvrTXFg3lXKplTKDxwz-0l1zEq1d1eQOnAEJi6zN3wHV6gyDLy_N9Vu6QUJI95GJRM1S6WEFgZL9nzX-/s200/dental_button_small.jpg" width="186" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 16px;"></span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">LBM 2 BLOK 15</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">SGD 4</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>STEP 1</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>VARIABEL</strong> : sesuatu atau apa saja yg diteliti untk dipelajari sehingga diperoleh info tentang hal tersebut</li>
<li><strong>HIPOTESIS</strong> : pernyataan sbg jwban sementara atas pertanyaan penelititan yg harus diuji validititasnya secara empirik</li>
<li><strong>SKALA PENGUKURAN</strong> : suatu perbandingan yg digunakan untuk mengukur suatu data ; batasan dari observasi fenomena dgn maksud agar dianalisis menurut aturan yg sudah ada ; biasanya untuk mengukur variabel</li>
<li><strong>KERANGKA TEORI</strong> : rgkuman berbagai aspek teoritis untuk mengembangkan kerangka konsep ; kerangka acuan yg disusun berdasarkan kajian berbagai aspek ; rencana dasar dari konsep satu dgn yg lain ; biasanya diambil dari tinjauan pustaka,pengamatan, teori, dgn kenyataan yg berbeda</li>
<li><strong>TINJAUAN PUSTAKA</strong> : literatur atau data2 yg mendukung penyusunan proposal</li>
<li><strong>KERANGKA KONSEP</strong> : suatu hub. atau kaitan antara konsep satu dgn yg lain dari mslh yg ingin diteliti ; merupakan model dari konseptual yg berkaitan dgn bagaimana seorg peneliti menyusun teori atau menghubungkan secra logis bbrp faktor yg danggap penting dan berhubungan dgn mslh yg sdg dikaji</li>
<li><strong>DEFINISI OPERASIONAL</strong> : uraian ttg batasan variabel yg dimaksud atau apa yg diukur oleh variabel yg bersangkutan</li>
<li><strong>DAFTAR PUSTAKA</strong> : suatu referensi yg digunakan dalam menjelaskan masalah2 yg akan diteliti</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>STEP 2</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>“ HAL – HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM MENYUSUN BAB II “</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">STEP 3 & 7</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>VARIABEL</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Apa saja macam variabel ? Sebut dan jelaskan !</span></strong><span></span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Ada 3 :</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong>Terikat/tergantung/dependent</strong> : Variabel yang dipengaruhi ; sebagai sebab</li>
<li><strong>2. </strong><strong>Independent variabel</strong> : Variabel bebas, variabel yang mempengaruhi ; biasa disebut hasil atau akibatnya (antara variabel terikat dan bebas tidak bisa berdiri sendiri-sendiri)</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Variabel Antara : menjembatani antara pengaruh suatu variabel bebas dengan variabel tergantung</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Variabel Pendahulu : Variabel bebas yang berpengaruh dengan variabel tergantung tetapi sekaligus berpengaruh juga kepada variasi lain yang juga berperan sebagai variabel bebas</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Variabel Pra kondisi : Variabel yang keberadaanya merupakan persyaratan bagi bekerjanya suatu variabel bebas terhadap variabel tergantung</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">(merupakan bentuk lain variabel bebas)</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>3. </strong><strong>Pengganggu/confounding</strong> : Variabel yang mengganggu kedua variabel antara terikat dan bebas</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Variabel kontrol : dikontrol peneliti untuk menetralkan pengaruhnya terhadap variabel tertentu</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>2. </strong><strong><span>Bagaimana cara mengidentifikasi variabel ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Memahami definisi macam2 variabel, dari situ dipahami bagaimana variabel2 yg sesuai fungsinya.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>KERANGKA TEORI</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Apa hubungan tinjauan pustaka dengan kerangka teori ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kerangka teori (merupakan penjabaran dari variabel bebas dan terikat) pasti ada di dalam tinjauan pustaka.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Cra penulisan di dalam kerangka teoi harus memiliki aturan keterkaitan yg jelas dan memperhatikan aturan tinjauan pustaka.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">*Merupakan alur berfikir, dari konsep yg kita ingin buktikan, tinjauan pustaka merupakan dasar dalam menyusun kerangka teori.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>2. </strong><strong><span>Bagaimana lagkah-langkah penyususnan kerangka teori ?</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Menentukan topik</li>
<li>Mencari dan memeriksa pustaka</li>
<li>Mencri dan membuat daftar variabel yg berpengaruh</li>
<li>Menentukan hubungan antar variabel</li>
<li>Membuat kerangka tujuan</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>KERANGKA KONSEP</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Perbedaan kerangka teori dan kerangka konsep ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Kerangka konsep biasanya mndahului kerangka teori karena kerangka teori merupakan penjabaran kerangka konsep</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Kerangka konsep merupakan gambaran tentang apa saja yang kita pertanyakan</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Kerangka teori merupakan penjabaran kerangka konsep</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Kerangka konsep dijelaskan dalam bentuk digram yg mnunjukkan jenis dan hubungan antar variabel yg diteliti dan variabel lainya yg terikat</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">- Kerangka teori dijelaskan dalam bentuk bagan yang lebih kompleks</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>HIPOTESIS</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Syarat merumuskan hipotesis ?</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Rumusan berupa kalimat deklaratif, mengekspresikan 2 variabel atau lebih,berhubungan dengan teori yang telah mapan atau penelitian sebelumnya</li>
<li>Hipotesis harus sederhana dan terbatas(tidak menimbulkan perbedaan-perbedaan dan tidak terlalu luas)</li>
<li>Berupa pernyataan yang mengarah pada tujuan penelitian</li>
<li>Buatlah daftar tipe-tipe atau kelompok-kelompok keterangan utama(teori-teori yang mendukung)<strong> </strong>untuk menjawab suatu masalah tertentu kemudian coba menjawab pertanyaan paling pnting mana yang dapat dijawab terlebih dahulu</li>
<li>Harus tersirat jawaban sementara (ada gambaran hubungan dari variabel bebas dan tergantung)</li>
<li>Hipotesis hanya dinyatakan dalam bentuk pernyataan bukan dalam bentuk kalimat tanya<strong><span> </span></strong></li>
<li>Hipotesis harus tumbuh dari ilmu pengetahuan yang diteliti .hal ini berarti bahwa hipotesis hendaknya berkaitan dengan lapangan ilmu pengetahuan yang sedang atau akan diteliti<strong><span> </span></strong></li>
<li>Hipotesis harus dapat diuji, hal ini berarti bahwa suatu hipotesis harus mengandung atau terdiri dari variabel-variabel yang dapat diukur dan dapat disbanding-bandingkan.hipotesis yang tidak jelas pengukuran variabelnya akan sulit mencapai hasl yang objektif</li>
<li>Hipotesis harus sederhana dan terbatas. Artinya hipotesis yang tidak menimbulkan perbedaan-perbedaan , pengertian, serta tidak terlalu luas sifatnya</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>2. </strong><strong><span>Unsur yang mendasari hipotesis ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Unsur fakta yang telah ada atau diketahui dari pustaka atau hasil penelitian yang telah ada, bersifat konseptual</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>3. </strong><strong><span>Macam hipotesis dan ciri-cirinya !</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Menurut rumusan masalah :</li>
</ul><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Hipotesis Nihil : kebalikan dari hipotesis kerja(contoh, tidak ada hubungan antyara...dan...), hingga rumusan nya klasik</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Hipotesis Kerja : menghubungkan antar variabel yg klasik ada hubungan antar variabel</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Contoh : Hubungan kerja klasik à apabila...maka... ; ada hubungan antara...dan...; ada perbedaan antara...dengan...</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"> Suatu rumusan hipotesis bertujuan untuk membuat ramalan suatu peristiwa yang akan terjadi bila gejala tersebut muncul (jika sesuatu terjadi maka akan timbul sesuatu). Akan dibuktikan kebenarannya dengan penelitian yang akan dilakukan.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Menurut jenisnya :</li>
</ul><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Mayor : lebih bersifat umum, mengenai variabel dan subjek penelitian</li>
<li>Minor : menjelaskan dari hipotesis minor dan lebih bersifat khusus, mengenai pecahan dari hipotesis mayor</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Berdasarkan tingkat abstraksi :</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Hipotesis yang menyatakan adanya kesamaan dalam dunia empiris (berdasarkan fakta-fakta yang telah ada tanpa pengujian kembali kebenarannya)</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Hipotesis yang berkenaan dengan dunia ideal (bisa menjelaskan seuatu dengan teori yang idealnya bisa menjelaskan tentang keadaan yang ada). Hipotesis yang mencari hubungan antara variabel. </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong> </strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>4. </strong><strong><span>Kapan digunakan hipotesis ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Tidak selalu menggunakan hipotesis, contoh : penelitian manuskrip sejarah kedokteran, penelitian eksploratif murni (survey,review program)</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Yang selalu menggunakan hipotesis, contoh : penelitian medik yang bersifat analitik dan sifatnya mutlak</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>5. </strong><strong><span>Bagaimana cara memperoleh fakta untuk merumuskan hipotesis ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Memperoleh sendiri dari sumber aslinya (rumah sakit, laboratorium, pengalaman langsung)</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>TINJAUAN PUSTAKA</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Syarat-syarat tinjauan pustaka yang benar !</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Uptodate</li>
<li>Faktual</li>
<li>Mampu memberikan prediksi,kesimpulan untuk yang akan datang</li>
<li>Sumber yang digunakan untuk penjabaran itu minimal 5-10 tahun</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>2. </strong><strong><span>Apa saja hal-hal yang dicangkupkan di dalam tinjauan pustaka ?</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Menguraikan secara jelas kajian pustaka yang memunculkan gagasan dan mendasari penelitian</li>
<li>Uraikan pula mengenai pendapat yang berkaitan dengan masalah yang dikaji</li>
<li>Pemecahan yang masalah yang pernah dilakukan</li>
<li>Mengkaji teori (induksi deduksi)</li>
<li>Membangunhipotesis dan metode melalui analisis dan sintesis</li>
<li>Pustakanya 5 tahun terakhir kecuali dalam kondisi khusus</li>
<li>Relevan dengan judul topik</li>
<li>Pustaka asli (sumber primer)</li>
<li>Bukan hanya kumpulan pustaka</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>3. </strong><strong><span>Apakah fungsi dari tinjauan pustaka ?</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Untuk memperjelas arah penelitian</li>
<li>Membantu dalam membuat suatu hipotesis yang baik</li>
<li>Memperluas pandangan dari peneliti</li>
<li>Menjaga originalitas penelitian</li>
<li>Agar peneliti mempunyai wawasan yg luas mengenai variabel-variabel yang akan diteliti</li>
<li>Konstruksi teoritik sebagai dasar pedoman, tolok ukur, sumber hipotesis, sumber metode penelitian</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>DEFINISI OPERASIONAL</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Definisi operasional (Karakteristik Variabel) adalah suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik-karakteristik yang akan diteliti atau yang akan ditanggapi</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Yang terdapat di dalam DO : Skala pengukuran, cara pengukuran, Cara perlakuan untuk menimbulkan suatu gejala</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>SKALA PENGUKURAN</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Macam2 skala pengukuran !</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span>Kategorikal </span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Nominal (Contoh : jenis kelamin, agama, golongan darah, usia, pekerjaan, suku) Hanya mampu mengklasifikasi variabel tidak bisa membandingkan, sifatnya bukan peringkat.</li>
<li>Ordinal (Cont. Nyaman, sangat nyaman ,tidak nyaman; anak-dewasa; tingkat pendidikan SD-SMP-SMA; tingkat jabatan; peringkat juara I, II, III à bertingkat) Bisa membandingkan, peringkat dengan interval yang tidak dapat diukur.</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">*Keduanya termasuk kualitatif</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"> <span> Numerik</span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Interval (Contoh. Suhu “0 derajad” , 0 pada OHIS, tidak mempunyai 0 absolut ; bernilai(sesuai kenyataan))</li>
<li>Rasio ( Contoh.panjang, berat,angka “0 rupiah”, punya 0 absolut ; tidak bernilai (tidak sesuai kenyataan))<kuantitatif></kuantitatif></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Absolut menurut pencetus teori : adalah mutlak, bila sesuatu disebut 0 absolut maka dianggap tidak ada. Jadi, sesuai contoh di interval (yg tdk mempunyai 0 absolut) misal : yg ada 0 drajad C, ada dalam kenyataan.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Perbandingan yang sama : lebih besar dan kecil</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">contoh : Jika ada 1 beras 1 kw, maka 5 beras ada 5 kw.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"> *Keduanya termasuk kuantitatif</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">KARAKTERISTIK SKALA VARIABEL</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Skala Variabel</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sifat</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Contoh</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Statistik Yang Lazim</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kategorial</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">a. Nominal</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">b. Ordinal</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Bukan peringkat</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Peringkat dengan interval yang tidak dapat diukur.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Golongan darah, jenis kelamin, agama, suku.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Derajat penyakit, status sosial.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Jumlah, rate, risiko relatif, uji Fisher</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sama dengan nominal, median, uji non-parametrik</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Numerik</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">a.Interval</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">b.Rasio</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Peringkat dengan interval yang dapat diukur, namun tidak mempunyai titik 0 alamiah.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sama dengan interval, mempunyai titik 0 alamiah.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Suhu tubuh, koefisien intelegensi.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Penghasilan, berat badan, kadar ureum.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sama dengan ordinal ditambah mean, simpang baku, uji t, anova regresi-korelasi.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sama dengan skala interval</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><em>(Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis Edisi II, 2002, Prof. DR. Dr. Sudigdo Sastroasmoro, Sp. A(K), Dkk, Jakarta : CV.Sagung Seto)</em></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ü <strong>PERTANYAAN LAIN</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong><span>Apa saja bagian yang terdapat di dalam BAB 2 ?</span></strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Tinjauan pustaka (berisi variabel terikat, variabel bebas, dan hubungan keduany, berisi dengan permasalahan yang akan diteliti)</li>
<li>Kerangka teori (Berupa poin-poin dari tinjauan pustakaàuntuk memperjelas arah penelitian kita)penjabaran tinjauan pustaka)</li>
<li>Kerangka Konsep(diagram yg mnjelaskan antara variabel terikat dan bebas), Hipotesis</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>2. </strong><strong><span>Apakah konsistensi antara tinjauan pustaka, kerangka teori, kerangka konsep di dalam BAB II dengan BAB I ?</span></strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Penjabaran lebih lanjut dari latar belakang di BAB I(dari latar belakang, bisa diambil alasan kenapa diambil permasalahan tersebut)</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Langkah – langkah penyusunan BAB II ?</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Mengidentifikasi variabel</li>
<li>Menyususn kerangka teori</li>
<li>Menyusun kerangka konsep dan menyusun hipotesis</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>MAPPING</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sumber Pustaka :</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Dasar-dasar metodologi penelitian klinis, Sudigdo S.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Panduan Penelitian Dr.B. Sandjaja, MSPH dan Albertus Heriyanto,M. Hum</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Metodologi Penelitian Kedokteran, Sudigdo Sastroasmoro dkk</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Metodologi Penelitian Kesehatan, Dr. Soekidjo Notoatmodjo</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kedokteran Umum, UNDIP.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya, Ir. M. Iqbal Hasan, M.M., 2002</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">METODE RESEARCH PENELITIAN ILMIAH. Prof.Dr. S. Nasution, MA</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-79003504000945342262011-09-30T02:56:00.001-07:002011-09-30T04:48:13.043-07:00LBM 1 BLOk 15<div class="MsoNormal" style="margin-left: 324.0pt;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpqokGiD-D-VvQHNneFszKH76ji8KO2BcunTkQ8c5peGDxKC4WMXKP4UNn4aHo7kzUgxbj1EIJui2eu4qBLZIe1OgqE1d1WmNz0S2gttEFJ5R0zVjhkL4OGxupknmSQCbvnA2N3Ab4RRV4/s1600/suardiana1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpqokGiD-D-VvQHNneFszKH76ji8KO2BcunTkQ8c5peGDxKC4WMXKP4UNn4aHo7kzUgxbj1EIJui2eu4qBLZIe1OgqE1d1WmNz0S2gttEFJ5R0zVjhkL4OGxupknmSQCbvnA2N3Ab4RRV4/s200/suardiana1.png" width="200" /></a></div><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa yang dimaksud masalah?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">kesenjangan antara fakta dengan harapan, antara tren perkembangan dengan keinginan pengembangan, antara kenyataan dengan ide.</span> <o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Masalah merupakan inti dari penelitian atau dikenal dengan “the heart of research”.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Bagaimana cara menemukan masalah?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"> <o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_3" o:spid="_x0000_i1025" style="height: 298.5pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 369pt;" type="#_x0000_t75"> <v:imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ANJOZ\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.png"> </v:imagedata></v:shape> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; text-indent: 18.0pt;"><b><span lang="EN-US">Cara-cara Formal Penemuan Permasalahan</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Rekomendasi suatu riset. Biasanya, suatu laporan penelitian pada bab terakhir memuat kesimpulan dan saran. Saran (rekomendasi) umumnya menunjukan kemungkinan penelitian lanjutan atau penelitian lain yang berkaitan dengan kesimpulan yang dihasilkan. Saran ini dapat dikaji sebagai arah untuk menemukan permasalahan.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Analogi adalah suatu cara penemuan permasalahan dengan cara “mengambil” pengetahuan dari bidang ilmu lain dan menerapkannya ke bidang yang diteliti. Dalam hal ini, dipersyaratkan bahwa kedua bidang tersebut haruslah sesuai dalam tiap hal-hal yang penting.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Renovasi. </span></b><span lang="SV">Cara renovasi dapat dipakai untuk mengganti komponen yang tidak cocok lagi dari suatu teori. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Dialektik, </span></b><span lang="SV">dalam hal ini, berarti tandingan atau sanggahan. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Ekstrapolasi </span></b><span lang="SV">adalah cara untuk menemukan permasalahan dengan membuat tren (<i>trend</i>) suatu teori atau tren permasalahan yang dihadapi.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Morfologi </span></b><span lang="SV">adalah suatu cara untuk mengkaji kemungkinan-kemungkinan kombinasi yang terkandung dalam suatu permasalahan yang rumit, kompleks.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Dekomposisi </span></b><span lang="SV">merupakan cara penjabaran (pemerincian) suatu pemasalahan ke dalam komponen-komponennya.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Agregasi </span></b><span lang="SV">merupakan kebalikan dari dekomposisi.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><b><u><span style="line-height: 115%;">Informal</span></u></b><u><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Konjektur </span></b><span lang="SV">(naluriah). Seringkali permasalahan dapat ditemukan secara konjektur (naluriah), tanpa dasar-dasar yang jelas. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Fenomenologi. </span></b><span lang="SV">Banyak permasalahan baru dapat ditemukan berkaitan dengan fenomena (kejadian, perkembangan) yang dapat diamati. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Konsensus </span></b><span lang="SV">juga merupakan sumber untuk mencetuskan permasalahan. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Pengalaman. </span></b><span lang="SV">Tak perlu diragukan lagi, pengalaman merupakan sumber bagi permasalahan.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apakah tujuan adanya permasalahan dalam penelitian?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US">Tahap paling krusial, sebab tujuan akan menjawab permasalahan. Kalau permasalahan tidak jelas , penelitian tidak bisa dilakukan dengan baik</span> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l18 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="12" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Merupakan Bidang masalah dan topik yang menarik.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo11; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="12" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Signifikansi secara teoritis dan praktis.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="12" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Dapat diuji melalui pengumpulan data dan analisis data.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" width="12" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Sesuai dengan waktu dan biaya.</span> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">aPakah penelitian selalu dimulai dari masalah?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span lang="EN-US">Tahap paling krusial, sebab tujuan akan menjawab permasalahan. Kalau permasalahan tidak jelas , penelitian tidak bisa dilakukan dengan baik</span> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa maksud dari landasan ilmu penelitian?dan macam2 nya!<o:p></o:p></span></b></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal">Landasan ilmu penelitian adl dasar2 cara menggunakan ilmu dalam penelitian<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Macam2:<o:p></o:p></li>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><i><span style="line-height: 115%;">Ontologis </span></i></b><b><i><span lang="IT" style="line-height: 115%;">(apa yang dikaji)</span></i></b><b><i><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i></b></li>
</ul></ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 70.9pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span> <span lang="IT">hakikat apa yang dikaji atau ilmunya itu sendiri</span><span lang="IT"> </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; mso-list: l4 level1 lfo16; tab-stops: list 70.9pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Democritus, menerangkan prinsip-2 materialisme : Hanya berdasarkan kebiasaan saja maka manis itu manis, panas itu panas, dingin itu dingin, warna itu warna. Artinya, objek penginderaan sering kita anggap nyata, padahal tidak demikian. Hanya atom dan kehampaan itulah yang bersifat nyata. Jadi istilah “manis, panas dan dingin” itu hanyalah merupakan terminology yang kita berikan kepada gejala yang ditangkap dengan pancaindera. </span><span lang="SV"> </span><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><i><span style="line-height: 115%;">Epistimologis </span></i></b><b><i><span lang="SV" style="line-height: 115%;">(Cara mendapatkan kebenaran)</span></i></b><b><i><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i></b></li>
</ul></ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l6 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b> </b><b><span lang="SV">bagaimana mendapatkan pengetahuan yang benar</span></b><b><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l6 level1 lfo17; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">hal yang perlu diperhatikan dalam mendapatkan pengetahuan :</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Batasan kajian ilmu</span></b><b><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Cara menyusun pengetahuan</span></b><b><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Diperlukan landasan yg sesuai dengan ontologis & aksiologis ilmu itu sendiri</span></b><b><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Penjelasan diarahkan pada deskripsi mengenai hubungan berbagai faktor yang terikat</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Metode ilmiah harus bersifat sistematik dan eksplisit</span></b><b><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Metode ilmiah tidak dapat diterapkan </span></b><b><span lang="EN-US">disiplin ilmu yang sama</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="EN-US">Ilmu mencoba mencari penjelasan mengenai alam dan menjadikan kesimpulan yang bersifat umum dan impersonal. </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l6 level2 lfo17; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="SV">Karakteristik yang menonjol kerangka pemikiran teoritis : </span></b><b><span lang="EN-US">Ilmu eksakta dan ilmu sosial</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal"><b><i><span style="line-height: 115%;">Axiologis </span></i></b><b><i><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">(Nilai Guna Ilmu)</span></i></b><b><i><span style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i></b></li>
</ul></ul><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b> </b><b><span lang="FI">Aksiologi ialah menyangkut masalah nilai kegunaan ilmu. </span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span lang="FI">Ilmu tidak bebas nilai. Artinya pada tahap-2 tertentu kadang ilmu harus disesuaikan dng nilai-nilai budaya & moral suatu masyarakat; sehingga nilai kegunaan ilmu tersebut dapat dirasakan oleh masyarakat dalam usahanya meningkatkan kesejahteraan bersama, bukan sebaliknya malahan menimbulkan bencana.</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa yang dimaksud ontologis, epistimologis, axiologis?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b>Ontologis</b> : Ontologi adalah asumsi yang penting tentang inti dari fenomena dalam penelitian.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">Pertanyaan dasar tentang ontologi menekankan pada apakah “realita” yang diteliti objektif ataukah<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">“realita” adalah produk kognitif individu. Debat tentang ontologi oleh karena itu dibedakan antara<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">realisme </span></i>(yang menganggap bahwa dunia sosial ada secara independen dari apresiasi individu) dan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">nominalisme </span></i>(yang menganggap bahwa dunia sosial yang berada di luar kognitif individu berasal dari sekedar nama, konsep dan label yang digunakan untuk menyusun realita). <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b>Epistimologis</b>: Epistemologi adalah asumsi tentang landasan ilmu pengetahuan (<i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">grounds of<o:p></o:p></span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">knowledge</span></i>) – tentang bagaimana seseorang memulai memahami dunia dan mengkomunikasikannya<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">sebagai pengetahuan kepada orang lain. Bentuk pengetahuan apa yang bisa diperoleh? Bagaimana<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">seseorang dapat membedakan apa yang disebut “benar” dan apa yang disebut “salah”? Apakah sifat<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">ilmu pengetahuan? Pertanyaan dasar tentang epistemologi menekankan pada apakah mungkin<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">untuk mengidentifikasikan dan mengkomunikasikan pengetahuan sebagai sesuatu yang keras, nyata<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">dan berwujud (sehingga pengetahuan dapat dicapai) atau apakah pengetahuan itu lebih lunak, lebih<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">subjektif, berdasarkan pengalaman dan wawasan dari sifat seseorang yang unik dan penting (sehingga pengetahuan adalah sesuatu yang harus dialami secara pribadi). <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f6f6f6; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Menurut Harold Titus et.l., (1984:187-188) terdapat tiga persoalan pokok dalam bidang epistemologi antara lain: (1) apakah sumber pengetahuan itu? Dari manakah datangnya pengetahuan yang benar itu? Dan bagaimana cara mengetahuinya?; (2) Apakah sifat dasar pengetahuan itu? Apa ada dunia yang benar-benar di luar pikiran kita? Dan kalau ada, apakah kita bisa mengetahuinya?; (3) apakah pengetahuan itu benar (valid)? Bagaimana kita dapat membedakan yang benar dan yang salah?.</span></span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">Axiologis : kualitatif atau kuantitatif (nilai yang bisa diaplikasikan dalam kehidupan )<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Calibri-Bold, sans-serif;">Sifat manusia (</span></b><b><i><span style="font-family: Calibri-BoldItalic, sans-serif;">human nature</span></i></b><b><span style="font-family: Calibri-Bold, sans-serif;">)</span></b>, adalah asumsi‐asumsi tentang hubungan antar manusia dan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">lingkungannya. Pertanyaan dasar tentang sifat manusia menekankan kepada apakah manusia dan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">pengalamannya adalah produk dari lingkungan mereka, secara mekanis/determinis responsif<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">terhadap situasi yang ditemui di dunia eksternal mereka, atau apakah manusia dapat dipandang<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">sebagai pencipta dari lingkungan mereka.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">Perdebatan tentang sifat manusia oleh karena itu dibedakan antara <i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">determinisme </span></i>(yang<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">menganggap bahwa manusia dan aktivitas mereka ditentukan oleh situasi atau lingkungan dimana<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">mereka menetap) dan <i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">voluntarisme </span></i>(yang menganggap bahwa manusia autonomous dan <i><span style="font-family: Calibri-Italic, sans-serif;">freewilled</span></i>).<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Calibri-Bold, sans-serif;">Metodologi</span></b>, adalah asumsi‐asumsi tentang bagaimana seseorang berusaha untuk menyelidiki<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">dan mendapat “pengetahuan” tentang dunia sosial. Pertanyaan dasar tentang metodologi<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">menekankan kepada apakah dunia sosial itu keras, nyata, kenyataan objektif‐berada di luar individu<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">ataukah lebih lunak, kenyataan personal‐berada di dalam individu. Selanjutnya ilmuwan mencoba<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">berkonsentrasi pada pencarian penjelasan dan pemahaman tentang apa yang unik/khusus dari<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">seseorang dibandingkan dengan yang umum atau universal yaitu cara dimana seseorang<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">menciptakan, memodifikasi, dan menginterpretasikan dunia dengan cara yang mereka temukan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">sendiri.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Bagaimana cara berpikir sistematis?<o:p></o:p></span></b></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal">Harus tau urut2an dan mana yang harus didahulukan<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Berpikir secara runtut mulai dari judul, pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi penelitian,daftar pustaka, lampiran<o:p></o:p></li>
</ul><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa yang dimaksud penelitian?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo6; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Studi yang dilakukan seseorang melaluipenyelidikan yg hati-hati dan sempurna terhadap suatu masalah, sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">(T. Hillway)</span>.<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo6; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Penelitian adalah suatu <i>proses </i>untuk mencapai (secara sistematis dan didukung oleh data) jawaban terhadap suatu pertanyaan, penyelesaian terhadap permasalahan, atau pemahaman yang dalam terhadap suatu fenomena</span><span lang="EN-US"> (</span><span lang="SV">Leedy, 1997: 5)</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa saja syarat dalam pembuatan latar belakang penelitian?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Latar Belakang Permasalahan merupakan penjelasan fenomena yang diamati dan menarik perhatian peneliti dan bukan merupakan alasan pemilihan judul. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Latar Belakang Penelitian apabila memungkinkan dapat didukung oleh data penunjang, yang dapat digali dari sumber utama dan/atau sumber kedua seperti Biro Pusat Statistik, hasil penelitian terdahulu, jurnal dan internet </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Latar Belakang Penelitian memuat hasil penelitian terdahulu (dari jurnal) dengan menyebutkan sumber jurnal yang dipakai sebagai referensi.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l16 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="SV">Apabila perusahaan (sebagai sumber utama) belum menyajikan laporan keuangan, misalnya rasio keuangan (financial ratio), maka dalam Latar Belakang Penelitian disajikan minimal 3 periode atau tahun. </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apakah filsafat itu?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Default"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f6f6f6; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; line-height: 115%;">Filsafat Ilmu menurut Beerling (1988:1-4) adalah penyelidikan tentang ciri-ciri mengenai pengetahuan ilmiah dan cara-cara untuk memperoleh pengetahuan<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Mengapa metode penelitian selalu dihubungkan dengan ilmu filsafat?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f6f6f6; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; line-height: 115%;">Filsafat ilmu menjelaskan tentang duduk perkara ilmu atau science itu, apa yang menjadi landasan asumsinya, bagaimana logikanya (doktrin netralistik etik), apa hasil-hasil empirik yang dicapainya, serta batas-batas kemampuannya. Metodologi penelitian menjelaskan tentang upaya pengembangan ilmu berdasarkan tradisi-tradisinya, yang terdiri dari dua bagian, yaitu deduktif maupun induktif. Demikian pula tentang hasil-hasil yang dicapai, yang disebut pengetahuan atau knowledge, baik yang bersifat deskriptif (kualitatif dan kuantitatif) maupun yang bersifat hubungan (proporsi tingkat rendah, proporsi tingkat tinggi, dan hukum-hukum).</span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f6f6f6; background-image: initial; background-origin: initial; color: black; line-height: 115%;"><br />
<span class="apple-style-span">Filsafat ilmu maupun metodologi penelitian bersifat mengisi dan memperluas cakrawala kognitif tentang apa yang disebut ilmu, yang diharapkan akan menimbulkan pengertian untuk berdisiplin dalam berkarya ilmiah, sekaligus meningkatkan motivasi sebagai ilmuwan untuk melaksanakan tugas secara sungguh-sungguh.</span></span> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa tujuan dari metode penelitian?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span><b><span lang="EN-US">Eksplorasi <i>(exploration)</i></span></b><i><span lang="EN-US">, berkaitan dengan upaya untuk menentukan apakah suatu fenomena ada atau tidak.</span></i><span lang="EN-US"> <i> </i></span><o:p></o:p></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Deskripsi <i>(description)</i></span></b><i><span lang="EN-US">, </span></i><i><span lang="SV">berkaitan dengan pengkajian fenomena secara lebih rinci atau membedakannya dgn fenomena yang lain</span></i><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Prediksi <i>(prediction)</i></span></b><i><span lang="EN-US">, berupaya mengidentifikasi hubungan (keterkaitan) yang memungkinkan kita berspekulasi (menghitung) tentang sesuatu hal (X) dengan mengetahui (berdasar) hal yang lain (Y).</span></i><span lang="EN-US"> </span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Eksplanasi <i>(explanation)</i></span></b><i><span lang="EN-US">, </span></i><i><span lang="SV">mengkaji hubungan sebab-akibat diantara dua fenomena atau lebih.</span></i><span lang="SV"> </span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Aksi <i>(action)</i></span></b><i><span lang="EN-US">, dapat meneruskan salah satu tujuan di atas dengan penetapan persyaratan untuk menemukan solusi dengan bertindak sesuatu.</span></i><span lang="EN-US"> </span><o:p></o:p></li>
</ol></ol><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa saja sikap yang harus dimiliki oleh seorang peneliti?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">seorang peneliti mampu menggabungkan teori/ide yang ada dengan fakta di lapangan dan dilakukan secara sistematis. Jadi, dapat dikatakan bahwa penelitian merupakan proses yang dilakukan secara sistematis untuk menghasilkan pengetahuan (<i>knowledge</i>), yang ditandai dengan dua proses yaitu; (1) proses pencarian yang tidak pernah berhenti, dan (2) proses yang sifatnya subyektif</span> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apakah perbedaan berpikir ilmiah dan non ilmiah?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">Perbedaan Metode Ilmiah dibanding metode yang tidak ilmiah terletak pada: <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Presisi (ketepatan) <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Reduplikasi <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Generalitas <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Terujinya data secara statistika.<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><u>Non Ilmiah<o:p></o:p></u></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l13 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Informasi anggapan umum biasanya tidak disertai dengan penjelasan mengapa hal itu terjadi<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l13 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Informasi dalam anggapan umum mengandung konsep yang luas atau kabur<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l13 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Anggapan umu<span lang="EN-US">m</span> diterima tanpa diuji kebenarannya.<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l13 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Anggapan umum tidak pernah mempersoalkan kontrol<u>.<o:p></o:p></u></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;"> Ilmiah<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l17 level1 lfo14; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Ilmu mengorganisasikan dan mengklasifikasikan pengetahuan berdasarkan penjelasan ilmiah, yakni pernyataan-pernyataan tentang kondisi-kondisi penentu terjadinya persistiwa.<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l17 level1 lfo14; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Kecermatan ilmu diungkapkan dalam bentuk kuantifikasi berdasarkan skala tertentu.<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l17 level1 lfo14; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Kebenaran ilmu bersifat Testabilitas.<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l17 level1 lfo14; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Ilmu selalu berusaha mengontrol variabel-variabel yang melekat pada suatu peristiwa.<o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Adakah macam cara berpikir yang kita gunakan dalam penelitian?<o:p></o:p></span></b></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal">Berpikir sistematis<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Berpikir kritis : mengkaji dengan logika<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Berpikir skaptis : menanyakan bukti tentang kenyataan tsb<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Berpikir analitis : <span lang="EN-US">konsekuensi dari adanya suatu pola berpikir analisis-sintesis berdasarkan langkah-langkah tertentu (metode ilmiah/penelitian).</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Berpikir logis : merujuk metode argumentasi ilmiah<o:p></o:p></li>
</ul><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Karakteristik dalam penelitian? (LI)<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Sebagai kegiatan ilmiah, penelitian sosial juga memiliki ciri-ciri sebagaimana<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">dijelaskan oleh Soedjono Dirdjosisworo sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">1. Sistematis artinya bahasan tersusun secara teratur, berurutan menurut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">sistem.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">2. Logis artinya sesuai dengan logika, masuk akal, benar menurut penanalaran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">3. Empiris artinya diperoleh dari pengalaman, penemuan, pengamatan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">4. Metodis artinya berdasarkan metode yang kebenarannya diakui oleh<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">penalaran.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">5. Umum artinya menggeneralisasi, meliputi keseluruhan tidak menyangkut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">yang khusus saja.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l14 level2 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">6.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Akumulatif artinya bertambah terus, makin berkembang, dinamis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">metode ilmiah umumnya memiliki beberapa karakteristik umum sebagai<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">berikut (Davis & Cosenza, 1993: 37; Sekaran, 1992, 2003):<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l12 level1 lfo15; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">Kritis dan analitis: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">mendorong suatu kepastian dan proses penelitian<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">untuk mengidentifikasi masalah dan metode untuk mendapatkan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">solusinya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">Logis: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">merujuk pada metode dari argumentasi ilmiah. Kesimpulan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">rasional diturunkan dari bukti yang ada.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><i><span style="font-family: 'Arial,BoldItalic';">Testabiity</span></i></b><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">penelitian ilmiah harus dapat menguji hipotesis dengan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">pengujian statistik yang menggunakan data yang dikumpulkan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">Obyektif: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">hasil yang diperoleh ilmuwan yang lain akan sama apabila<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">studi yang sama dilakukan pada kondisi yang sama. Hasil penelitian<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">dikatakan ilmiah apabila dapat dibuktikan kebenarannya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">Konseptual dan Teoretis: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">ilmu pengetahuan mengandung arti<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">pengembangan suatu struktur konsep dan teoretis untuk menuntun dan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">mengarahkan upaya penelitian.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">Empiris: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">metode ini pada prinsipnya berstandar pada realitas.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: 'Arial,Bold';">Sistematis: </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">mengandung arti suatu prosedur yang cermat. Suatu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">penelitian dikatakan penelitian ilmiah yang baik jika memenuhi kriteria<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">berikut (Sekaran, 1992, 2003); Indriantoro & Supomo, 1999: 14-15).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Menyatakan tujuan secara jelas.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Rigor (kokoh):</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> penelitian ilmiah menunjukkan proses penelitian yang<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">dilakukan secara hati-hati (</span><i><span style="font-family: 'Arial,Italic';">prudent</span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">) dengan keakurasian yang tinggi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Basis teori dan rancangan penelitian yang baik akan menambah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">kekokohan dari penelitian ilmiah.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Menggunakan landasan teoretis dan metode pengujian data yang<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">relevan.</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Mengembangkan hipotesis yang dapat diuji dari telaah teoretis atau<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">berdasarkan pengungkapan data<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Mempunyai kemampuan untuk diuji ulang (replikasi).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Memilih data dengan</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> presisi sehingga hasilnya dapat dipercaya. Tidak<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">ada penelitian yang sempurna dan ketepatannya tergantung pada<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">keyakinan peneliti yang dapat diterima umum. Kesalahan pengukuran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">data dapat menyebabkan ketepatan penelitian menurun. Desain<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">penelitian harus dilakukan dengan baik sehingga hasil penelitian dapat<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">dekat dengan kenyataannya (</span><i><span style="font-family: 'Arial,Italic';">precision</span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">) dengan tingkat probabilitas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">keyakinan (</span><i><span style="font-family: 'Arial,Italic';">confidence</span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">) yang tinggi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Menarik kesimpulan dilakukan secara obyektif</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">. Hasil penelitian ilmiah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">akan memberikan hasil dan konklusi yang obyektif jika tidak dipengaruhi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">oleh faktor subyektif peneliti.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Melaporkan hasilnya secara parsimony (simpel</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">), yaitu penelitian ilmiah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">mempunyai kemudahan di dalam menjelaskan hasil penelitiannya.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Temuan penelitian dapat digeneralisasi</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">. Hasil penelitian ilmiah mampu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">untuk diuji ulang dengan hasil yang konsisten dengan waktu, obyek, dan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">situasi yang berbeda.</span><b><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apa sajakah jenis2 penelitian? (bidang kesehatan )<o:p></o:p></span></b></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal">Penelitian eksperimental dan non eksperimental<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Penelitian epidemiologik : mengkaji problema kesehatan dengan pendekatan komunitas<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Penelitian evaluatif : review progam dan trial<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Penelitian laboratorium<o:p></o:p></li>
</ul><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">Secara umum, Penelitian Ilmiah dapat dikategorikan menjadi: <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">• Penemuan/Rekayasa/Rancang-Bangun: Misalnya: laporan penemuan/modifikasi alat/teknologi <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">• Penelitian Deskriptif: Didasarkan pada pengamatan. Misalnya penelitian arkeologi, perilaku mahluk hidup <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">• Penelitian Eksperimen: Pengujian Hipotesis dan/atau modifikasi variabel <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt;"><br />
</div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;"><b>Laporan Penemuan/Rekayasa/Rancang-Bangun </b><o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">Secara mendasar, laporan penemuan (invention) memuat: <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Deskripsi alat yang dibuat, manfaat dan kelebihan alat baru/modifikasi <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Desain alat <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Cara membuat (Alat dan bahan) → dituliskan jika memang penelitian sampai taraf pembuatan alat <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;"><b>Penelitian Deskriptif </b><o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">Secara mendasar, penelitian deskriptif memuat: <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Tujuan Penelitian: apa yang diharapkan menjadi hasil pengamatan <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Desain Penelitian: bagaimana melakukan penelitian, langkah-langkah apa saja yang akan dikerjakan, alat dan bahan yang diperlukan, data yang diharapkan dapat didapat, bagaimana meminimalkan kesalahan/bias <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;"><b>Penelitian Eksperimen </b><o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify;">Secara mendasar, penelitian Eksperimen memuat: <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Tujuan Penelitian: melihat perbedaan atau hubungan (antar variabel)? <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Hipotesis penelitian <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Langkah pelaksanaan penelitian <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Pengumpulan Data <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Analisis Data <o:p></o:p></div><div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">• Pembentukan Kesimpulan Penelitian <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Bagaimana langkah2 melakukan penelitian?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengidentifikasi Masalah </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Membuat Hipotesis </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Studi Literature </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengidentifikasi dan Menamai Variabel </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Membuat Definisi Operasional </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Memanipulasi dan Mengontrol Variabel </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Menyusun Desain Penelitian </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengidentifikasi dan Menyusun Alat Observasi dan Pengukuran </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Membuat Kuesioner dan Jadwal Interview </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Melakukan Analisa Statistik </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Menggunakan Komputer untuk Analisa Data </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l11 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Wingdings;">•<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Menulis Laporan Hasil Penelitian </span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><b><span style="line-height: 115%;">Apakah perbedaan berpikir rasional dan berpikir logis?<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Calibri, sans-serif;">Apa itu berfikir rasional?</span></strong><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: initial; background-origin: initial;"><br />
<span class="apple-style-span">Berfikir rasional adalah berfikir menggunakan nalar atas dasar data yang ada untuk mencari kebenaran faktual, kegunaan dan derajat kepentingannya.</span><br />
<span class="apple-style-span">Berfikir rasional dipakai bila kita ingin maju, ingin mempelajari ilmu. Juga amat perlu bila kita bekerja untuk kepentingan orang banyak, masalah publik, dimana berhadapan dengan bermacam macam orang, tradisi dan kepercayaan, maka kita bakal punya alasan obyektif yang bisa ditunjukkan kepada orang banyak (transparansi), punya alat bukti, punya referensi, bisa diperdebatkan (argumentasi yang logik dan relevan) serta bisa dibandingkan karena punya alat ukur. Hal hal yang emosional tidaklah demikian. Berfikir rasional lawannya adalah berfikir emosional.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span> <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><b>Berfikir logis<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal">Logika adalah ilmu penalaran atau ketrampilan berpikir dengan tepat.<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Berpikir Logis untuk menyimpulkan data dari suatu pernyataan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal">Penarikan Kesimpulan dari Pernyataan<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Logika dipakai untuk menarik kesimpulan dari suatu proses berpikir berdasar cara tertentu, yang mana proses berpikir di sini merupakan suatu penalaran untuk menghasilkan suatu pengetahuan.</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Berpikir logis adalah kegiatan berpikir berjalan menurut pola, alur dan kerangka tertentu (frame of logic) tegasnya, menurut logika berpikir yaitu :deduksi-induksi ; rasionalism-empirism; abstrak-kongkrit; apriori-aposteriori).</span><o:p></o:p></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-38815995772544453252011-09-30T02:53:00.000-07:002011-09-30T04:47:06.661-07:00LBM 4 BLOK 13<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 11px; line-height: 16px;"></span><br />
<div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirimKZm_jKra67JGgupEfiZ9lgMxKctuagA70pdIaqp2XmdSUTBj98shYo8K7gbvrTXFg3lXKplTKDxwz-0l1zEq1d1eQOnAEJi6zN3wHV6gyDLy_N9Vu6QUJI95GJRM1S6WEFgZL9nzX-/s1600/dental_button_small.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirimKZm_jKra67JGgupEfiZ9lgMxKctuagA70pdIaqp2XmdSUTBj98shYo8K7gbvrTXFg3lXKplTKDxwz-0l1zEq1d1eQOnAEJi6zN3wHV6gyDLy_N9Vu6QUJI95GJRM1S6WEFgZL9nzX-/s1600/dental_button_small.jpg" /></a></div><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></strong><br />
<strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">STEP 1</span></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Tidak ada</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">STEP 2</span></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Maloklusi dan diagnosis ortodontik</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <strong>Maloklusi dan penentuan diagnosis ortodontik</strong></span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">STEP 3</span></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">MALOKLUSI</span></strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>1. </strong><strong>Definisi :</strong></span></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Oklusi abnormal yg ditandai dg tdk bnrnya hub antar lengkung dr bidang spatial atau anomaly abnormal dlm gigi</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Penyimpangan dr oklusi normal yg mggu fungsi gigi</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Suatu kelainan susunann gigi geligi yg berhub dgn kelainan rongga mulut atau fungsi</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Bentuk hub RA RB yg menyimpang dr bentuk standart yg dtrima sebagai bntuk yg normal</span></li>
</ul><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>2. </strong><strong>Etiologi</strong></span></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><em><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Faktor luar :</span></em></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Herediter : poligenik ( gab.dr ayah dan ibu ada), monogenic (cenderung ikut ayah atau ibu)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Bad habbit</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Ketidak seimbangan kel endokrin à Gangguan metabolisme</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Gang penya. Infeksi</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Malnutrisi</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Kelainan konginetal</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Trauma : prenatal ( trauma saat kelahiran : penggunaan forcep)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Sikap tubuh à bisa ke bad habbit</span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><em>Factor dalam (local)</em> :gigi ( anodontia , anomaly bentuk gigi ,) system neuromuskuler, tulang dr wajah (maxilla dan mandibula), jar lunak (tidak otot)</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Celah pada bibir dan palatum. Serta kelainan pd rahang dan muka sebagian,</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>3. </strong><strong>Klasifikasi</strong></span></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Menurut angle</span></strong></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kelas I : tonjol mesiobucal mi atas beroklusi dgn cekung bucal M1 bawah, hub skeletal dan fungsional masih normal</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tipe I : crowded anterior</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tipe II: kaya Protusi maksila anterior</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tipe III : crossbite anterior</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tipe IV : Croosbite posterior</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tipe V mesial drifting posterior</span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kelas II : tonjol mesiobucal M1 atas berada lebih ke mesial dr posisi kelas I</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">1. Divisi I ( gigi incisivusnya labioversi )</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">2. Divisi 2 (Relasi molar sprt kelas II , I 2 Maksilanya itu typed secara labial atau mesial)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> 3. subdivisi (yg satu normal yg satu maloklusi, terjadi pd satu sisi lgkung dental )</span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kelas III : TONJOL MESIobukal M1 atas berada lebih ke distal dr posisi kelas I, dibagi 2 : <strong>false</strong>( terdapat gejala sprt kelas III yg ditandai dgn grkan mandibula ke anterior saat mntup mulut, disebut kelas III postural atau habitual, Bisa balik ke kelas I) <strong>true</strong>( relasi tonjol mesiobukal M1 ra beroklusi dg celah interdental antara M1 dgn M2 RB, Tidak bisa balik k kelas I )</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Berdasarkan incisivusnya</span></strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kelas I : incisor edge nya I bawah oklusi terletak dibawah cingulum plateu incisivus RA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kelas II : incisor edge nya terletak pd bag palatal sampai cingulum plateu pd I Atas</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dibagi : divisi I ( central incisor RA proklinasi ) , DIVISI II ( sentral Incisor RA mglami retroklinasi)</span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Kelas III : incisor edge pd RB oklusi pada bag anterior sampai cingulum plateu pd incisive RB</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Klasifikasi skeletal mnrt SIMON</span></strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>1. </strong><strong>Dari FHP </strong>( orbital atau porion ), ada :</span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Abstraksi ( menjauhi) atraksi( mendekati)</span></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>2. </strong><strong>Bidang orbital</strong></span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Menjauhi ( protraksi)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Terlalu mundur ( retraksi)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>3. Dari bidang mid sagital : </strong>kontraksi ( mendekati ) distraksi ( menjauhi)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Macam</span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Protusi ( gigi yg posisinya maju kedepan )</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Intrusi ( pergerakan gigi menjauhi bidang oklusal) dan ekstrusi( pergerakan gigi mendekati bdg oklusal )</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Crossbite ( rahang dalam keadaan relasi sentrik terdapat kelainan dalam arah transversal dari gigi maxilla thdp mandibula</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Deepbite ( jarak menutupnya bag incisal incisivus maxilla thdp mandibula melebihi 2 – 3 mm</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Openbite( adanya ruangan oklusal / incisal dr gigi saat RA dan RB dlm oklusi sentrik )</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Crowded ( berjejalnya gigi diluar susunan normal)</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Diatema ( keadaan adanya ruang pada gigi geligi yg seharusnya berkontak )</span></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>5. </strong><strong>Type :</strong></span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Dental</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Skeletal</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Dentoskeletal</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <strong>Fungsional ( adanya kelainan otot2 Karena mempengaruhi gangguan saat mengunyah , karena mastikasinya)</strong></span></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>6. </strong><strong>Dampak</strong></span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Gangguan fungsi pengunyahan</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Gangguan fungsi bicara</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Factor psikologis</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Gangguan esthetic</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Gangguan TMJ</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Gigi crowded sulit dibersihkan</span></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>7. </strong><strong>Ciri2 Oklusi normal</strong></span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- </span></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>8. </strong><strong> Ciri2 oklusi ideal</strong></span></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- </span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cara penentuan diagnosis ortodontik</span></strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mekanisme</span></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Anamnesis : study model à dilihat dari gigi</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Diagnosis sefalometrik</span></li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">SKENARIO</span></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <strong>angle :</strong></span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">dental : termasuk angle kelas II</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Karena tonjol mesiobucal gigi M1 RA beroklusi dgn celah interdental gigi M1 RB</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- SIMON :</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Skeletal : protraksi ( karena lengkung gigi RA lebih ke anterior di banding bidang orbital )</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <strong>Temukan yg lebih pas dr scenario ?</strong></span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <strong>Mengapa gigi mengalami supraoklusi, deep bite</strong></span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <strong>Rencana perawatan untuk gigi pasien ini, orto yg seperti apa?</strong></span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">STEP 4</span></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Konsep mapping</span></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Maloklusi adalah </strong>oklusi abnormal yang ditandai dengan tidak benarnya lengkung hubungan antar lengkung disetiap bidang spatial atau abnormal dalam posisi gigi.</span></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Maloklusi adalah kondisi oklusi intercuspal dalam pertumbuhan gigi diasumsikan sebagai kondisi gigi yang tidak regular.</span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><br />
</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-70679449237292547842011-09-30T02:51:00.002-07:002011-09-30T04:47:45.941-07:00LBM 3 BLOK 13<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 16px;"></span><br />
<div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQpUoczzpo4x7EIHGyEuZxHK5oPyODoYeIyPVO9Dmr7GOGk7LKFURv2721jkl86No-SEgTDfnG7dY4YQfm699q9kbSg5_anFuz-jyOj9rso7ZuTIZm727T6hup-9gxniOphhg3PTqtBs9j/s1600/149174_177295472286066_100000168427604_648904_1051265_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQpUoczzpo4x7EIHGyEuZxHK5oPyODoYeIyPVO9Dmr7GOGk7LKFURv2721jkl86No-SEgTDfnG7dY4YQfm699q9kbSg5_anFuz-jyOj9rso7ZuTIZm727T6hup-9gxniOphhg3PTqtBs9j/s200/149174_177295472286066_100000168427604_648904_1051265_n.jpg" width="200" /></a></div><br />
LAPORAN LBM 3 BLOK 13</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">STEP 1.</div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Laserasi : pergerakan keselurhn gigi keluar dr soket.suatu luka terbuka pd jaringan lunak yg disebabkan oleh benda tajam atw luka terbuka berupa robeknya jar epiteldan sub epitel.</li>
<li>Perforasi : keadaan tembusnya akar slma perawatan endodontik</li>
<li>Luksasi ; <strong>perpindahan atw dislokasi gigi dr soketnya bs sebagian atw seluruhnya (terlepas).</strong> Cedera pd gigi bs berupa fraktur. Derajat kegoyangan gigi. Gigi yg goyang krn tlg penyangga gigi rusak atw karna radang jar.penyangga gigi atw periodontis.</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">STEP 2</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>“FRAKTUR DENTOALVEOLAR”</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>“ DENTAL FRAKTUR”</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>“FRAKTUR ALVEOLAR”</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">STEP 3</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>DENTAL FRAKTUR</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Definisi ;</li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>hILANGnya fragmen dr suatu gigi itu yg biasanya disebabkan oleh trauma atw benturan.</li>
<li>Pd umumnya bersamaan dg cidera mulut lainnya</li>
<li>Hilangnya kontinuitas jar kerasyg dpt mengenai email, dentin, maupun pulpa yaitu pd gigi yg biasanya idsebabkan karna trauma.</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">JUMAT :</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Retak pd email sering sampai tulang gigi atw tanpa patahnya sebagian elemen.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Biasanya paling byk terjadiusia anak, remaja, dewasa muda. Paling byk anak laki2.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Lebih sering terjadi pd gigi anterior traumanya</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">2.Etiologi :</div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Benturan ataw trauma</li>
<li>Tekanan oklusal yg berlebihan</li>
<li>Menggigit benda keras</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">JUMAT :</div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>TIPE LANGSUNG : trauma langsung terkena pd giginya. Disebabkan aksi penguyahan yg dinamakan fraktur spontan, tjd akibat tekanan penguyahan pd gigi yg megalami karies besar shg gigi dpt retak atw patah pd waktu menggigit benda yg keras. Bs jg krn tindak kekerasan. Tekanan yg berlebihan, tumpatan yg tdk rata, biasanya di igi anterior.</li>
<li>TIPE YG TDK LANGSUNG : trauma pd rahangnya yg berpengaruh thd giginya.</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">**FAKTOR PREDISPOSISI : bisa dari aktifitas spt olah raga, anatomi gigi nya, pernafasan melalui mulut, post normal occlusion. Overjet melebihi 4mm (Kls II tipe 1).</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>3.Klasifikasi</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>Menurut Elli, BERDASARKAN STRUKTUR GIGI YANG TERLIBAT :</strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>KLS I. : fraktur pd email dg atw tanpa perubahan tempat, hny mengenai bag enamel saja</li>
<li>KLS II. : Fraktur tdk mencapai dentin tp msh sedikkit dg atw tabpa perubahan tempat, hny mengenai enamel dan sebagian dentin</li>
<li>KLS III.: Fraktur yg tdk melibatkan dentin dg pulpa yg terbuka baik dg atw tanpa perubahan tempat, hny mengenai enamel, dentin dan pulpa.</li>
<li>KLS IV. : Gigi sdh menjadi nonvital baik kehilanganatw tidak jaringan giginya</li>
<li>KLS V. : gigi lewpas karna trauma(Avulsi)</li>
<li>KLS VI. : Fraktur akar dg atw tanpa kehilangan struktur mahkota</li>
<li>KLS VII. : Perpindahan gigi tanpa fraktur mahkota atw akar gigi</li>
<li>KLS VIII. : Fraktur mahkota samapai akar,tp akar tdk mengalami perubahan tempat wlopun gigi terkena semua.</li>
<li>KLS IX. : Fraktur pada gigi decidui</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>4.Gejala</strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Rasa sakit tajam</li>
<li>Biasanya bila pulpa tdk terbuka ttp dentin telah terbuka akan mengakibatkan hipersebsitiv terutama akibat rangsangan dingin, panas, dan manis. Krn kamar pupa besar, tanduk pulpa msh luas, dan tubulus dentin mengandung byk jaringan serta cairan yg rentan thd stimuli noksisius (stimulus nyeri)</li>
<li>Dipengaruhi oleh umur dan tingkat kerusakan pulpa. Kalau sdh sampai pulpa tanpa stimulus pun sdh sakit. Konstan sakitnya.</li>
<li>Kalo fraktur msh di email biasanya tdk merasakan sakit apa2.</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>5.Gambaran klinis</strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Biasanya ada luksasi</li>
<li>Terlihat adanya garis fraktur</li>
<li>Biasanya gusi inflamasi</li>
<li>Terjadi diskolorisasi (bila sdh pparah) à terjadi nekrosis</li>
<li>Terjadi perforasi radix</li>
<li>Fraktur terjadi ridge marginal dan meluas ke fissure</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>6.Pemerikasaan</strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Pemeriksaan subyektif : anamnesis</li>
<li>Pemeriksaan intra oral : perkusi sakit, palpasi (+), sondasi (+), à MENGECEK VITALITAS, palpasi à utk mengetes adanya krepitasi (TMJ)</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Di intra oral bs terlihat fraktur mahkota yg melibatkan email, dentin, maupun pulpa.</div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Pemekriksaan radiografi : akan tampak radiolusen pd daerah yg fraktur tsb, foto thorax</li>
<li>Pemeriksaan EO : palpasi, laserasi (robek) edema , ekimosis (penumpukan cairan darah, kemerahan) pd daerah bibir. Hematoma.</li>
<li>Pemeriksaan transluminasi</li>
<li>Pemeriksaan immobility gigi</li>
<li>Tes pulpa dg CE</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>7. Dampak dari fraktur dental</strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Nekrokrosis</li>
<li>Menurunnya estetika</li>
<li>Abses</li>
<li>Terganggunya fungsi mastikasi</li>
<li>Dampak psikologis</li>
<li>Dapat mengakibatkan hipersensitivitas</li>
<li>Reabsorbsi dentin</li>
<li>Adanya laserasi pd mukosa</li>
<li>infeksi</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>8. Perawatan ;</strong></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Resorasi</li>
<li>Pulpa caping</li>
<li>Ekstraksi</li>
<li>Dilakukan stabilisasi dg splint utk gigi yg goyah</li>
<li>Gigi yg frakturnya pd email bisa menggunakan larutan flor utk mencegah rasa ngilu</li>
<li>Kalo gigi fraktur mencapai dentin yg terbuka lebar diperlukan perawatan utk melindungi pulpa dr mikroorganisme yg menginvasi ked lm pulpa mll tbulus dentin.</li>
<li>Pulpektomi (pulpanya diambi smw)</li>
<li>Pulpoktomi (pulpanya diambil sebagian)</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>LUKSASI</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>Definisi :</strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Luksasi adalah perpindahan atw dislokasi gigi dr soketnya bs sebagian atw seluruhnya (terlepas)</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>Klasifikasi :</strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Derajat 1 : kegoyangan normal (sedikit) < dr 1mm</li>
<li>Derajat 2 : kegoyangan sampai dg 1 mm</li>
<li>Derajat 3 : kegoyangan >1mm dari sgla arah dan gigi dpt ditekan kea rah apical</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>FRAKTUR ALVEOLAR</strong></div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>1. </strong><strong>Definisi :</strong></li>
<li><strong>2. </strong><strong>Etiologi :</strong></li>
<li><strong>3. </strong><strong>Klasifikasi :</strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Hilangnya atw lepasnya frakmen dr suatu tulang penyangga gigi. Biasnya bersamaan dg fraktur pd gigi.</li>
<li>Terjadi pd maxilla dan mandibula. Pd maxilla biasanya mengenai os nasal, temporal, frontal. Pd mandibula bysy pd ramus dan tlg mandibula.</li>
</ul><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Trauma perkelahian</li>
<li>Kecelaaan</li>
<li>Trauma saat OR</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kls I : fraktur alveolar meliputi segmen yg tdk bergigi</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kls II : fraktur alveolar yg meliputi segmen bergigi yg terdapat sedikit pergeseran</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kls III : dmn fraktur alveolar yg meliputi seg bergigi dan terdapat pergeseran terbesar</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kls IV : fraktur alveolar bersamaan dg garis fraktur pd maxilla atw mandibula</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>4. </strong><strong>Pemeriksaan :</strong></li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">EO : Palpasi & visualisasi</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">IO : radiografi dan panoramic</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><strong>5. </strong><strong>Dampaknya :</strong></li>
<li><strong>6. </strong><strong>Perawatan :</strong></li>
</ol><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Giginya bisa goyang atw lepas</li>
<li>Terjadi asimetri wajah</li>
<li> </li>
</ul><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Imobilisasi à tulang alveolarnya di jaga agar tdk bergerak.</li>
<li>Di fiksasi</li>
<li>Mereduksi à mengembalikan segmen fraktur dg cr menekan</li>
<li>Menggunakan splint</li>
</ul><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><em>Menurut scenario kasusnya tmsk kelas apa saja??</em></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>Jwb :</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">perforasi pulpa 21 & 11 à kls 3 ellis</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Patah gigi 12 kedalaman dentin à kls 2 ells</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Patah gigi 13 kedalaman email à kls I ellis</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Luksasi Gigi 21 à kls VIII</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Gigi 22, 23 à kls VII</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><em>Mengapa terjadi radiolusen pd apex gigi 21,22,23.??</em></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>Jwb :</strong> Krn adanya inflamasi et causa agen asing atw mikroorganisme dan adanya pembesaran ruang lgamon periodontal.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><em>Bgmn mekanisme Trauma pd gigi yg menyebabkan malposisi??</em></strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong> Jwb :</strong> Traumaà ligament yg jd bantalan terkena tekanan dr gigi à ligament tersebut mengalami nekrosis à gigi nya itu menmpati jaringan periodontal à terjadi nekrosis dan menyebabkan MALPOSISI. (KURANG DR 24 JAM)</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong><em>Proses penyembuhan fraktur</em></strong><strong><em> </em></strong><strong><em> </em></strong>Akibat dari fraktur tulang akan mengadakan atau mengalami </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">proses penyembuhan, penyembuhan tersebut memerlukan proses agak </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">lambat, karena melibatkan pembentukan tulang baru. <strong>Stiawan et al (2000,</strong><strong> </strong><strong> hal 121)</strong>menjelaskanprosesp enyembuhanfraktur kedalam empat tahap, </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">yaitu : </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>a. PembentukanProkallus/ Haematoma</strong><strong> </strong><strong> </strong>Haematoma terbentukpada4 8 sampai72 jam pertamapadadaerah </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">fraktur yang disebabkan karena adanya perdarahan yang terkumpul di </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">sekitarfraktur yaitu darahdaneksudat, kemudian akandiserang oleh </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">kapiler sel darahp utih terutama n e r t r o f i l dandiikat oleh m a k r o f a g, </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">sehingga terbentuk jaringan gr a n u l a s i. </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>b. PembentukanKallus</strong> </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Sela ma empat sa mpai lima hario s t e o b l a s t menyusun trabekula (alveolar yg ada porusnya2) di sekitar </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">ruangan-ruangan yang kelakm enjadi salurana v e r s t .Jaringan itu ialah </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">jaringano s t e o i d,disebut jugak a l l u s yangb erfungsi sebagaibidai(s p l i n t ) </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">yang terbentukpada akhirminggu kedua. </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>c. Ossifikasi (Kalsifikasi)</strong><strong> </strong><strong> </strong>Dimulai pada dua sampai tiga minggusetelah fraktur jaringank a l l u s </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">akhirnya <strong>akandiendapi oleh garam-garam mineral,</strong>dan akan terbentuk</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">tulang yang akanm enghubungkan kedua sisi yangpatah</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>d. Penggabungan danRemodelling</strong> </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kallus tebal diabsorbsi oleh aktivitasdari osteoklastdan osteoblast </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">menjadi konteks baru yang sa ma dengan konteks sebelum fraktur. </div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Remodellingb er langs ung e m pat sa m pai d e la pan b u lan</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">NB : mira</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Hematoma</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Pembuluh darah robek & terbentuk hematoma di sekitar & did lm fraktur (Apley.1995). hal ini mengakbatkan gangguan suplay darah pd tulang yg berdekatan dg fraktur & mematikannya (Maurice King. 2001)</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Proliferasi</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Dalam 8 jam stlh fraktur tdp reaksi radang akut disertai proliferasi sel di bwh periosteum & did lm saluran medulla yg tertembus.</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Hematoma yg membeku perlahan2 diabsorbsi & kapiler bau yg halus berkembang ked lm daerah itu (Appley. 1995)</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Pembentukan callus</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Selama bbrp minggu berikutnya, periosteum & endosteum menghasilkan callus yg penuh dg sel kumparan yg aktif. Dengan pergerakan yg lembut dpt merangsang pembentuukan callus pd fraktur tsb (Maurice King. 2001)</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Konsolidasi</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Selama stadium ini tulang mengalami penyembuhan terus menerus, fragmen yg patah te5tap dipertahankan oleh callus sedangkan tulang mati pd ujung dari masing2 fragmen dihilangkan scr erlahan, dan ujungnya mendapat lebih banyak callus yg akhirnya mjd tulang padat (Maurice Kibg. 2001). Ini adl proses yg lambat & mkn perlu bbrp bulan sblm tulang cukup kuat utk membawa beban yg normal (Appley. 1995)</div><ol style="padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li>Remodeling</li>
</ol><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Tulang yg terbentuk, dibentuk kembali shg mirp dg struktur normal (appley. 1995). <em>Semakin sering pasien menggunakan anggota geraknya, smkn kuat tulang baru tsb</em> (Maurice King . 2001)</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><strong>MAPPING :</strong></div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kecelakaan</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"> Trauma maxillofacial</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Fraktur dental fraktur alveolar</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Laserasi luksasi derajat 2</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">Kalsifikasi</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;"><br />
</div><div style="font-size: 11px; line-height: 1.5em;">perawatan</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-10506931903472090662011-09-30T02:51:00.000-07:002011-09-30T02:54:58.183-07:00LBM 1 BLOK 13<div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">STEP 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">©<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Eskavasi kavitas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">è<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US"> pengambilan jaringan2 yang ada di kavitas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">è<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Prinsip minimal intervention<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">©<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Komposit <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">è<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Bahan tambal sewarna dengan gigi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">STEP 2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Proses terjadinya karies<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">STEP 3<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">SEKUNDER KARIES<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Definisi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">è<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Suatu karies yang terjadi di sekeliling atau di bawah tumpatan gigi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">è<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Karies yang timbul pada lokasi yang telah punya riwayat karies sebelumnya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">è<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Karies yang timbul karena kebocoran tambalan sehingga bakteri dapat berpenetrasi ke jaringan gigi dan kembali menyebabkan karies<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Etiologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¥<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Inisiasi </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> demineralisasi dari asam bakteri <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo10; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Factor yang dapat menimbulkan karies <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 144.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Host (kondisi gigi)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 144.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Agent (bakteri)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 144.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Environment (saliva, karbohidrat)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 144.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">time<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¥<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Predisposisi </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> PH saliva yang kurang, adanya undercut/overhanging pada margin, terdapat celah disekitar tambalan (microleakage), Posisi gigi yg crowded<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¥<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Prepetuasi </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> OH yang buruk,adanya penyakit sistemik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Macam macam<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">T<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Berdasarkan predileksi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tepi luar </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> menyerang enamel (serangan pertama)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tepi dalam </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> menyerang dinding kavitas, terlihat bila ada bakteri cairan molekul atau ion hydrogen diantara tumpatan dan dinding kavitas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Patofisiologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US">Tambalan </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> mikroleakage </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> factor pejamu </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> membentuk asam </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> demineralisasi </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US"> sekunder karies<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US">LI (reaksi kimia dr demineralisasi)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">PENAMPAKAN KLINIS<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="11" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Diskolorisasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="11" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Pecahnya epi tambalan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="11" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Terdapat fissure yang dalam pada tepi restorasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo12; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/ANJOZ/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="11" /><span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Pencegahan <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Sikat gigi dengan pasta gigi berfluoride<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengurangi makanan yang manis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Dengan terapi fluoride<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Menghindari tambalan yang buruk<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">v<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Menjaga OH<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">§<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Penatalaksanaan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¾<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengganti dengan tumpatan yang baru<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¾<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Edukasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¾<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">PSA<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l15 level1 lfo9; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">¾<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Ekstraksi sebagai pilihan terakhir, jika karies sudah sangat luas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">SKENARIO<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l7 level1 lfo13; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Apa yang menyebabkan tambalan komposit terlepas?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US">LI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l7 level1 lfo13; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Normalnya tambalan komposit bisa bertahan berapa lama?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US">Pada orang dewasa : 5-10 th<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l7 level1 lfo13; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengapa terjadi perlunakan gigi ? residitif ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l6 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Ciri ciri tambalan yang baik :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mengambil jaringan karies sebersih mungkin<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo15; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Mempertahankan jaringan sehat sebanyak mungkin<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l6 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Ciri ciri tambalan yang buruk :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo16; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Tidak nyaman di mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo16; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Bentuk anatomis tidak sesuai<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l6 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Proses demineralisasi ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l6 level1 lfo14; text-indent: -18.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings;">|<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="EN-US">Proses remineralisasi ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-26213080837873954882011-06-08T05:50:00.001-07:002011-06-08T05:50:55.608-07:00Dedikasi Untuk Orang Tua Tercinta<span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-size-adjust: none; font-family: Helvetica, Arial, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"></span><br />
<h2 style="color: black; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, Geneva, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 30px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-rendering: optimizelegibility;">Dedikasi untuk orang tua tercinta</h2><div style="margin-bottom: 0.8em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; word-wrap: break-word;">Satu malam satu lembar saja!!<br />
Diam & mulailah belajar!!<br />
Bukankah janjimu ingin jadi <span><span>SARJANA</span></span>?<br />
Janganlah membuat mereka meneteskan air mata!<br />
Baju toga itu, mengeringkan semua keringat mereka!<br />
Menghapus air mata mereka!<br />
Membayar semua pengorbanan mereka!<br />
Ingat..! Bukan emas & permata sebagai bentuk balas jasa!<br />
Hanya kata - kata sederhana!<br />
<span><span>SARJANA</span></span> Saja!!<br />
Lupakah kau waktu mereka mengantarmu ke kota?<br />
Mereka pulang lalu bercerita kepada siapa saja bahwa anak mereka sekarang kuliah dan menjadi calon <span><span>SARJANA</span></span>!<br />
Mereka lalu menjual apa pun yang ada!<br />
Mereka Mulai menghemat uang belanja!<br />
Tetap bekerja walaupun <span><span>HUJAN DAN PANAS!</span></span> <span><span> </span></span>yang mereka rasakan!mencoba tetap tersenyum walaupun hidup dalam kekurangan, kita tak pernah tau, mereka berlari kesana kemari mencari pinjaman saat kita tiba tiba telepon atau sms meminta untuk dikirim. Semua itu demi <span><span>ANAKNYA</span></span> yang tercinta.<br />
(<span><span>DEDIKASI UNTUK</span></span> <span><span>AYAH DAN IBU TERCINTA</span></span>)</div><div style="margin-bottom: 0.8em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; word-wrap: break-word;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0.8em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; word-wrap: break-word;"><a href="http://fuckyeahmahasiswa.tumblr.com/page/11">http://fuckyeahmahasiswa.tumblr.com/page/11</a></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-19684891401996568572011-05-18T09:30:00.000-07:002011-05-18T09:30:13.648-07:00Manfaat Buah Kurma Menurut Sudut Pandang Medis Modern<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">MANFAAT BUAH KURMA MENURUT SUDUT PANDANG MEDIS MODERN</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Oleh</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Abu Zubair Zaki Rakhmawan</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><img height="206" src="http://3.bp.blogspot.com/_5QzkykQA2Fc/TMXBqP4fELI/AAAAAAAAAEo/kgzQbb1CKrg/s320/201085kurma.jpg" width="320" /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Berikut ini akan dijelaskan sebagian dari manfaat dan khasiat kurma ditinjau dari sudut pandang medis modern yang sekaligus menguatkan khabar Al-Qur’an Al-Karim dan As-Sunnah Ash-Shahihah tentang khasiat dan keutamaan kurma.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[1]. Tamr (kurma kering) berfungsi untuk menguatkan sel-sel usus dan dapat membantu melancarkan saluran kencing karena mengandung serabut-serabut yang bertugas mengontrol laju gerak usus dan menguatkan rahim terutama ketika melahirkan.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Penelitian yang terbaru menyatakan bahwa buah ruthab (kurma basah) mempunyai pengaruh mengontrol laju gerak rahim dan menambah masa systolenya (kontraksi jantung ketika darah dipompa ke pembuluh nadi). Bahkan Allah Subhanahu wa Ta’ala memerintahkan Maryam binti Imran untuk memakan buah kurma ketika akan melahirkan, dikarenakan buah kurma mengenyangkan juga membuat gerakan kontraksi rahim bertambah teratur, sehingga Maryam dengan mudah melahirkan anaknya.[1]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">“Artinya : Dan goyangkanlah pangkal pohon kurma itu kearahmu, niscaya pohon itu akan menggugurkan buah kurma yang masak kepadamu, maka makan, minum dan bersenang hatilah kamu. Jika kamu melihat seorang manusia, maka katakanlah, ‘Sesungguhnya aku telah bernadzar berpuasa untuk Rabb Yang Maha Pemurah, maka aku tidak akan berbicara dengan seorang manusia pun pada hari ini” [Maryam : 25-26]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Al-Hafizh Ibnu Katsir rahimahullah membawakan perkataan ‘Amr bin Maimun di dalam tafsirnya : “Tidak ada sesuatu yang lebih baik bagi perempuan nifas kecuali kurma kering dan kurma basah” [2]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Dokter Muhammad An-Nasimi dalam kitabnya, Ath-Thibb An-Nabawy wal Ilmil Hadits (II/293-294) mengatakan, “Hikmah dari ayat yang mulia ini secara kedokteran adalah, perempuan hamil yang akan melahirkan itu sangat membutuhkan minuman dan makanan yang kaya akan unsur gula, hal ini karena banyaknya kontraksi otot-otot rahim ketika akan mengeluarkan bayi, terlebih lagi apabila hal itu membutuhkan waktu yang lama. Kandungan gula dan vitamin B1 sangat membantu untuk mengontrol laju gerak rahim dan menambah masa sistolenya (kontraksi jantung ketika darah dippompa ke pembuluh nadi). Dan kedua unsur itu banyak terkandung dalam ruthab (kurma basah). Kandungan gula dalam ruthab sangat mudah untuk dicerna dengan cepat oleh tubuh” [3]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Buah kurma matang sangat kaya dengan unsur Kalsium dan besi. Oleh karena itu, sangat dianjurkan bagi perempuan yang sedang hamil dan yang akan melahirkan, bahkan Allah Subhanahu wa Ta’ala memerintahkan kepada Maryam Al-Adzra (perawan) untuk memakannya ketika sedang nifas (setelah melahirkan). Kadar besi dan Kalsium yang dikandung buah kurma matang sangat mencukupi dan penting sekali dalam proses pembentukan air susu ibu. Kadar zat besi dan Kalsium yang dikandung buah kurma dapat menggantikan tenaga ibu yang terkuras saat melahirkan atau menyusui. Zat besi dan Kalsium merpuakan dua unsur efektif dan penting bagi pertumbuhan bayi. Alasannya , dua unsur ini merupakan unsur yang paling berpengaruh dalam pembentukan darah dan tulang sumsum.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[2]. Ruthab (kurma basah) mencegah terjadi pendarahan bagi perempuan-perempuan ketika melahirkan dan mempercepat proses pengembalian posisi rahim seperti sedia kala sebelum waktu hamil yang berikutnya [4]. Hal ini karena dalam kurma segar terkandung hormon yang menyerupai hormon oxytocine yang dapat membantu proses kalahiran.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Hormon oxytocine adalah hormon yang salah satu fungsinya membantu ketika wanita atau pun hewan betina melahirkan dan menyusui.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[3]. Memudahkan persalinan dan membantu keselamatan sang ibu dan bayinya. [5]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[4]. Buah kurma, baik tamr maupun ruthab dapat menenangkan sel-sel saraf melalui pengaruhnya terhadap kelenjar gondok. Oleh karena itu, para dokter menganjurkan untuk memberikan beberapa buah kurma di pagi hari kepada anak-anak dan orang yang lanjut usia, agar kondisi kejiwaannya lebih baik.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[5]. Buah kurma yang direbus dapat memperlancar saluran kencing.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[6]. Buah kurma Ajwah dapat digunakan sebagai alat ruqyah dan mencegah dari ganguan jin.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[7]. Kurma sangat dianjurkan sebagai hidangan untuk berbuka puasa. Ada hal yang sudah ditetapkan dalam bidang kedokteran bahwa gula dan air merupakan zat yang pertama kali dibutuhkan orang berpuasa setelah melalui masa menahan makan dan minum. Berkurangnya glukosa (zat gula) pada tubuh dapat mengakibatkan penyempitan dada dan gangguan pada tulang-tulang. Dilain pihak, berkurangnya air dapat melemahkan dan mengurangi daya tahan tubuh. Hal ini berbeda dengan orang berpuasa yang langsung mengisi perutnya dengan makanan dan minuman ketika berbuka. Padahal ia membutuhkan tiga jam atau lebih agar pencernaannya dapat menyerap zat gula tersebut. Oleh karena itu, orang yang menyantap makanan dan minuman ketika berbuka puasa tetap dapat merasakan fenomena kelemahan dan gangguan-ganguan jasmani akibat kekurang zat gula dan air.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[8]. Buah kurma dapat mencegah stroke</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[9]. Buah kurma kaya dengan zat garam mineral yang menetralisasi asam, seperti Kalsium dan Potasium. Buah kurma adalah makanan terbaik untuk menetralisasi zat asam yang ada pada perut karena meninggalkan sisa yang mampu menetralisasi asam setelah dikunyah dan dicerna yang timbul akibat mengkonsumsi protein seperti ikan dan telur.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[10]. Buah kurma mengandung vitamin A yang baik dimana ia dapat memelihara kelembaban dan kejelian mata, menguatkan penglihatan, pertumbuhan tulang, metabolisme lemak, kekebalan terhadap infeksi, kesehatan kulit serta menenangkan sel-sel saraf.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[11] Kurma adalah buah, makanan, obat, minuman sekaligus gula-gula. [6]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[Disalin dengan sedikit penyesuaian dari buku Kupas Tuntas Khasiat Kurma Berdasarkan Al-Qur’an Al-Karim, As-Sunnah Ash-Shahihah dan Tinjauan Medis Modern, Penulis Zaki Rahmawan, Pengantar Ustadz Yazid bin Abdul Qadir Jawas, Penerbit Media Tarbiyah – Bogor, Cetakan Pertama, Dzul Hijjah 1426H]</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">__________</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">Foote Note</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[1]. Perkataan Dokter Muhammad Kamal Abdul Aziz dalam kitabnya Al-Ath’imah Al-Qur’aniyyah. Dicantumkan oleh Syaikh Salim bin Ied Al-Hilaly dalam Shahih Ath-Thibb An-Nabawy fi Dhau’il Ma’arif Ath-Thabiyyah wal Ilmiyyah Al-Haditsah (hal. 399), cet. Maktabah Al-Furqaan, th. 1424H</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[2]. Tafsir Ibni Katsir (V/168), Tahqiq : Hani Al-Haj, cet. Al-Maktabah At-Tauqifiyah, Mesir.</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[3]. Dinukil oleh Syaikh Salim bin Id Al-Hilaly dalam Shahih Ath-Thibb An-Nabawy fi Dhau’il Ma’arif Ath-Thabiyyah wal Ilmiyyah Al-Haditsah (hal. 399), cet. Maktabah Al-Furqaan, th. 1424H</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[4]. Catatan kaki yang terdapat dalam Shahih Ath-Thibb An-Nabawy fi Dhau’il Ma’arif Ath-Thabiyyah wal Ilmiyyah Al-Haditsah (hal. 399), cet. Maktabah Al-Furqaan, th. 1424H</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[5]. Catatan kaki yang tedapat dalam Shahih Ath-Thibb An-Nabawy fi Dhau’il Ma’arif Ath-Thabiyyah wal Ilmiyyah Al-Haditsah (hal. 399), cet. Maktabah Al-Furqaan, th. 1424H</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Tahoma, Arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">[6]. Ath-Thibb An-Nabawy (hal. 292) oleh Imam Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah, cet. Maktabah Nizaar Musthafa Al-Baaz, th. 1418H.</span>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-85742146362917792132011-05-11T23:24:00.000-07:002011-05-13T13:52:36.040-07:00Ternyata Ide Pembuatan Facebook Sudah "Teramalkan" dalam Qur'an Sejak 14 Abad yang Silam<div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMst90WyjHN2Gxf5SYd4FkUc98VYXSsl5UEu8Jbw0OkpOf1NUSrr5QSvFHPyG5mbdHtkld8311mZ5Jpr205p1rZEhMbOA0V3C7IzJzreKYl6rf5uOeE3ZfjQd6gGA4OkZDHxyo7bNX_nLC/s1600/Facebook_icon2.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMst90WyjHN2Gxf5SYd4FkUc98VYXSsl5UEu8Jbw0OkpOf1NUSrr5QSvFHPyG5mbdHtkld8311mZ5Jpr205p1rZEhMbOA0V3C7IzJzreKYl6rf5uOeE3ZfjQd6gGA4OkZDHxyo7bNX_nLC/s320/Facebook_icon2.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 1px; padding-right: 1px; padding-top: 1px;" width="320" /></span></a></div></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Jakarta, Topsevennews:-Suatu ketika selepas Ashar di Masjid Al Hikam. Di salah satu pojok masjid tersebut terdapat Ranid dengan dua orang temannya yakni Ahmad dan Ilmi yang terlihat sedang mendiskusikan sesuatu. Kali ini tema yang diangkat seputar masalah I’jazul Quran (Mukjizat Al Quran). Diskusi yang berjalan cukup santai namun sarat akan ilmu.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Ahmad adalah seorang mahasiswa salah satu PTS di Jakarta dengan program studi Matematika. Seorang calon pengabdi masyarakat dengan ilmunya. Ahmad selalu berupaya mengaitkan Al-Qur’an dengan bidang studinya matematika. Ahmad sering berkutat dengan angka-angka dalam Al-Qur’an.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Ahmad pun memulai diskusi. “Subhanallah alquran itu bener-bener mukjizat. Ana pernah baca di Internet bahwa ternyata kata Yaum (hari) di dalam alquran sebanyak 365 kata sama seperti jumlah hari dalam satu tahun, kata syahr (bulan) disebutin 12 kali sama kayak jumlah bulan dalam satu tahun, sab’u (minggu) disebutin 7 kali sama dengan jumlah hari per minggu. Belum lagi kata-kata yang berlawan kata. Misalnya ad dunya 115 kali, al akhiroh juga 115 kali. Malaikat 88 kali sedangkan asy syayathin 88 kali juga. Al hayat 145 kali begitupun dengan Al Maut yang juga 145 kali. Belum lagi angka 19 yang disebutin dalam alquran surat Al Mudatsir ayat 30. Sebetulnya masih banyak tapi mending antum liat di internet aja nafsi-nafsi, tinggal tanya mbah google ketik key word nya keajaiban angka dalam alquran,” Celoteh Ahmad sekaligus mengakhiri presentasinya.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><br />
<a href="" name="more"></a>Tiba giliran Ranid memaparkan pengetahuannya seputar masalah mukjizat Quran. Ranid memang sangat menyenangi diskusi-diskusi tentang kajian Islam berhubung program studi Ranid adalah bahasa Arab yang ia geluti di salah satu Ma’had Lughoh di Jakarta. Maka ia akan memaparkan sepengetahuannya tentang I’jazul Quran dari sudut pandang bahasa.</div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Setelah mengucapkan basmalah seraya memuji Allah dengan hamdalah, serta sholawat kepada Nabi SAW. Ranid pun mulai berkata “Mumtaz! ustadz Ahmad mantep dah penjelasannya, giliran ana ya? Gini jadi mukjizat kalo diliat dari segi bahasa maka secara sederhana dapat diartikan sebagai ‘senjata’ untuk melemahkan terhadap tantangan dakwah yang ada. Contoh di zaman nabi Musa AS berhubung waktu itu sihir sedang ngetrend-ngetrendnya maka Allah kasih mukjizat nabi Musa AS ‘menyerupai’ sihir, tapi bukan sihir, dengan tongkatnya yang terkenal. Bisa berubah jadi ular, ngebelah lautan, dsb. Trus di zaman nabi Isa AS berhubung waktu itu ilmu kedokteran lagi maju-majunya maka Allah kasih kepada nabi Isa AS mukjizat yang berhubungan dengan dunia pengobatan. Nah, di zaman Rasul SAW pada masa itu kaum jahiliyyah terkenal akan syairnya yang luar biasa Indahnya. Maka Allah pun memberikan kepada Nabi SAW berupa alquran sebuah mukjizat yang begitu sangat tinggi dan sarat akan nilai sastranya.”</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Ranid masih melanjutkan pemaparannya “bahkan Allah nantangin mereka kaum kafir untuk buat satu surat saja yang semisal dengan alquran. Coba antum buka Al-Baqoroh ayat 23 ‘dan jika kamu meragukan Al-Quran yang Kami turunkan kepada hamba Kami (Muhammad) maka buatlah satu surat semisalnya dan ajaklah penolong-penolongmu selain Allah jika kamu orang yang benar,’ dan dilanjutan ayatnya, bahwa Allah sudah kasih garansi, mereka pasti gak akan mampu ngebuatnya. Pernah ada kisah tentang Musailamah Al-Kadzdzab yang coba-coba buat alquran tandingan. Salah satu suratnya niru-niru al-fiil. Dan surat gadungan itu ditertawakan banyak orang karena diliat dari sisi bahasa dan maknanya betul-betul jelek. Dan satu hal lagi cuma alquran kitab suci yang bisa dihafal oleh jutaan manusia walaupun manusianya itu sendiri pun tidak mengetahui arti alquran. Bahkan uniknya juga, hafalannya tersebut lengkap sampai titik dan komanya. Subhanallah maha benar Allah dalam firmanNya ‘dan sungguh Kami mudahkan Al-Quran untuk peringatan’ Al-Qomar ayat 17,” Ranid pun mengakhiri makalah yang dibawakannya.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Selanjutnya giliran Ilmi yang mendapat giliran menjelaskan mukjizat quran berdasarkan studi yang ia geluti. Ilmi adalah seorang mahasiswa IT di salah satu PTS di Jakarta. Berbeda dengan kedua orang sahabatnya tadi, Ikhwan lajang ini tengah mengerjakan tugas akhir dalam perkuliahannya. Hal ini dikarenakan Ilmi terlebih dahulu kuliah selepas SMA daripada Ahmad dan Ranid yang sempat menunda jenjang akademisnya.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Lengkap dengan stelan kacamata khas para hacker di film Hollywood, Ilmi pun memulai pembicaraannya. “sebenernya ana belum mau mengatakan ini mukjizat atau gak? terus terang ana gak berani. Tapi salah satu point yang pernah ana dengar dalam seminar Qur’an bahwa kenapa Qur’an disebut mukjizat tak lain dan tak bukan adalah karena kebenarannya dalam ‘meramal’ masa depan. Betul gak Ran?” Ilmi bertanya pada Ranid. Ranid pun mengiyakan pernyataan Ilmi dengan mengaggukan kepala, seolah tak mau kehilangan pemaparan dari Ilmi sahabatnya.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Ilmi melanjutkan “surat al-lahab" contohnya, di situ Allah memastikan bahwa Abu Lahab bakalan tetep kafir dan masuk neraka. Dan ketika surat itu turun di Mekkah, Abu Lahab ternyata masih hidup. Sekarang coba antum bayangin kalo seandainya Abu Lahab itu tergerak hatinya untuk masuk Islam atau pun pura-pura masuk Islam maka Al-Quran akan dipertanyakan kebenarannya dari dulu sampai sekarang. Ataupun di surat Ar-Rum di situ dijelaskan bahwa Romawi bakalan menang melawan Persia. Dan itu subhanallah terjadi beberpa tahun kemudian. Setelah pada peperangan yang sebelumnya Romawi kalah maka pada peperangan selanjutnya Romawi menang telak.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Dan satu lagi peristiwa fathul Mekkah di surat Al-Fath. Allah memastikan kaum Muslimin akan memasuki Mekkah setelah sekian lama hijrah ke Madinah. Dan subhanallah hal itu terbukti.”</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">“Ah itu mah ana dari aspek sejarah Mi, coba dari aspek IT sesuai sama studi antum?” Tanya Ranid seolah menantang Ilmi. “Weitss, tenang-tenang ana kan belum selesai jelasinnya, ana lanjut ya!” Jawab Ilmi. “Nah berhubung tadi ana bilang ana gak berani nyebut ini mukjizat atau nggak, maka ana akan bilang ini kehebatan Quran.” Ilmi masih melanjutkan, sementara kedua rekannya Ahmad dan Ranid masih terus diam dan menyimak kata per kata yang akan terlontar dari mulut Ilmi. “Antum tau gak, bahwa sejak 1400 tahun yang lalu alquran sudah menyinggung tentang Facebook dan kawan-kawannya?!” Ahmad sang Cagur (Calon Guru) tertegun diiringi dengan tertawa kecil seolah tak percaya statmen Ilmi. Lain lagi dengan Ranid yang masih berpikir dan mencari-cari bahwa apakah benar kata Facebook ada di dalam alquran. Dengan mencoba mentashrif pola-pola fi’il.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Ilmi meneruskan kembali pemaparannya “Ahmad, coba antum buka surat Al-Ma’arij ayat 19-21 ‘Sungguh, manusia diciptakan bersifat suka mengeluh. Apabila dia ditimpa kesusahan, ia berkeluh kesah. Dan apabila mendapat kebaikan dia jadi kikir.’ Ayat ini menjelaskan fenomena jama’ah Al-Fisbukiyyah secara umum. Coba antum liat wirid-wirid mereka. Kebanyakan isinya keluh kesah. Temanya udah mirip sinetron mendayu-dayu sampai bikin air mata keluar. Sakit dari mulai bisul, cantengan, jerawat, sampai ayan di update di status. Cuaca juga gak ketinggalan. Dikasih hujan, ngeluh gak bisa kemana-mana. Dikasih panas ngeluh kepanasan. Segala maksiat juga disebarin di muka umum. Masalah duit abis, rezeki seret terus dan terus di suguhkan. Ibadah juga ada beberapa yang dipublikasikan puasa, sedekah, tapi alhamdulillah ana belum menemukan ada orang yang lagi sholat update status ‘lagi roka’at dua nih’ naudzubillah kalo sampai ada!” canda Ilmi. Ahmad dan Ranid pun tertawa dan mengaminkan ucapan Ilmi. “Terus di ayat setelahnya dikatakan ‘apabila dapat kebaikan maka ia kikir.’ Ana rasa betul ayat tersebut. Coba antum hitung ada beberapa orang yang update status semisal alhamdulillah dapet rezeki, buat yang mau ditraktir harap tunggu di depan masjid. Kira-kira ada gak status kayak gitu. Giliran dapat rezeki yang melimpah pada pelit gak mau orang lain pada tau, tapi giliran ditimpa musibah di share kemana-mana.”</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">“Ah, antum iri aja kali jangan sok jaim deh?!” Kali ini Ahmad yang bertanya kepada Ilmi. Ilmi pun menjawab “ana rasa jaim itu perlu, dalam konteks JAIM, Jaga-Iman berkaitan dengan hal malu, ana tidak mengharamkan update status, akan tetapi alangkah baiknya update-nya itu yang baik-baik pokoknya temanya mengajak kebaikan dari quran, hadits, sahabat, ataupun salafush sholih. Inget akh dalam hadits riwayat Bukhori dikatakan Jika kamu tidak malu, maka berbuatlah sesukamu. Ulama bilang bahwa jika kita udah gak malu sama Allah dan tidak merasa diawasinya maka tunaikan saja hawa nafsumu dan lakukan apa yang kau inginkan.” Jawab Ilmi.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Ranid tak menyangka sahabatnya Ilmi dapat menarik dan mengaitkan surat Al-Ma’arij ayat 20-22 dengan fenomena Facebookers yang bergentayangan di dunia maya. Alhamdulillah bertambah satu lagi pengetahuan Ranid pada hari itu. Sungguh Ranid sejatinya sudah sering membaca atau bahkan menghafalkan surat ini. Namun dikarenakan kurang men-tadabbur-i ayat ini maka alangkah kagetnya ia mendengarkan penjelasan yang dipaparkan oleh sahabatnya Ilmi.</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Diskusi kali ini pun berkahir seiring dikumandangkannya adzan maghrib sebagai pertanda masuknya waktu sholat maghrib..</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div><div style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a href="http://diditzoke.blogspot.com/">http://diditzoke.blogspot.com</a></span></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-81417130327258977402011-05-11T22:59:00.000-07:002011-05-13T13:52:35.986-07:00Dialog Iblis vs Rasulullah SAW (Rahasia Kelemahan Iblis)<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 1em; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdGllzf6VY2sUL_Ia80oWUIUmhaKwiyzhVuquWGqBc1Ss35jla2gdQS2tugdG05wb4XXT9gOlUAEdw_EhuzqUtBYGlrC8m0xDthyphenhyphenYuczK6eIjy2zdq26RYuT_2lwhzcRu-KNDBLPDE8wFb/s1600/iblis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdGllzf6VY2sUL_Ia80oWUIUmhaKwiyzhVuquWGqBc1Ss35jla2gdQS2tugdG05wb4XXT9gOlUAEdw_EhuzqUtBYGlrC8m0xDthyphenhyphenYuczK6eIjy2zdq26RYuT_2lwhzcRu-KNDBLPDE8wFb/s200/iblis.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 1px; padding-right: 1px; padding-top: 1px;" width="200" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 11px; text-align: center;">Jangan terbujuk dengan rayuan iblis yang<br />
menyesatkan yang akan menjerumukan kita ke neraka<br />
</td></tr>
</tbody></table><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Allah SWT telah memerintahkan seorang Malaikat menemui Iblis supaya dia menghadap Rasulullah saw untuk memberitahu segala rahasianya, baik yang disukai maupun yang dibencinya. Hikmatnya ialah untuk meninggikan derajat Nabi Muhammad SAW dan juga sebagai peringatan dan perisai kepada umat manusia.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Maka Malaikat itu pun berjumpa Iblis dan berkata, “Hai Iblis! Bahwa Allah Yang Maha Mulia dan Maha Besar memberi perintah untuk menghadap Rasullullah saw. Hendaklah engkau buka segala rahasiamu dan apapun yang ditanya Rasulullah hendaklah engkau jawab dengan sebenar-benarnya. Jikalau engkau berdusta walau satu perkataan pun, niscaya akan terputus semua anggota badanmu, uratmu, serta disiksa dengan azab yang amat keras.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Mendengar ucapan Malaikat yang dahsyat itu, Iblis sangat ketakutan. Maka segeralah dia menghadap Rasulullah SAW dengan menyamar sebagai seorang tua yang buta sebelah matanya dan berjanggut putih 10 helai, panjangnya seperti ekor lembu.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Iblis pun memberi salam, sehingga 3 kali tidak juga dijawab oleh Rasulullah saw. Maka sambut Iblis (alaihi laknat),</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Ya Rasulullah! Mengapa engkau tidak mejawab salamku? Bukankah salam itu sangat mulia di sisi Allah?” Maka jawab Nabi dengan marah, “Hai Aduwullah seteru Allah! Kepadaku engkau menunjukkan kebaikanmu? Janganlah mencoba menipuku sebagaimana kau tipu Nabi Adam a.s sehingga keluar dari syurga, Habil mati teraniaya dibunuh Qabil dengan sebab hasutanmu, Nabi Ayub engkau tiup dengan asap beracun ketika dia sedang sujud sembahyang hingga dia sengsara beberapa lama, kisah Nabi Daud dengan perempuan Urya, Nabi Sulaiman meninggalkan kerajaannya karena engkau menyamar sebagai isterinya dan begitu juga beberapa Anbiya dan pendeta yang telah menanggung sengsara akibat hasutanmu.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Hai Iblis! Sebenarnya salam itu sangat mulia di sisi Allah azza wajalla, cuma salammu saja aku tidak hendak menjawabnya karena diharamkan Allah. Maka aku kenal baik-baik engkaulah Iblis, raja segala iblis, syaitan dan jin yang menyamar diri. Apa kehendakmu datang menemuiku?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Taklimat Iblis, “Ya Nabi Allah! Janganlah engkau marah. Karena engkau adalah Khatamul Anbiya maka dapat mengenaliku. Kedatanganku adalah diperintah Allah untuk memberitahu segala tipu dayaku terhadap umatmu dari zaman Nabi Adam hingga akhir zaman. Ya Nabi Allah! Setiap apa yang engkau tanya, aku bersedia menerangkan satu persatu dengan sebenarnya, tiadalah aku berani menyembunyikannya.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Maka Iblis pun bersumpah menyebut nama Allah dan berkata, “Ya Rasulullah! Sekiranya aku berdusta barang sepatah pun niscaya hancur leburlah badanku menjadi abu.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><a href="" name="more"></a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Apabila mendengar sumpah Iblis itu, Nabi pun tersenyum dan berkata dalam hatinya, inilah satu peluangku untuk menyiasati segala perbuatannya agar didengar oleh sekalian sahabat yang ada di majlis ini dan menjadi perisai kepada seluruh umatku.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (1):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Siapakah sebesar-besar musuhmu dan bagaimana aku terhadapmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Ya Nabi Allah! Engkaulah musuhku yang paling besar di antara segala musuhku di muka bumi ini.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Maka Nabi pun memandang muka Iblis, dan Iblis pun menggeletar karena ketakutan. Sambung Iblis, “Ya Khatamul Anbiya! Ada pun aku dapat merubah diriku seperti sekalian manusia, binatang dan lain-lain hingga rupa dan suara pun tidak berbeda, kecuali dirimu saja yang tidak dapat aku tiru karena dicegah oleh Allah.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Kiranya aku menyerupai dirimu, maka terbakarlah diriku menjadi abu. Aku cabut iktikad / niat anak Adam supaya menjadi kafir karena engkau berusaha memberi nasihat dan pengajaran supaya mereka kuat untuk memeluk agama Islam, begitu jugalah aku berusaha menarik mereka kepada kafir, murtad atau munafik. Aku akan menarik seluruh umat Islam dari jalan benar menuju jalan yang sesat supaya masuk ke dalam neraka dan kekal di dalamnya bersamaku.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (2):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Bagaimana perbuatanmu kepada makhluk Allah?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Adalah satu kemajuan bagi perempuan yang merenggangkan kedua pahanya kepada lelaki yang bukan suaminya, setengahnya hingga mengeluarkan benih yang salah sifatnya. Aku goda semua manusia supaya meninggalkan sholat, terbuai dengan makan minum, berbuat durhaka, aku lalaikan dengan harta benda daripada emas, perak dan permata, rumahnya, tanahnya, ladangnya supaya hasilnya dibelanjakan ke jalan haram.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Demikian juga ketika pesta yang bercampur antara lelaki dan perempuan. Disana aku lepaskan sebesar-besar godaan supaya hilang peraturan dan minum arak. Apabila terminum arak itu maka hilanglah akal, fikiran dan malunya. Lalu aku ulurkan tali cinta dan terbukalah beberapa pintu maksiat yang besar, datang perasaan hasad dengki hingga kepada pekerjaan zina. Apabila terjadi kasih antara mereka, terpaksalah mereka mencari uang hingga menjadi penipu, peminjam dan pencuri.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Apabila mereka teringat akan salah mereka lalu hendak bertaubat atau berbuat amal ibadat, aku akan rayu mereka supaya mereka menangguhkannya. Bertambah keras aku goda supaya menambahkan maksiat dan mengambil isteri orang. Bila kena goda hatinya, datanglah rasa ria, takabur, megah, sombong dan melengahkan amalnya. Bila pada lidahnya, mereka akan gemar berdusta, mencela dan mengumpat. Demikianlah aku goda mereka setiap saat.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (3):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Mengapa engkau bersusah payah melakukan pekerjaan yang tidak mendatangkan faedah bahkan menambahkan laknat yang besar serta siksa yang besar di neraka yang paling bawah? Hai yang dikutuk Allah! Siapa yang menjadikanmu? Siapa yang melanjutkan usiamu? Siapa yang menerangkan matamu? Siapa yang memberi pendengaranmu? Siapa yang memberi kekuatan anggota badanmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Semuanya itu adalah anugerah daripada Allah Yang Maha Besar juga. Tetapi hawa nafsu dan takabur membuatku menjadi jahat sebesar-besarnya. Engkau lebih tahu bahwa Diriku telah beribu-ribu tahun menjadi ketua seluruh Malaikat dan pangkatku telah dinaikkan dari satu langit ke satu langit yang tinggi. Kemudian Aku tinggal di dunia ini beribadat bersama sekalian Malaikat beberapa waktu lamanya.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Tiba-tiba datang firman Allah SWT hendak menjadikan seorang Khalifah di dunia ini, maka akupun membantah. Lalu Allah menciptakan lelaki (Nabi Adam) lalu dititahkan seluruh Malaikat memberi hormat kepada lelaki itu, kecuali aku yang ingkar. Oleh karena itu Allah murka kepadaku dan wajahku yang tampan rupawan dan bercahaya itu bertukar menjadi keji dan kelam. Aku merasa sakit hati. Kemudian Allah menjadikan Adam raja di syurga dan dikurniakan seorang permaisuri (Siti Hawa) yang memerintah seluruh bidadari. Aku bertambah dengki dan dendam kepada mereka.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Akhirnya aku berhasil menipu mereka melalui Siti Hawa yang menyuruh Adam memakan buah Khuldi, lalu keduanya diusir dari syurga ke dunia. Keduanya berpisah beberapa tahun dan kemudian dipertemukan Allah (di Padang Arafah), hingga mereka mendapat beberapa orang anak. Kemudian kami hasut anak lelakinya Qabil supaya membunuh saudaranya Habil. Itu pun aku masih tidak puas hati dan berbagai tipu daya aku lakukan hingga Hari Kiamat.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Sebelum Engkau lahir ke dunia, aku beserta bala tentaraku dengan mudah dapat naik ke langit untuk mencuri segala rahasia serta tulisan yang menyuruh manusia berbuat ibadat serta balasan pahala dan syurga mereka. Kemudian aku turun ke dunia, dan memberitahu manusia yang lain daripada apa yang sebenarnya aku dapatkan, dengan berbagai tipu daya hingga tersesat dengan berbagai kitab bid’ah dan carut-marut.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Tetapi ketika engkau lahir ke dunia ini, maka aku tidak dibenarkan oleh Allah untuk naik ke langit serta mencuri rahasia, kerana banyak Malaikat yang menjaga di setiap lapisan pintu langit. Jika aku berkeras juga hendak naik, maka Malaikat akan melontarkan anak panah dari api yang menyala. Sudah banyak bala tenteraku yang terkena lontaran Malaikat itu dan semuanya terbakar menjadi abu. Maka besarlah kesusahanku dan bala tentaraku untuk menjalankan tugas menghasut.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (4):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Apakah yang pertama engkau tipu dari manusia?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Pertama sekali aku palingkan iktikad / niatnya, imannya kepada kafir juga ada dari segi perbuatan, perkataan, kelakuan atau hatinya. Jika tidak berhasil juga, aku akan tarik dengan cara mengurangi pahala. Lama-kelamaan mereka akan terjerumus mengikut kemauan jalanku”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (5):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Jika umatku sholat karena Allah, bagaimana keadaanmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Sebesar-besarnya kesusahanku. Gementarlah badanku dan lemah tulang sendiku. Maka aku kerahkan berpuluh-puluh iblis datang menggoda seorang manusia, pada setiap anggota badannya.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Setengah-setengahnya datang pada setiap anggota badannya supaya malas sholat, was-was, terlupa bilangan rakaatnya, bimbang pada pekerjaan dunia yang ditinggalkannya, sentiasa hendak cepat habis sholatnya, hilang khusyuknya – matanya sentiasa menjeling ke kiri kanan, telinganya senantiasa mendengar orang bercakap serta bunyi-bunyi yang lain. Setengah Iblis duduk di belakang badan orang yang sembahyang itu supaya dia tidak kuasa sujud berlama-lama, penat atau duduk tahiyat dan dalam hatinya senantiasa hendak cepat habis sholatnya, itu semua membawa kepada kurangnya pahala. Jika para Iblis itu tidak dapat menggoda manusia itu, maka aku sendiri akan menghukum mereka dengan seberat-berat hukuman.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (6):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika umatku membaca Al-Quran karena Allah, bagaimana perasaanmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika mereka membaca Al-Quran karena Allah, maka rasa terbakarlah tubuhku, putus-putus segala uratku lalu aku lari daripadanya.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (7):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika umatku mengerjakan haji karena Allah, bagaimana perasaanmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Binasalah diriku, gugurlah daging dan tulangku karena mereka telah mencukupkan rukun Islamnya.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (8):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika umatku berpuasa karena Allah, bagaimana keadaanmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Ya Rasulullah! Inilah bencana yang paling besar bahayanya kepadaku. Apabila masuk awal bulan Ramadhan, maka memancarlah cahaya Arasy dan Kursi, bahkan seluruh Malaikat menyambut dengan suka cita. Bagi orang yang berpuasa, Allah akan mengampunkan segala dosa yang lalu dan digantikan dengan pahala yang amat besar serta tidak dicatatkan dosanya selama dia berpuasa. Yang menghancurkan hatiku ialah segala isi langit dan bumi, yakni Malaikat, bulan, bintang, burung dan ikan-ikan semuanya siang malam mendoakan ampunan bagi orang yang berpuasa. Satu lagi kemuliaan orang berpuasa ialah dimerdekakan pada setiap masa dari azab neraka. Bahkan semua pintu neraka ditutup manakala semua pintu syurga dibuka seluas-luasnya, serta dihembuskan angin dari bawah Arasy yang bernama Angin Syirah yang amat lembut ke dalam syurga. Pada hari umatmu mulai berpuasa, dengan perintah Allah datanglah sekalian Malaikat dengan garangnya menangkapku dan tentaraku, jin, syaitan dan ifrit lalu dipasung kaki dan tangan dengan besi panas dan dirantai serta dimasukkan ke bawah bumi yang amat dalam. Di sana pula beberapa azab yang lain telah menunggu kami. Setelah habis umatmu berpuasa barulah aku dilepaskan dengan perintah agar tidak mengganggu umatmu. Umatmu sendiri telah merasa ketenangan berpuasa sebagaimana mereka bekerja dan bersahur seorang diri di tengah malam tanpa rasa takut dibandingkan bulan biasa.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (9):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Bagaimana seluruh sahabatku menurutmu?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Seluruh sahabatmu juga adalah sebesar – besar seteruku. Tiada upayaku melawannya dan tiada satu tipu daya yang dapat masuk kepada mereka. Karena engkau sendiri telah berkata: “Seluruh sahabatku adalah seperti bintang di langit, jika kamu mengikuti mereka, maka kamu akan mendapat petunjuk.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Saidina Abu Bakar al-Siddiq sebelum bersamamu, aku tidak dapat mendekatinya, apalagi setelah berdampingan denganmu. Dia begitu percaya atas kebenaranmu hingga dia menjadi wazirul a’zam. Bahkan engkau sendiri telah mengatakan jika ditimbang seluruh isi dunia ini dengan amal kebajikan Abu Bakar, maka akan lebih berat amal kebajikan Abu Bakar. Tambahan pula dia telah menjadi mertuamu karena engkau menikah dengan anaknya, Saiyidatina Aisyah yang juga banyak menghafadz Hadits-haditsmu.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Saidina Umar Al-Khattab pula tidaklah berani aku pandang wajahnya karena dia sangat keras menjalankan hukum syariat Islam dengan seksama. Jika aku pandang wajahnya, maka gemetarlah segala tulang sendiku karena sangat takut. Hal ini karena imannya sangat kuat apalagi engkau telah mengatakan, “Jikalau adanya Nabi sesudah aku maka Umar boleh menggantikan aku”, karena dia adalah orang harapanmu serta pandai membedakan antara kafir dan Islam hingga digelar ‘Al-Faruq’.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Saidina Usman Al-Affan lagi, aku tidak bisa bertemu, karena lidahnya senantiasa bergerak membaca Al-Quran. Dia penghulu orang sabar, penghulu orang mati syahid dan menjadi menantumu sebanyak dua kali. Karena taatnya, banyak Malaikat datang melawat dan memberi hormat kepadanya karena Malaikat itu sangat malu kepadanya hingga engkau mengatakan, “Barang siapa menulis Bismillahir rahmanir rahim pada kitab atau kertas-kertas dengan dakwat merah, nescaya mendapat pahala seperti pahala Usman mati syahid.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Saidina Ali Abi Talib pun itu aku sangat takut karena hebatnya dan gagahnya dia di medan perang, tetapi sangat sopan santun, alim orangnya. Jika iblis, syaitan dan jin memandang beliau, maka terbakarlah kedua mata mereka karena dia sangat kuat beribadat serta beliau adalah golongan orang pertama memeluk agama Islam dan tidak pernah menundukkan kepalanya kepada sebarang berhala. Bergelar ‘Ali Karamullahu Wajhahu’ – dimuliakan Allah akan wajahnya dan juga ‘Harimau Allah’ dan engkau sendiri berkata, “Akulah negeri segala ilmu dan Ali itu pintunya.” Tambahan pula dia menjadi menantumu, semakin aku ngeri kepadanya.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (10):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Bagaimana tipu daya engkau kepada umatku?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Umatmu itu ada tiga macam. Yang pertama seperti hujan dari langit yang menghidupkan segala tumbuhan yaitu ulama yang memberi nasihat kepada manusia supaya mengerjakan perintah Allah serta meninggalkan laranganNya seperti kata Jibril a.s, “Ulama itu adalah pelita dunia dan pelita akhirat.” Yang kedua umat tuan seperti tanah yaitu orang yang sabar, syukur dan ridha dengan karunia Allah. Berbuat amal soleh, tawakal dan kebajikan. Yang ketiga umatmu seperti Firaun; terlampau tamak dengan harta dunia serta dihilangkan amal akhirat. Maka akupun bersukacita lalu masuk ke dalam badannya, aku putarkan hatinya ke lautan durhaka dan aku hela ke mana saja mengikuti kehendakku. Jadi dia senantiasa bimbang kepada dunia dan tidak hendak menuntut ilmu, tiada masa beramal ibadat, tidak hendak mengeluarkan zakat, miskin hendak beribadat.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Lalu aku goda agar minta kaya dulu, dan apabila diizinkan Allah dia menjadi kaya, maka dilupakan beramal, tidak berzakat seperti Qarun yang tenggelam dengan istana mahligainya. Bila umatmu terkena penyakit tidak sabar dan tamak, dia senantiasa bimbang akan hartanya dan setengahnya asyik hendak merebut dunia harta, bercakap besar sesama Islam, benci dan menghina kepada yang miskin, membelanjakan hartanya untuk jalan maksiat, tempat judi dan perempuan lacur.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (11):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Siapa yang serupa dengan engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Orang yang meringankan syariatmu dan membenci orang belajar agama Islam.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (12):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Siapa yang mencahayakan muka engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Orang yang berdosa, bersumpah bohong, saksi palsu, pemungkir janji.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (13):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Apakah rahasia engkau kepada umatku?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika seorang Islam pergi buang air besar serta tidak membaca doa pelindung syaitan, maka aku gosok-gosokkan najisnya sendiri ke badannya tanpa dia sadari.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (14):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika umatku bersatu dengan isterinya, bagaimana hal engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika umatmu hendak bersetubuh dengan isterinya serta membaca doa pelindung syaitan, maka larilah aku dari mereka. Jika tidak, aku akan bersetubuh dahulu dengan isterinya, dan bercampurlah benihku dengan benih isterinya. Jika menjadi anak maka anak itu akan gemar kepada pekerjaan maksiat, malas pada kebaikan, durhaka. Ini semua karena kealpaan ibu bapaknya sendiri. Begitu juga jika mereka makan tanpa membaca Bismillah, aku yang dahulu makan daripadanya. Walaupun mereka makan, tiadalah merasa kenyang.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (15):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Dengan jalan apa dapat menolak tipu daya engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Jika dia berbuat dosa, maka dia kembali bertaubat kepada Allah, menangis menyesal akan perbuatannya. Apabila marah segeralah mengambil air wudhu’, maka padamlah marahnya.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (16):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Siapakah orang yang paling engkau lebih sukai?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Lelaki dan perempuan yang tidak mencukur atau mencabut bulu ketiak atau bulu ari-ari (bulu kemaluan) selama 40 hari. Di situlah aku mengecilkan diri, bersarang, bergantung, berbuai seperti pijat pada bulu itu.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (17):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Siapakah saudara engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Orang yang tidur meniarap / telungkup, orang yang matanya terbuka (mendusin) di waktu subuh tetapi menyambung tidur lagi. Lalu aku lenakan dia hingga terbit fajar. Demikian jua pada waktu zuhur, asar, maghrib dan isya’, aku beratkan hatinya untuk sholat.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (18):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Apakah jalan yang membinasakan diri engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Orang yang banyak menyebut nama Allah, bersedekah dengan tidak diketahui orang, banyak bertaubat, banyak tadarus Al-Quran dan sholat tengah malam.”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (19):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Hai Iblis! Apakah yang memecahkan mata engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Orang yang duduk di dalam masjid serta beriktikaf di dalamnya”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Pertanyaan Nabi (20):</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Apa lagi yang memecahkan mata engkau?”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">Jawab Iblis:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">“Orang yang taat kepada kedua ibu bapanya, mendengar kata mereka, membantu makan pakaian mereka selama mereka hidup, karena engkau telah bersabda,’Syurga itu di bawah tapak kaki ibu’”</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;">***</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, 'times New Roman', helvetica; font-size: 14px; line-height: 22px;"><a href="http://diditzoke.blogspot.com/">http://diditzoke.blogspot.com</a></span>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-75007601523210943062011-05-08T08:30:00.001-07:002011-05-08T08:33:18.393-07:00Penyebab ( etiology ) Terjadinya Karies<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">Karies akar mulai terjadi ketika bakteri dan karbohidrat hasil fermentasi melekat pada permukaan akar. Sejak tahun 1970, penelitian telah dilakukan untuk mengidentifikasi mikroflora yang responsif terhadap karies akar dan Streptococcus mutans ditemukan sebagai mikroorganisme utama. Lactobacillus dan Actinobacillus dipercaya juga memiliki peranan. Candida albicans telah diidentifikasi dalam lesi lunak tetapi tidak dianggap berperan dalam terjadinya lesi ini.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">Mikroorganisme memetabolisme gula sederhana menjadi asam organik, yang melarutkan plak yang terdapat pada permukaan gigi. Asam ini selanjutnya melewati struktur akar dan memulai proses demineralisasi yang melepaskan ion kalsium dan fosfat. Proses ini menyebabkan pH mencapai nilai kritis untuk demineralisasi sementum dan dentin, dan untuk demineralisasi enamel.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;">Pengaruh dramatik terjadi selama proses ini, dengan kolapsnya kolagen disebabkan oleh larutnya mineral inorganik dan pembentukan kavitas. Kecepatan demineralisasi akar lebih cepat dibanding enamel dan terjadi pada pH yang lebih tinggi, karena kandungan mineral pada akar (55%) lebih sedikit dibanding enamel (99%). Remineralisasi dapat ditingkatkan dengan aplikasi fluoride, dan ketika pH permukaan akar telah normal, remineralisasi oleh deposisi ion kalsium dan phospat dapat terjadi.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Faktor Resiko Karies Gigi</span><br />
Frekuensi dimana terjadinya karies akar dapat berkorelasi dengan karies koronal, dan faktor yang berhubungan dengan karies enamel sangat penting dalam menentukan awal terjadinya karies akar. Karies akar telah ditemukan berhubungan dengan faktor intraoral dan ekstraoral, yang disebutkan di bawah ini. Pengetahuan mengenai penyebab lesi karies akar akan menyebabkan klinisi membuat diagnosis dan pencegahan yang lebih baik untuk pasien.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Faktor Intraoral Karies Gigi</span><br />
1. Rendahnya aliran saliva menghasilkan xerostomia. Kapasitas buffer saliva yang rendah.<br />
2. Oral hygiene yang buruk menghasilkan skor plak yang tinggi dan deposisi kalkulus.<br />
3. Penyakit periodontal dan bedah periodontal.<br />
4. Hilangnya perlekatan dan resesi gingiva.<br />
5. Mikroorganisme yang meningkat dalam saliva.<br />
6. Frekuensi intake karbohidrat dan persentase plak yang terdapat pada permukaan gigi.<br />
7. Karies koronal dan karies akar yang tidak direstorasi dan direstorasi.<br />
8. Gigi penyangga overdenture dan gigi tiruan sebagian lepasan, dimana klamer dan konektor berperan terhadap retensi makanan.<br />
9. Maloklusi, abfraksi, drifting, dan tipping, dimana daerah gigi tidak dapat dijangkau oleh pasien untuk menjaga kebersihan mulut yang baik.</div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: left;"><span style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Faktor Ekstraoral Karies Gigi</span><br />
1. Usia lanjut, dimana insidens karies akar tinggi pada dewasa tua.<br />
2. Pemeriksaan gigi yang jarang.<br />
3. Tingkat pendidikan dan sosial ekonomi yang rendah.<br />
4. Jenis kelamin, dimana pria lebih cenderung terkena dibanding wanita.<br />
5. Ketidakmampuan fisik (seperti penyakit Parkinson’s) dimana pasien memiliki keterbatasan kemampuan manual sehingga menyulitkan pembersihan plak selama menyikat gigi.<br />
6. Obat-obatan yang mengurangi aliran saliva.<br />
7. Diabetes, gangguan autoimun (seperti sindrom Sjogren’s), atau terapi radiasi.<br />
8. Antipsikotik, sedatif, barbiturat, dan antihistamin.<br />
9. Paparan terbatas terhadap air yang mengandung fluoride.<br />
10. Pecandu alkohol ataupun narkotika.<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">infogigi.com</span></div><span class="fullpost"> </span>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-34354058759422636752011-05-06T23:00:00.001-07:002011-05-06T23:01:56.147-07:00LBM 6 BLOK 12Step 1<br />
Step 2<br />
Pencegahan gigi berlubang<br />
Step 3<br />
Preventif gigi berlubang<br />
Definisi<br />
Å Upaya pencegahan agar gigi tidak berlubang<br />
Å <br />
Tujuan<br />
Å Mencegah terjadinya gigi berlubang sejak dini<br />
Å Menjaga gigi tetap sehat<br />
<br />
Cara<br />
Primer<br />
Å Mengatur diat karbohidtrat<br />
Å Menaikkan retensi host dg pemberian flor<br />
Å Mengendalikan jumlah MO dg pengendalian plak<br />
Å Mulai membersihkan gigi anak setelah tumbuh<br />
Å Control plak :<br />
Sikat gigi<br />
Dental floss<br />
Sikat interdental<br />
Massage gingival (rubber tip stimulator<br />
Irigasi mulut ( prosedur dokter gigi)<br />
Bahan disclosing<br />
Control secara kimia ( dengan obat kumur)<br />
Å Cek 6 bulan sekali ke dokter gigi<br />
Å Fissure sealant<br />
Å Kurangi makanan dari gula dan tepung<br />
Å Memilih sikat gigi yang benar<br />
Serabut lurus dan halus, menjangkau seluruh permukaan gigi<br />
Gagang lurus<br />
Bentuk kepala dewasa ukuran 13/8??, anak2 ukuran 1<br />
Å Teknik sikat gigi yang benar<br />
Gigi anterior<br />
Gerakan dari atas kebwh<br />
Gigi post<br />
Dengan bulet2, atas bawah juga bisa<br />
Oklusal<br />
Maju mundur<br />
Lingual<br />
Gerakan mencongkel<br />
Å Charters<br />
Å Bass<br />
Å Roll<br />
Å Scrub<br />
Å Still mann<br />
Å Still mann modifikasi<br />
Å Fones<br />
<br />
Sekunder<br />
Å Menjaga tambalan agar tidak terkena karies sekunder<br />
Å Melakukan perawatan saluran akar<br />
Tertier<br />
Å Space maintener, ada ekstraksi<br />
<br />
Akibat bila tidak dilakukan preventif<br />
Å Karies<br />
Å Merusak estetis<br />
Å Gigi hilang<br />
Å Mengganggu fungsional pengunyahan<br />
Cara flossing<br />
Å Potong benang floss secukupnya (10-15 cm)<br />
Å Pegang dg kuat (dililitkan di jari tengah ibu)<br />
Å Untuk gigi ant pake jempol<br />
Å Untuk gigi post pakr telunjuk<br />
Å Masukkan di sela2 gigi arah dari depan ke belakang, hindari penekanan yang berlebihan krn dpt mengiritasi gusi<br />
Å Gerakan dari arah gusi ke gigi<br />
Å Gerakan naik turun jgn mpe kena gusi<br />
Å Ulangi pada seluruh gigi, kumur2 yang kuat untuk menghilangkan sisa yang di flossing di interdental<br />
Plak???????????<br />
Å Definisi<br />
Biofilm<br />
Lama2 kalsifikasi<br />
Jadi kalkulus<br />
Teknik sealent (Philip)<br />
ÅFuji<br />
Tipe 1 : luting<br />
Tipe 2 : restorasi<br />
Tipe 3 : untuk fissure sealant<br />
Tipe 4 :<br />
Tipe 5<br />
Tipe 7<br />
Macam2 bentuk fissure ????<br />
ÅSempit dalam<br />
Hubungan bentuk fissure dan karies<br />
ÅSemakin dalam fissure semakin besar mkanan yang terjebak di dalam, trs jadi karies<br />
Metode sikat gigi yang efektif ??<br />
Apakahhh anak2 boleh pake obat kumur<br />
Usia berapa boleh pake obat kumur<br />
Dampak obat kumur terus menerus<br />
ÅFlora normal mati<br />
ÅMenyebabkan candidiasis<br />
ÅKerusakan jaringan<br />
Enzim yang mencegah perlekatan plak dalam gigi<br />
<br />
Step 4<br />
Mapping<br />
<br />
Step 5<br />
Semua dijadikan li<br />
Step 6<br />
Belajar mandiri<br />
Step 7<br />
Preventif gigi berlubang<br />
Definisi<br />
Å Upaya pencegahan agar gigi tidak berlubang<br />
Å Upaya pencegahan karies yang dilakukan sejak dini<br />
Tujuan<br />
Å Mencegah terjadinya gigi berlubang sejak dini<br />
Å Menjaga gigi tetap sehat<br />
Å Menghilangkan plak secara teratur untuk mencegah agar plak tidak tertimbun dan menimbulkan kerusakan pada jaringan<br />
Å Peningkatkan kesehatan masy dalam gigi dan mulut<br />
Å Meningkatkan kwalitas hidup masyarakt<br />
Å Menghindari karies sekunder<br />
Cara<br />
<br />
ü Primer<br />
Mengatur diet karbohidtrat<br />
Menaikkan retensi host dg pemberian fluor<br />
Metode direk<br />
i. Dilakukan dokter gigi di ruang praktek<br />
Langsung mengoleskan gel fluor ke gigi anak<br />
NaF, APF (asidulated phospat Fluoride), SnF2<br />
Metode indirek<br />
Ditaruh disendok cetak<br />
Lalu gelnya ditaruh di gigi anak<br />
Tuggu 4 menit<br />
ÅMengendalikan jumlah MO dg pengendalian plak<br />
ÅMulai membersihkan gigi anak setelah tumbuh<br />
ÅMemberikan penyuluhan mengenai cara pemberian makanan yang baik agar tidak terjadi nursing mouth caries<br />
ÅMemberikan beberapa penejelasan tentang kesehatan umum khususnya kesehatan gigi dan mulut<br />
ÅMenjaga OH<br />
ÅPemberian pasta gigi dan obat kumur dalam jumlah sedikit<br />
ÅSurface protection : diberikan pada M1 yang belum tumbuh sempurna<br />
ÅControl plak :<br />
Sikat gigi<br />
Dental floss<br />
Sikat interdental<br />
Massage gingival (rubber tip stimulator<br />
Irigasi mulut ( prosedur dokter gigi)<br />
Bahan disclosing<br />
Control secara kimia ( dengan obat kumur)<br />
ÅCek 6 bulan sekali ke dokter gigi<br />
ÅFissure sealant<br />
ÅKurangi makanan dari gula dan tepung<br />
ÅMemilih sikat gigi yang benar<br />
Serabut lurus dan halus, menjangkau seluruh permukaan gigi<br />
Gagang lurus<br />
Bentuk kepala dewasa ukuran 13/8??, anak2 ukuran 1<br />
Kepalnya cukup kecil anak 1,5 cm maksimal 24x8mm jika M2 udah tumbuh,M1=20x7mm , orang dewasa=29x10mm, balita= maksimal 18x7mm.<br />
ADA, ukuran permukaan bulu sikat. Anak P=1-1,25cm, Dewasa 2,5-3cm. L=8-9,5mm<br />
Bulu sikat tersusun sbb :<br />
Barisnya lebar 4 rumpun, panjang 15 rumpun<br />
Permukaan bulu sikat terpotong rata<br />
Terbuat dari nylon, polester berujung bulat. Diameter <0,009 inch<br />
Soft dan medium, klo terlalu soft tidak bias membersihkan plak, klo terlalu keras merusak jaringan. Terdiri dari 1600 bulu<br />
Memilih sikat sesuai dg ukuran 2- 3 gigi posterior<br />
10Teknik sikat gigi yang benar<br />
Ringkasan teknik menggosok gigi<br />
Metode<br />
Posisi waktu mulai<br />
Arah bulu sikat<br />
Ujung bulu sikat<br />
Gerakan<br />
Scrub<br />
Pada margin gingiva<br />
Horizontal<br />
Gosok dalam arah antero posterior, jaga sikat tetap horizontal.<br />
Roll<br />
Pada margin gingiva<br />
Mengarah ke apikal<br />
Putar sikat kea rah oklusal, pertahankan kontak dengan gingival, kemudian dengan permukaan gigi<br />
Bass<br />
Pada margin gingiva<br />
Mengarah ke apical kira2 45 drjat dengan sumbu panjang gigi<br />
Gerakan sikat gigi dengan tidak merubah posisi bulu sikat. Arah anteropost<br />
Stillman<br />
Pada margin gingival<br />
Mengarah ke apical kira2 45 drjat dengan sumbu panjang gigi<br />
<br />
Dari apical ke oklusal<br />
Berikan tekanan pada gingival sampai putih, kemudian keluarkan. Ulangi beberapa kali. Putar sedikit sikat gigi rahang atas dan rahang bawah serta margin gingiva<br />
Stillman yang dimodifikasi<br />
Pada margin gingiva<br />
Horizontal<br />
Dengan gigi2 beroklusi gerakkan sikat dengan gerakan memutar kea rah permukaan gigi RA dan RB serta margin gingival<br />
-menghasilkan pemijatan gusi dan dpt membersihkan sisa mkanan didaerah interproksimal.<br />
-untuk anak kecil<br />
Fones<br />
Pada margin gingiva<br />
Horizontal<br />
Dengan gigi2 beroklusi gerakkan sikat dengan gerakan memutar kea rah permukaan gigi RA dan RB serta margin gingival<br />
-daerah interproksimal tidak diberi perhatian khusus<br />
-dianjurkan untuk anak kecil<br />
Charters<br />
Setingkat dengan permukaan oklusal<br />
Mengarah keoklusal kira2 45 drajat dengan sumbu panj gigi.<br />
<br />
Dari olusal ke apikal<br />
<br />
Getarkan sikat sambil menggerakkanya kearah apical terhadap margin gingival<br />
-kepala sikat bergerak sirkuler<br />
-bulu sikat tidak bergerak<br />
-Untuk daerah yang interdental terbuka<br />
<br />
<br />
<br />
Sekunder<br />
Å Menjaga tambalan agar tidak terkena karies sekunder<br />
Å Melakukan perawatan saluran akar<br />
Tertier<br />
Å Space maintener, ada ekstraksi<br />
<br />
Akibat bila tidak dilakukan preventif<br />
ÅKaries<br />
ÅMerusak estetis<br />
ÅGigi hilang<br />
ÅMengganggu fungsional pengunyahan<br />
Cara flossing<br />
Å Gunakan floss yang unwax, karena yang wax akan meninggalkna malam pada permukaan gigi sehingga mneghambat penyerapan flor dari pasta gigi atau pemberian flor yang topical<br />
Å Potong floss kira2 30-40 cm panjangnya dan dengan ringan putar ujungnya disekitar jari tengah<br />
Å Ujung jari atau ibu jari tempat floss tidak lebih dari 2 cm jaraknya supaya dapat mengendalikan floss dengan baik<br />
Å Lewatkan floss dengan perlahan2 melalui titik kontak dengan menggerakkan floss kearah buko-lingual sampai masuk perlahan-lahan. Hindari pemaksaan yang kasar karena dapat pembuat luka papilla inter dental.<br />
Å Gerakkan floss dengan perlahan-lahan kearah oklusal-gingival dan buka-lingual terhadap tiap permukaan proksimal, floss harus dapat melebar dibawah margin gingival<br />
Å Setelah flossing semua gigi-gigi kumur mulut dengan kuat untuk mengeluarkan plak dan debris yang terletak pada interdental<br />
Dental floss ada 2 :<br />
ÅAda penganganya<br />
Åtanpa peganganya<br />
<br />
Plak<br />
Å Plak ada 2 berdasarkan lokasi pada permukaan gigi : supragingiva dan subgingiva,<br />
Definisi suatu lapisan lunak yang terdiri atas kumpulan Mo yang berkembangbiak diatas foto metric yang terbentuk dan melekat kuat pada permuk gigi yang tidak dibrsihkan<br />
<br />
ÅMekanisme plak :<br />
Biofilm : pembentukan yang membalut permukaan gigi, terjadi setelah sikat gigi.<br />
kolonisasi bakteri awal gram +<br />
pematangan<br />
klo gag dibersihakn lama2 jadi kalkulus (gara2 cairan saliva yang mengandung Ca yang mengendap)<br />
<br />
Teknik sealent (Philip)<br />
Tipe 1 : luting<br />
Fuji I : Lutting<br />
Tipe 2 : restorasi<br />
Fuji IX : restorasi posterior<br />
Fuji II : fissure sealant, restorasi buat gigi anterior pake LC<br />
Tipe 3 : liner n basis<br />
Tipe 4 : fissure sealant<br />
Fuji VII PINK : fissure sealant dan surface protection<br />
Fuji II : fissure sealant, restorasi buat gigi anterior pake LC<br />
Tipe 5 : orthodontic semen<br />
Tipe 6 : for core build up (ngisi saluran akar dan bentuk core, core itu inti di dalam)<br />
<br />
<br />
Macam2 bentuk fissure<br />
Å Bentuk U, terbuka cukup lebar, dangkal lebar, tahan karies<br />
Å Bentuk V , terbuka tapi sempit,cenderung dalam, sempit dan berkelok<br />
Å Bentuk I, Bentuk seperti leher botol, cenderung dalam, sempit dan berkelok, lebih rentan karies<br />
Å Bentuk Y terbalik<br />
Å Bentuk IK : seperti gelas waktu<br />
<br />
Hubungan bentuk fissure dan karies<br />
Paling rentan karies bentuk I<br />
Metode sikat gigi yang efektif ?<br />
Untuk gigi sensitive pake bass dan modifikasi stillman<br />
Apakahhh anak-amak boleh pake obat kumur<br />
Boleh, asal dengan pengawasan<br />
Usia berapa boleh pake obat kumur<br />
Waktu sudah bias kumur? Kira-kira 7 tahun saat motorik halus terbentuk<br />
<br />
Cara berkumur<br />
Å Minum<br />
Å Gigi oklusi<br />
Å Kumur-kumur<br />
<br />
Dampak obat kumur terus menerus<br />
Å Ketidak seimbangan flora normal<br />
Å Menyebabkan candidiasis<br />
Å Kerusakan jaringan<br />
Å Memicu kanker mulut, pada obat kumur yang mengandung alkohol<br />
Enzim yang mencegah perlekatan plak dalam gigi<br />
Dekstranase<br />
Lisozim<br />
Aminoglukosidase<br />
glukosidase<br />
Enzim yang meningkatkant perlekatan plak dalam gigi dari bakteri<br />
Glukotransferase<br />
Glukansanjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-12530421148952010202011-05-06T22:59:00.001-07:002011-05-06T22:59:58.109-07:00LBM 5 BLOK 12Karies<br />
Definisi<br />
suatu keadaan rusaknya struktur gigi akibat suatu lingk yg asam dr fermentasi karbohidrat dan mikroorganisme<br />
rusaknya jar keras gigi yg progresif yg disebabkan oleh keaktifan metabolism plak bakteri<br />
merupakan sebuah penyakit infeksi yg dpt merusak struktur gigi shg menyebabkan gigi berlubang<br />
proses yg dimulai dengan larutnya mineral email sbg akibat terganggunya keseimbangan antara email dan sekelilingnya yg disebabkan oleh pembentukan asam mikrobia dari subtract yg akhirnya terjadi kavitas(secara umum)<br />
Etiologi<br />
Ada 4<br />
Waktu<br />
Bakteri asam yg memfermentasi karbohidrat, pH yg rendah menyebabkan demineralisasi pada gigi<br />
hostà gigi dan air ludah(morfologi gigi,struktur gigi, kekentalan saliva,posisi gigi,pH saliva,kuantitas saliva)<br />
bakterià streptococcus(memetabolisme karbohidrat menjadi asam dan bisa bertahan pd pH rendah), lactobacillus(bertahan pd pH yg rendah)<br />
-substratà sukrosa,glukosa(karbohidrat)<br />
Menurut kedalamannya<br />
inspiensà karies pd permukaan enamel gigi,tidak terasa sakit , berwarna hitam/coklat<br />
superfisialisà mengenai email<br />
mediaà mengenai dentin, terasa sakit apbila terkena rangsangan panas,dingin,manis<br />
profundaà mengenai pulpa,biasanya sakit bila makan dan terkadang tanpa ada rangsangan juga terasa sakit,kadang juga mengenai pulpa<br />
Menurut terjadinya kerusakan menurut tempat yg terkena<br />
-karies oklusalisà dipermukaan oklusal/atas gigi<br />
-karies fisuralisà kerusakan di fisura gigi<br />
-karies cervicalisà dileher gigi/service<br />
-karies interdentalis/proksimalisà terjadi di 2 buah gigi yg berdekatan<br />
<br />
<br />
Berdasarkan tingkat progresifitas<br />
-karies akutà berkembang dan memburuk dengan cepat<br />
Ex: pasien xerostomia<br />
-karies kronisà karies berjalan lambat dengan penampakan berwarna coklat/hitam<br />
-karies terhentià laju karies tidak berkembang krn lingkungan terjaga<br />
Menurut kessel :<br />
factor perusak secara aktif à semineralisasi bisa berasal dr makanan ,saliva dan bakteri<br />
factor perusak bersifat predisposisi à umur, gizi, geografi, hormone, keturunan, kebersihan oral<br />
host à Morfologi gigi, ukuran dan bentuk gigi, struktur email, factor kimia dan kristalografi<br />
agen à plak,<br />
substratà factor yg mempengaruhi pembentukan plak<br />
waktu àlama karries berkembang menjadi suatu kavitas 48 bulan, dan lamanya terpapar mikroba<br />
-dari bakteri streptococcus mutan merupakan penyebab utama karies, populasi nya banyak pada individu yg mengkonsumsi sukrosa<br />
-lactobasilus, menyukai fissure dentin yg dalam, sebagai factor pembantu proses karies<br />
-actinomicetes, menfermentasi glukosa<br />
Patofisiologi dan patogenesis<br />
Presipitation < -- > demineralisasi<br />
Ca10 (PO4)6(OH)2 < -- > 10 ca2+ 6PO4 + 20H<br />
Solid < -- > solution<br />
<br />
Berdasarkan reaksi diatas, pada proses acidification (berkontak dengan asam) OH akan diubah oleh H dan PO akan diubah menjadi HPO , yang apabila kontak dengan asam lebih lama maka akan berubah menjadi HPO4. ini akan menyebabkan kekurangan OH dan PO pada persamaan sebelah kanan. Apabila mencapai tahap akhir, bahan yang solid akan masuk ke dalam larutan, namun tidak ada perubahan pada Ca. Demineralisasi yang terus menerus akan membentuk pori pori kecil pada enamel yang disebut juga porositas, yang dapat menyebabkan kekerasan enamel menurun <br />
Presdiposisi<br />
-OH buruk<br />
-penyakit yg sedang diderita<br />
-diabetes<br />
-konsumsikarbohidrat dalam jumlah tinggi dan berkurangnya saliva<br />
-morfologi gigià perbedaan bentuk fissure<br />
-kelainan pertumbuhan gigi àimpaksi, karena sulit dijangau membersihkan nya<br />
Ada :<br />
-Umur, semakin dewasa aliran saliva lebih banyak jd kemungkinan terjadinya karies lebih sedikit<br />
-Jenis kelamin, wanita dmf nya lebih tinggi, OH nya lebih baik<br />
-Social ekonomi, karies lebih rendah pada kelompok social ekonomi rendah<br />
-penggunaan flour<br />
-pola makan<br />
-merokok<br />
-hormonal, pda wnita hamil mengalami gingivitis ,karena hormonnya tidak seimbang<br />
-vitamin, kekurangan vitamin2 tertentu shg pembentukan struktur gigi tidak sempurna<br />
-geografis, kandungan flour pada air<br />
Pencegahan<br />
-kurang konsumsi makanan yg manis<br />
-sikat dgn pasta gigi berflourd(supplement)<br />
-lakukan kunjungan rutin ke dokter gigi<br />
-melakukan flossing<br />
-fissur sealant<br />
-memakai mouthwash<br />
-berkumur<br />
-memperbanyak pengekuaran saliva, dengan mekanik (permen karet)dan buatan<br />
-pengendalian plak<br />
-diet rendah karbohidrat<br />
<br />
Ada 3:<br />
Pencegahan primordial à ditunjukan pada struktur gigi, pada tahap ini ibu hamil diberikan kalsium dalam bentuk tablet<br />
Pencegahan primer à dua tahan prepatogenesisi, dengan pelayanan seperti pnyuluhan<br />
Health promotion , upaya promisi kesehatan(penyuluhan)<br />
spesific protection, upaya perlindungan husus untuk melindungi host dr serangan penyait dan membangun penghalang untuk melawan mikroorganisme<br />
Pencegahan karies dengan pengendalian plak<br />
Sekunderà untuk tahap awal patogenesis, pelayanan nya dengan cara mencegah agar tidak kambuh lagi<br />
<br />
Ex: penambalan<br />
Tersierà untuk mencegah kehilangan fungsi<br />
disability limitation, perawatan saluran akar, pencabutan gigi<br />
rehabilitation, penambalan,pembuatan protesa<br />
Ex:implan<br />
<br />
Ada 2:<br />
Praerupsià pada ibu hamil harus mengkonsumsi secukupnya vitamin terutama vit ACD, mineral2 terutama kalsium, fosfor,fluor<br />
Pascaerupsià menjaga kebersihan gigi dan mulut, makan makanan yg menguatkan gigi<br />
<br />
Gejala<br />
-sakit<br />
-nyeri,ngilu<br />
<br />
Pemeriksaan<br />
-anamnesis<br />
-EO,IO(perkusi,sondasi,termal test,probbing)<br />
-penunjang(rontgen,lab bila diperlukan)<br />
<br />
a. pemeriksaan visual, bisa melihat 3 tempat: karies permukaan halus,aproksimal, sekunder<br />
b. pemeriksaan radiografis, memakai bitewing(karies terlihat radiolusen) temoatnya pada permukaan halus , aproksimal dan sekunder<br />
c. meode laser forensis, untuk membantu deteksi karies pada bagian oklusal<br />
<br />
Penatalaksanaan<br />
-karena makanan, minumnà menghindari konsumsi sementara<br />
-fisiologisà obat kumur<br />
-sisa akar,berlubang parahà dicabut tp apabila ada infeksi dihilangkan dulu<br />
-dilakukan restorasià untuk karies yg mencapai email dan dentin<br />
-perawatan saluran akar<br />
tubulus dentin?<br />
Cairan nutrisi untuk menyehatkan dentin<br />
Mekanisme dr saliva dan flour<br />
-Dari keseimbangan hormonal hubungan nya dengan produksi salivaà meremenalisasi karies yg dinià + flour komponen meremineralisasinya lebih kuat<br />
-didalam saliva ada kandungan flour, istirahat kandungan flournya rendah<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Mekanisme fluor dan gigi<br />
Konsentrasi fluor dalam saliva istirahat rendah, walaupun tetap 3 kali lebih tinggi pada daerah yg fluoridasi daripada daerah yang tidak difluoridasai. Didaerah yang fluoridasi kadar saliva fluor rata-rata 0,016 ppm, sementara pada daerah yang tidak difuoridasi hanya 0,006 ppm.<br />
Fluktuasi kadar fluor saliva normal atau berkumur kumur dengan larutan fluor, kadar fluor didalam saliva dapat meningkathingga 100 sampai 1000 kali. Kadar tersebut dengan cepat akan menurun menjadi normal, dan agaknya saliva menjadi sumber penting untuk fluor plak selama masa tersebut<br />
<br />
Test termal yg panas itu menggunakan apa?<br />
Gutaperca panas, hot water bath<br />
<br />
klasifikasi<br />
menurut G.V black<br />
klas 1, ceruk dan fisura pada gigi terutama premolar dan molar, mengenai gigi posterior<br />
klas 2, aproksimal gigi posterior, mengenai permukaan gigi aproksimal dan oklusal<br />
klas 3, aproksimal gigi anterior<br />
klas 4, kelanjutan dr klas 3 tetapi mluas sampai incisal<br />
klas 5, permukaan facial dan labial<br />
klas 6, tonjol gigi posterior dan incisal<br />
<br />
<br />
eric Broderick(menurut tingkat perluasan) nursing karies<br />
tipe minimal<br />
karies nya terdapat pada permukaan gigi Ra tp tidak pada permukaan posterior<br />
tipe 2 mild<br />
kares terdapat pada lebih pada 2 permukaan gigi Ra dan tidak ditemukan pada gigi posterior<br />
tipe 3 moderet<br />
2 atau lebih permukaan gigi Ra terkena karies dan ditemukan 1 atau lebih gigi posterior menderita karies<br />
4. tipe 4 severe<br />
2 atau llebih permukaan Ra anterior, 1 atau lebih permukaan pulpa gigi tebuka dan karies terlihat pada pemukaan gigi anterior Rb<br />
<br />
Berdasarkan cara meluasnya karies::<br />
penetriende karies<br />
karies meluas dr email ke denti dengan cara penetrasi(bentuk kerucut)<br />
untermirende karies<br />
meluasnya kea rah samping(seperti gentong)anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-55661615933319103892011-05-06T22:49:00.000-07:002011-05-06T23:02:45.094-07:00LBM 4 BLOK 12Kelainan congenital<br />
<br />
• Definisi : <br />
suatu kelainan pada struktur fungsi maupun metabolisme tubuh yang di temukan pada bayi ketika ia dilahirkan.<br />
Kelainan yang terjadi karena gangguan pada masa embrional<br />
Kelainan dalam pertumbuhan struktur bayi yang timbul sejak kehidupan hasil konsepsi telur ,sekitar 3-4% bayi yang baru lahir memiliki kelainan berat dan sekiatar 7-5% terdiagnosis setelah anak berumur 5 tahun<br />
Etiologi dari genetic,mutasi spontan,inheritance,teratogenik<br />
• Macam :<br />
palatoskisis (cleft palate)<br />
labioskisis <br />
gnatoskisis<br />
kelainan jantung<br />
hematoma (strawberry cyst) linda<br />
makroglosia<br />
mikroglosia <br />
tiroid lingual <br />
dari foramen insisivum dibagi 2 <br />
cacat sumbing depan (depan foramen incisivum karena kegagalan penyatuan sebagian/seluruh tonjol maxilla dengan tonjol hidung media pada 1 sisi / 2 sisi.)<br />
meliputi sumbing bibir lateral, celah rahang atas , celah antara palatum primer dan sekunder <br />
cacat sumbing belakang (belakang foramen incisivum karena tidak menyatunyalempeng2 palatina yang kemungkinan<br />
1 karena kecilnya ukuran lempeng itu <br />
2 kegagalan lempeng tersebut untuk terangkat<br />
3 hambatan proses penyatuan <br />
4 gagalnya lidah untuk turun dari kedua lempeng tersebut<br />
<br />
• Predisposisi congenital<br />
penggunaan alcohol<br />
penggunaan obat kortison ,antikonvulsan(fenobarbital,definilhidantoin) ,kortikosteroid ,talidomide<br />
Defisiensi nutrisi (asam folat)<br />
Mutasi gen karena radiasi<br />
penyakit Rh <br />
factor hormonal (ibu yang mengalami hipotiroidisme dan DM mempengaruhi pertumbuhan janin)<br />
teratogenik (infeksi TORCH)<br />
factor fisik dari rahim (cairan ketuban yang tidak normal dapat menditeksi kelainan pada bayi)<br />
adanya agen2 lingkungan <br />
stres emosional (sama efeknya dengan menggunakan obat2 an kortison/kortikosteroid)<br />
daya pembentukan embrio yang menurun (dilakukan pada ibu yang terlalu banyak anak)<br />
<span class="fullpost"> <br />
Palatoskisis <br />
<br />
Definisi :<br />
adalah celah pada palatum yang terjadi akibat kegagalan penyatuan palatum yang mempengaruhi baik pada jaringan lunak, komponen tulang bag atas, alveolar ridge, palatum keras dan lunak biasanya bentuk nya fissure dan terjadi pada usia kehamilan 7-12 minggu<br />
fissure garis tengah pada palatum yang terjadi karena kegagalan 2 sisi untuk menyatu dikarenakan kelainan dalam perkembangan embriotik <br />
Etiologi :<br />
unknown dicurigai karena genetic (kelainan pada kromosomnya), inherited (warisan), teratogenik (bahan2 kimia) <br />
lingkungan defisiensi nutrisi (Zn ,B6, asam folat), paparan radiasi, bahan2 yang bersifat keratogenik,virus rubella,sifilis <br />
biasanya sering timbul dengan syndrome2<br />
trauma pada trimester pertama<br />
strees emosional pada ibu hamil<br />
usia ibu sudah tua sehingga jaringan mesoderm tidak dapat membelah sempurna <br />
aberasi kromosom (biasanya disertai syndrome ex: syndrome Detrisomi)<br />
multufaktorial inheritance (kecenderungan garis keluarga memiliki penyakit yang sama)<br />
obat2 an ex: acetosal/aspirin yang di konsumsi pada trimester pertama<br />
daya pembentuk embrio menurun <br />
mengkonsumsi alcohol dan rokok pada trimester 1<br />
posisi embrio yang menyimpang <br />
2 faktor penting<br />
Herediter <br />
Gagalnya esoderm berpoliferasi<br />
Lingkungan <br />
<br />
Multi factorial (uisa ibu sewaktu melahirkan,perkawinan sesame penderita, defisiensi Zn sewaktu hamil) <br />
Klasifikasi<br />
4 kelas menurut Veau :<br />
Kelas 1 : sumbing terbatas pada palatum lunak<br />
Kelas 2 : cacat pada palatum lunak dan keras namun tidak melalui batas foramen incsivus dan terbatas pada palatum sekunder<br />
Kelas 3 : sumbing pada palatum sekunder,biasanya unilateral complete biasanya dari uvula- foramen insisivum<br />
Kelas 4 : sumbing bilateral di palatum lunak dan keras<br />
Kelas dilihat dari munculnya kelainan di palatum pada usia kehamilan di trimester ke brapa <br />
Menurut Wray dkk :<br />
1. Primary Palate : celah terlihat pada palatum bagian anterior hingga foramen incisivus<br />
2. Secondary Palate : celah diperoleh dari shelves palatal (jaringan yang meluas ke posterior dari foramen insisiva pada minggu ke 6 gestasi untuk pembentukan palatum sekunder) pada embrio<br />
3. Complete cleft palate : celah meluas sampai foramen incisivus <br />
4. Incomplete cleft palate : celah tidak meluas hingga foramen incisivus<br />
5. Submukus cleft palate : celah pada lapisan mukosa pada palatum lunak (gangguannya bivid uvula, suara velar abnormal)<br />
6. Unilateral palate cleft : vomer masi dilekati palatal shelves <br />
7. Bilateral palatal cleft : vomer terpisah dari palatum shelves<br />
8. Hard palate cleft : celah hanya terdapat pada area palatum keras<br />
9. Soft palatal cleft : celah hanya terdapat pada palatum lunak<br />
Manisfetasi klinis : <br />
deformitas pada bibir<br />
kesukaran dalam menghisap atau makan<br />
kelainan susunan arcum dentis<br />
distorsi nasal sehingga menyebabkan gangguan pernafasan<br />
gangguan komunikasi verbal<br />
regurgitasi makanan<br />
Biasanya di sertai dengan mikrognatia (pengecilan maksila atau mandibula)<br />
tampak ada celah pada paltum durum.mole dan foramen incisive<br />
teraba ada celah atau terbukanya langit2 mulut saat di periksa dengan jari<br />
suara sengau karena gangguan vonasi bicara <br />
resiko infeksi saluran pernafasan<br />
gangguan pendengaran karena terjadi infeksi di tuba eustachia<br />
wajah yang tidak normal seperti tulang muka dan lubang hidung yang asimetris<br />
biasanya kepala lebih kecil dari bayi normal <br />
berat badan tidak bertambah<br />
ada 6 manifestasi : <br />
1. efek pada gigi geligi <br />
celah unilateral/bilateral dapat mempengaruhi bentuk gigi (super numerary, gigi hilang, gigi cacat bentuknya,gigi crowded)<br />
<br />
2. efek pada bidang oklusal<br />
3. efek skeletal<br />
4. efek pertumbuhan<br />
5. efek pendengaran<br />
6. efek berbicara <br />
Patofisiologi<br />
Primary Palate (cleft anterior palate): gagalnya masa mesenkim yang ada di lateral berfusi dengan mesenkim yang berada di primer<br />
Secondary Palate (cleft posterior palate): gagalnya fusi masa mesenkim lateral dari kedua lempeng palatina dan gagal berfusi dengan septum nasal <br />
Complete cleft palate : tidak fusinya masa mesenkim bilateral palatina,septum nasi,primary palate<br />
Predisposisi<br />
bahan2 teratogen mempunyai kerentanan tertinggi pada hari ke 42 dan 56 pasca pembuahan <br />
usia kehamilan<br />
perkawinan sesama penderita<br />
bayi yang dilahirkan oleh penderita cleft palate<br />
Pemeriksaan<br />
intra uterin :<br />
USG (memungkinkan deteksi dan karekterisasi berbagai jenis anomaly wajah pada jaringan di mulai pada 4 minggu )<br />
tes skrining <br />
MRI<br />
<br />
post natal :<br />
magnetic resonansi imagine MRI<br />
Visual inspeksi<br />
Palpasi <br />
Cefalo roentgengraf (x ray bagian kepala frontal dan lateral untuk mempelajari again facial dan tengkorak, membantu melihat bentuk RA dan RB rongga mulut)<br />
Multi view video Fluroscopy (gambaran x ray RA dan RB dari depan, samping dan bawah pada video untuk mengevaluasi fungsi velo faringeal)<br />
Penatalaksanaan<br />
Penutupan celah langit2 dengan operasi biasanya max I tahun<br />
Operasi Minimal umur 3 minggu- 3 bulan , BB 5 kg, anak sehat<br />
Pembuatan prostetik feeding aids yaitu alat prostodontik yang di bentuk sesuai anatomi rahang dengan celah langit2 yang di gunakan untuk menutup celah untuk membantu menyusui<br />
Speech terapi sedini mungkin <br />
Psikiater <br />
Nasogastric tube seperti selang yang masuk melalui nasal dan langsung ke lambung untuk makanan<br />
Dot khusus Hoberman feeder <br />
Alat bantu bicara diberikan jika penderita di operasi pada umur lebih dr 3 tahun<br />
3 tahap :<br />
1. Sebelum operasi : BB 10 pon, usia lebih dari 10 minggu, Hb 10mg/dl (rule of ten)<br />
2. Sewaktu operasi : kesiapan tubuh bayi menerima tindakan operasi<br />
Usia labioplasti 3 bulan (mempertimbangkan pengucapan bahasa bibir yang di mulai pada usia 5-6 bulan)<br />
Palatoplasti 18-20 bulan (anak aktif bicara pada usia 2 tahun dan sebelum anak masuk sekolah, setelah 2 tahun harus mengikuti speech terapi)<br />
Gnatoskisis 8-9 tahun bekerja sama dengan ortho<br />
<br />
3. Pasca operasi : makan di bantu menggunakan dengan sendok atau dot khusus<br />
Operasi ada 9 tahap :<br />
1. Penjelasan pada orang tua<br />
2. Pada umur 3 bulan (rule over ten) operasi bibir ,hidung ,dan evaluasi telinga<br />
3. Umur 10-12 bulan operasi pada celah langit dan evaluasi pendengaran telinga<br />
4. Umur 1-4 tahun evaluasi bicara speech terapi setelah 3bulan pasca operasi <br />
5. Umur 4 tahun mempertimbangankan repalato terapi atau pharingoplasti (mengambil jaringan posterior dari pharing sebagai penutup celah palatum)<br />
6. Umur 6 tahun evaluasi gigi dan rahang<br />
7. Umur 9-10 tahun penambahan tulang pada celah gusi/alveolar bonegraft<br />
8. Umur 12-13 tahun final touch perbaikan2 bila diperlikan<br />
9. Umur 17 tahun evaluasi tulang muka<br />
<br />
Pencegahan<br />
Menhindari radiasi<br />
Vaksinasi <br />
Menghindari obat2 an pada trimester 1<br />
Menghindari alcohol <br />
Mencegah terjadinya trauma <br />
Mencegah pernikahan sesama penderita <br />
Konsultasi pada ahli genetic untuk melihat kelainan pada keturunan berikutnya<br />
Melakukan pemeriksaan prenatal secara rutin <br />
<br />
Mengapa harus di operasi max 1 tahun ? <br />
Agar tidak mengganggu proses bicara <br />
Karena pada umur 1 tahun bayi mulai proses berbicara <br />
Mekanisme penutupan sutura palatina ?<br />
1. Pada minggu ke 6 tonjolan paltina mengarah miring ke bawah pada sisi kanan dan kiri lidah<br />
2. Pada minggu ke 7 lempeng palatina bergerak naik hingga mencapai kedudukan horizontal di atas lidah dan saling bersatu satu sama lain sehingga membentuk palatum sekunder<br />
3. Disebelah lempeng anterior lempeng2 palatina ini bersatu dengan palatum primer yang berbentuk segitiga dan foramen insisivun di anggap batas tengah antara palatum primer dan sekunder<br />
4. Pada minggu ke 10 Bersamaan dengan itu septum nasi tumbuh kebawah dan bersatu dengan palatum yang bari terbentuk <br />
5. Pada minggu ke 12 fusi septum nasal dan procesus maxilaris terbentuk<br />
<br />
Palatoskisis lebih ke perempuan mengapa? <br />
Karena penutupan sutura palatina pada perempuan lebih lambat 1 minggu daripada laki-laki<br />
Labioskisis lebih ke laki2 mengapa?<br />
Karena laki-laki jarang terkena palatoskisis sehingga lebih bnyak terlihat kasus labio skisis<br />
Perkembangan post natal perempuan lebih cepat dari pada laki2 tetapi ketika intra utery perempuan lebih lambat </span>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-8508100404170298152011-04-01T07:25:00.000-07:002011-05-06T23:32:52.725-07:00LBM 3 BLOK 12<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting';"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 16px;"></span></b></span><br />
<div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>A. </strong><strong>MEKANISME YANG MEMPENGARUHI MEKANISME BICARA</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Mekanisme pernafasan : mengalirkan udara dan tekanan yang cukup</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Mekanisme fonasi : berhubungan dengan kenyaringans uara, nada, dan kualitas suara</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Mekanisme resonansi : berpengaruh pada bunyi2an vocal</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>d. Mekanisme artikularis : anatomi dari mulut yang berpengaruh apda mekanisme bicara Artikulasi : pengucapan ada beberapa jenis konsonan yang terbentuk setelah mengalami artikulasi :</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Suara labial : m p b à bibir dengan bibir</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Suara labiodentals : f v à bibir ketemugigi</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Suara linguodental : t s th à lidah dengan gigi</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Suara linguopalatal : lidah dengan langit2 l r</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Suara linguoapikoalveolar : n dan d</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Suara glottis : h</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>B. </strong><strong>Pertumbuhan dan perkembangan bicara dan bahasa pada anak</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. 0- 8 minggu</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mulai terlibat dalam percakapan namun responnya lewat gerak tubuh dan suara.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· 6 minggu mengenali suara sang ibu</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dan pada 8 minggu mampu memberikan respon</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Melirik kesumber suara</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. 8 – 24 minggu</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mulai terlibat pecakapan tunggal</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mengeluarkan suara seperti tertwa atau teriakan riang</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· 24 minggu mulai bisa menyuarakan ma ka da</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. 12 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mengucapkan 3-5 huruf</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Bisa mengenal namanya sendiri</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Memahami perintah seederhana</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mengenali beberapa objek atau aktivitas</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>d. 18 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dapat menggunakan 10 – 20 kata , termasuk namanya sendiri</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mengenali objek berupa foto keluarga atau orang yang dikenal</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dapat mengkombinasikan dua kata</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Senang meniru kegiatan dirumah</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>e. 24 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak memahami perintah sederhana</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mengidentifikasi kegiatan atau aktivitas didalam buku (memahami isi materi buku)</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dapat berbicara rata rata 3 kata</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Bisa bicara diakhiri dengan “S”</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak bertahan melaksanakan suatu aktivitas selama 6 – 7 menit</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kosa kata meningkat menjadi 300 kata</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Antara usia 2 – 4 tahun , kosa kata akan meningkat 2 kata perhari.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>f. 30 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kosa kata meningkat menjadi 450 kata</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak dapat menyebutkan nama anggota keluarga atau orang yang dikenal</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dapat mengidentifikasi objek secara terperinci</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Konsep awal dapat membedakan besar dan kecil</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>g. 3 tahun</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak dapat menyebutkan warna</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Cenderng sering bercerita</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dapat bercerita tentang cerita sederhana</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kosa kata bertambah menjadi 1000 kata</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak sering menyebutkan namanya dan jalan.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>C. </strong><strong>Kemampuan bahasa</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>ADA 2</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· KEMAMPUAN RESEPTIVE : kemampuan menerima rangsangan.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· KEMAMPUAN EXPRESIVE : kemampuan untuk mengutarakannya</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>D. </strong><strong>Tipe perkembangan bicara pada anak</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. EGOSENTRI SPEECH</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak usia 2 – 3 tahun, dimana anak berbciara pada diri sendiri dan pada mainannya.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. SOCIALIZED SPEECH</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Anak berinteraksi pada temannya didalam suatu lingkungan.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>E. PERKEMBANGAN HURUF YANG BISA DILAFALKAN BERDASARKAN UMUR</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>F. Umur 2 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>M, N, H à Bicara anak kadang susah dimengerti orang, terutama yang tidak dekat dengan anak tersebut.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>G. Umur 2,5 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>P, B, ING, W, D, G</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>H. Umur 3 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>Y, K, F, SH à Mulai umur 3 tahun, 80 – 90 % bicara anak sudah mulai bisa dimengerti.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>I. Umur 3,5 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>F, CH, DGE</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>J. Umur 4 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>L, S, ZH à Mulai ada perkembangan untuk suara campuran (ST, CL, DR) namun belum jelas , dan akan dikuasai sekitar umur 5 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>K. Umur 5 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>R</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>L. Umur 5,5 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>Z</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>M. Umur 7,5 - 8 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>TH à Umur 8 tahun seharusnya anak – anak sudah menguasai segala macam bentuk suara berbicara.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>N. </strong><strong>Gangguan pada masa pertumbuhan dan perkembangan bicara dan bahasa pada anak</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Faktor Lokal</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Gangguan pendengaran : karena pendengaran yang terganggu, input vocab yang diterima anak salah, dan menjadi salah persepsi sehingga tidak benar dalam pengucapannya. Beresiko tinggi terhadap berkurangnya kemampuan sianak dalam berkomunikasi oral, akibat putusnya rantai sensasi dengar sehingga tidak terbentuk rangsangan sensasi dengar di otak. Dapat terjadi pada masa pre natal (dalam kandungan ) , bersifat genetic dan ada yang non genetic ( dari infeksi TORCH, obat obatan teratogenik dll) . Pada perinatal , biasanya karena pemakaian forceps, bayi yang lahir premature juga mengalami gangguan pendengaran.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kelainan organ bicara : lidah pendek (jadi celat), ankyloglosi, makroglossi à gangguan bicara. , mandibula kecil, bibir sumbing, deviasi septum nasi.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kelas 3 dan kelas 2 (MALOKLUSI)</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Hypodontia ; gigi yang hilang à interdental space akan lebar, padahal gigi berpengaruh pada lafal S dan Z</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Factor bad habit (yang mempengaruhi anomaly dan struktur bentuk organ)</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Wajah adenoid : bernafas melalui mulut</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Open bite anterior & posterior crossbite dan maloklusi kelas 2: karna menghisap jari selama lebih dari 2 tahun</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dental crowding serta spacing : karena sering menggigit benda2 yang keras.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Nonton tv : keseringan nonton tv yang membuat stimulasi berbicara yang kurang sekali, menjadi pendengar pasif.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Faktor sistemik</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Retardaasi mental : kurangnya kepandaian seseorang.( IQ dibawah 70)</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Genetic herediter dan kelainan kromosom</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Autisme</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Gangguan di pusat saraf atau ADD (ATTENTION DEFICIT DISSORDER), selain ga bisa bicara , melakukan pekerjaan juga ga pernah tuntas, juga ga bisa konsen. Bell’s Palsy / cerebral palsy.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>d. Faktor Lingkungan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Lingkungan yang sepi</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Status ekonomi social</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Teknik pengajaran yang salah dari orang tua</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>e. Kelainan organ yang mempengaruhi kejelasan bicara dan bahasa</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Palatoskisis : bisa karena sub mucus cleft palate, congenital palatal anomaly (short palate, deep nasofaring -> tdk bisa mengontrol gerakan faringeal nya), palatal anomaly dapatan karena pasca operatif neurogical atau neoplasma.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Labioskisis</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Palatolabioskisis</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kelainan ini dapat mengakibatkan suara jadi sngau dan serak, suara jadi tidak jelas, volume berkurang, sulit mengucapkan konsonan frikatif atau bunyi desah dan konsonan mati, lebih sering mengalami salha pengucapan.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kehilangan gigi atau ompong, mbgakibatkan ketidkak jelasan bicara F V T S N dan D</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kelainan bentuk dan struktur organ bicara , sering terlihat pada kelainan lidah dan paltum yang daapt mempengaruhi ketelitian dan rentang kecepatan gerakan lidah yang mengakibatkan kesulitan bicara L T D N S Z dan kesalahan dalam proses menelan. Biasanya terjadi karena adanya kebiasaan buruk seperti menghisap jari..</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>f. Menghilangkan bad habit à menggunakan home treatment, jika berlanjut atau makin parah maka minta bantuan ke ahlinya (psikolog dan dental health service)</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dengan pendekatan psikologis : diberi motivasi, diberi reward, baru kalau tidak berhasil dilakukan perawatn orthodontic</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Orthodontic : removable appliance, atau palatal arch.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Alat yang tajam (cari sendiri2 à paling akhir setelah ngasih pait2 ga berhasil.)</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Jika menghisap dot : perkenalkan minum dari gelas, edukasi kalau menghisap dot itu buruk, dan mintalah anak membuang dot itu sendiri. Mengalihkan perhatian untuk kepuasan yang lain , missal bunyi2an dan mainan lainnya.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Menghisap ibu jari : kasi sesuatu yang pahit pada ibu jari , agar anak trauma untuk mengulang kebiasaan tersebut, ini merupakan upaya terakhir agar anak tidak merasa tertipu oleh orang tua nya.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Mengisap ibu jari untuk usia :</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>1. 4 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Anak diberi pengalihan , seperti tontonan kartun yang menarik.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Perkecil persempit tmpat dan waktu yang memungkinkan anak untuk melakukan menghisap kempol. Mosal meminta anak menghisap jempol di tempat tidurnya</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Singkirakan benda2 misal selimut yang membuat anak menghisap jempolnya à bisa mengganggu pencernaan juga</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>2. 5 tahun</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Si anak diberi penjelasan dan diajak berkomunikasi , diedukasi tentang akibat menhisap jempol.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Diberi reward atas pencapaian positif si anak</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Memberi kegiatan yang bisa mengalihkan atau membuat anak sibuk sehingga sianak lupa menghisap jari.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>O. Gangguan bicara</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Afasia ; gangguan bicara yang diakibatkan penyakit yang disertai kejang., bisa juga karena infeksi pada otak pasca trauma kepala , kanker otak, gangguan aliran darah keotak, serta kelumpuhan saraf yang menggerakna otot bicara.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Fonologi : gangguan pada artikulasi , jadi kebalikan dengan cara membedakan bnyi dan mengucapkan huruf</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Disfonia : gangguan karena pita suaranya ,, kesulitan bicara karena pita suara dan adanya tekanan udara didalamnya.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>P. Penyebab gangguan masa pertumbuhan dan perkembangan bciara</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Factor internal</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Persepsi : kemampuan untuk membedakan informasi yang masuk</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Kognisi : pengalaman yang dituangkan kedalam kelompok</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Prematuritas l seperti bert bada, lama perwatan dirumah sakit yang dapat mengakibatkan kesulitan dalam bicara</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Factor eksternal</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Riwayat keluarga: jika ada keluraga yang mengalami keterlambatan , besera kemungkinan mengalami keterlambatan</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Polah asuh :</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Lingkungan verbal : pengaruh terjada[ proses belajar anak</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Pendirikan : dari ibunya sendiri, jika ibunya mempunyai pendidikan yang rendah, anak beresiko</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Jumlah anak : biasanya yang sering diajak komunikasi itu anak terakhir, jadi anak yang lain beresiko mempunyai keterlambatan komunikasi.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Pre dan perinatal</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Sucking habit</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>Q. </strong><strong>Tanda – tanda gangguan berbicara</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Tidak mudah didengar</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Tidak langsung terdengar dengan jelas</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Secara vocal terdengar tidak enak</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>d. Terdapat kesalahan pada bunyi bunyi tertentu</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>e. Bicara tidak sesuai umur</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>f. Terlihat tidak menyenangkan saat dia berbicara</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>g. Pada usia 6 bulan,</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· anak tidak mampu memalingkan mata serta kepala terhadap suara yang dating dari belakang dan samping.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>h. Pada umur 10 bulan,</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· anak tidak member reaksi terhadap panggilan namanya sendiri</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>i. pada umur 15 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· tidak memberi reaksi pada kata – kata jangan.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>j. Pada umur 18 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Tidak dapat menyebut 10 kata tunggal</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>k. Umur 21 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Tidak dapat member reaksi terhadap perintah , missal disuruh duduk tidak mau.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>l. Umur 24 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Tidak dapat menyebut bagian bagian tubuh, hanya memiliki perbendaharaan kata yang sedikit dan tidak memiiliki huruf Z pada frase.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>m. Umur 30 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Ucapannya tidak dapat dimenegrti oleh nangota keluarga</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>n. Usia 36 bulan</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Belum dapat menguankan kalimat kalimat sederhana</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Ucapannya tidak dimenegrti oelh orang2 diluar keluarganya</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>o. Umur 3,5 tahun</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Selalu gagal menyebutkan kata akhir : BAN à BA , CAT à CA</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>p. Usia 4 tahun</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Tidak lancer berbicara atau gagap ( bukan pathologist selama itu tidak menyebabkan stress pada anak, menurut linda ) menurut panji, gagap dikarenakan tekanan dari orang tau , terlalu dipaksain oleh orang tua sehingga menjadi stress à factor psikologis</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>q. Yang dari bad habit :</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Susah mengucapkan huruf “D” dan T, dikarenakan bentuk palatum yang menyempit menyerupai V.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>R. GANGGUAN PADA BICARA ANAK</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Artikulasi : distortion : penghilangan , subtition : diganti , adding : ditambahi</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Bahasa : receptive : tidak bisa memahami , ekspresif : tidak bisa mengatakan</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>c. Suara : pita suara yagn terganggu</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>d. Kefasihan : fluency à anak tergagap2 tidak bisa fasih</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>e. Pragmatis : apa yang di katakana dengan yang dilakukan tidak sinkron</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><strong>S. </strong><strong>Pertanyaan :</strong></b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>a. Mengapa anak yang menggunakan dot dan menghisap jari aatu jempol dapat mengalami gangguan bicara paling tidak selama 3 tahun?</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Menghisap jari bisa terjadi kecenderungan maksila yang sempit, overjet lebih besar, prevalensi open bite yang lebih tinggi, dan posterior crossbite.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Orang yang sering ngedot juga punya tendensi tidak banyak bicara</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Musculus : orbicularis oris dan masseter à menekan pipi sehingga posterior crossbite</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Karena posisi jempol yang menekan palatum dan gigi anterior (jika menghisapnya menghadap keatas), dan yang menghisap menghadap kebawah menekan lidah serta gigi bawah. Jika gigi geligi tersebut tertekan, otomatis retrusi pada gigi2 anterior serta open bite anterior. Hal ini yang mengakibatkan adanya kesusahan dalam berbicara. Dan ada posisi gig yang menentukan benar tidak nya pelafalan huruf.</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>1. Klas 3 yang parah : berhubungan dengan interdental dan alveolar speech sound ( s, z,t,d,n,l) à karena kesulitan mengelevasi ujung lidah ke alveolar ridge.</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>2. Klas 2 yang parah : (p, b, m),</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>3. Ankyloglossia : distorsi lafal L, T, D, N, S,Z</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>4. Anterior open bite : T,D,N,L dan S,Z à tedensi lidah untukbergerak menuju interdental space</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>5. Maxillary collapse : berhubungan dengan post – cleft palatal surgery à distorsi suara saat lidah dan palatal kontak , susah mengucapkan huruf S,</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>6. Hypodontia /missing teeth causing interdental spacing : selain susah ngomong, kesulitan mengunyah</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>7. Lip anomaly</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>8. Palatal anomaly</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>9. Lingual anomaly: ankylogosi , makroglosi, mikroglossi</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>b. Kenapa kok anak punya kebiasaan menghisap jari?</b></span></div><ul style="list-style-type: square; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 25px; padding-right: 10px; padding-top: 0px;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· mungkin karena tidak diberi ASI</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· karena bayi punya reflex primitive (menyusu) , dan juga untuk mendapatkan rasa nyaman dan menghilangkan rasa bosan.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· pada usia 3 tahun ke bawah, dia punya fase oral sensation, punya keinginan untuk menggigit2 sesuatu.</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Juga karena edukasi dari orang tua yang kurang ( factor lingkungan)</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Dari rahim pun sudah menjadi kebiasaan menghisap jari</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>· Ada 3 teori :</b></span></li>
</ul><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>1. Sucking reflex : karena bayi memiliki dorongan alam untuk menghisap, bertahan dalam 3 – 4 bula pertama setelah lahir, dan akan berkurang setelah berusia 6 bulan</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>2. Psikoanalitik freud : berkaitan dengan fase oral pada usia 0 –18 bulan, pada fase ini biasanya memusatkan stimulsnya pada mulutnya. à fase ini harus di selesaikan terlebih dahulu.kalau tidak selesai nanti persisten</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>3. Teori belajar : bayi belajar mengasosiasikan tindakan menghisap dengan perasan yang menyenamngkan seperit rasa kenyang, atau nyaman ketika Ia minum asi dari si ibu sendiri. à menyimpulkan sucking habit itu memberikan kenyamanan</b></span></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b>NB : HAWLEY : biasa nya untuk gigitan silang, namun bisa untuk remainder anak untuk tidak sucking ( ini pada palatal) à karena sucking habit biasanya tidak sadar. Band pada molar 1 dan anterior tounge crib (possi pada palatal) à tidak ada tajamnya, yang ada tajamnya : rakes à pada gigi desidui tidak masalah, jika sudah ada gigi permanen di lepas. Pada anak yang lebih tua, di rujuk ke psikolog.</b></span></div></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><b><br />
</b></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: 'Arabic Typesetting'; font-size: large;"><a href="http://adf.ly/132Ns"><b>>>Bahan Belajar<<</b></a></span></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-33095080494050252002011-04-01T07:22:00.000-07:002011-04-01T07:22:59.837-07:00LBM 2 BLOK 12<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";">LBM 2 BLOK 12<o:p></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";">SGD 4<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Crowded anterior <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: maloklusi akibat tidak proporsionalnya dimensi mesio distal secara keseluruhan dari gigi geligi dgn ukuran maxila atau mandibula, shg akan mengakibatkan perubahan lengkung gigi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: suatu keadaan dimana gigi berjejal atau bertumpuk pada bag. Anterior.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Cross bite<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: keadaan ketika gigi RA dan RB tersusun berlawanan dari susunan normal yang tetap yg dihubungkan dgn buruknya bentuk dan barisan lengkung gigi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: suatu keadaan maloklusi dimana hub labiolingual / bukolingual dari gigi yg saling berhadapan berlawanan dgn keadaan normal ( lebih ke lingual atau bukal)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MALOKLUSI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">HUBUNGAN MALOKLUSI DENGAN HAMBATAN SALURAN PERNAFASAN<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red; font-family: "Comic Sans MS";">HUBUNGAN MALOKLUSI DENGAN<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>KEBIASAAN<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>BERNAFAS LEWAT MULUT<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 3<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">OKLUSI<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>NORMAL PADA ANAK<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Definisi oklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: keadaan dimana gigi geligi tersusun secara pas atau fit satu dgn yg lain di dalam rahang maupun antar rahang.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: keadaan dimana titik puncak mesiobukal RA berkontak dgn mesiobukal RB<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kriteria<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">M1 tumbuh edge to edge<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Waktu gigi m1 dan m2 tanggal, M1 maju ke mesial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Interdental space pada incisivus adalah normal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Terdapat primate space dan leeway space<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MALOKLUSI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Definisi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: suatu kelainan gigi geligi atas dan bawah yang berhubungan dgn bemtuk rongga mulut dan fungsi.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Etiologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Primer: gangguan tulang dan gigi serta jar. Lunak (otot)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Sekunder : herediter, trauma, penyakit, bad habit<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Klasifikasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kelas 1( ortognatik/ neutroklusi) : posisi normal ( tonjol mesiobukal M1 atas beroklusi dgn cekung bukal atau groove M1 bawah)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Menurut Dewey:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 1: crowded anterior dan gigi C lebih ke labial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 2 : gigi anterior protusif maju<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 3 : crossbite pada gigi anterior<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 4 : crossbite pada gigi posterior<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 5 : gigi posterior terjadi migrasi ke arah mesial, karena ekstraksi terlalu dini m2 atau P.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">*Semua kelas berpatokan : M1, namun anterior yang bervariasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kelas 2 (distoklusi/ prognotik): gigi rahang atas lebih ke proklinasi, tonjol mesiobukal M1 atas letaknya lebih mesial dari kelas 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Ada 2 ( pada gigi anterior):<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>- Divisi 1 : overjet berlebihan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(protusi)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">- Divisi 2: overbite yang berlebihan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( retrusi)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kelas 2 sub division<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: terjadi bila salah satu sisi rahang kelas 1 sedangkan rahang lain kelas 2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kelas 3 ( mesioklusi/ retrognatik): gigi rahang bawah yang lebih ke proklinasi, tonjol mesiobulkal M1 lebih ke distal, RB lebih besar dari RA, tulang RA lebih pendek.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Ada 3 tipe:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 1: ketika kedua<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rahang dioklusikan pasien menunjukkan I1 edge to edge<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 2: I RB berjejal dan berada relasi lingual dgn I RA<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipe 3: I RA berjejal dan crossbite dgn gigi anterior RB.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Macam2 maloklusi:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Maloklusi dental<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: perkembangan tulang normal tapi gigi mengalami penyimpangan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Skeletal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: hubungan tulang RA dan RB thd tulang kepala tidak harmonis shg timbul gangguan saat perkembangan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Fungsional<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: kelainan pada otot saat dipakai pengunyahan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Pemeriksaan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Ada 2:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Klinis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: visual dan palpasi ( memakai 2 jari kemudian dilihat gigi yang maju pada RA atau RB)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Radiologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">:cefalometri, panoramik,bite wing, periapikal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Analisa gigi geligi campuran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Dengan memakai jangka sorong, kita hitung space antar gigi apakah cukup atau tidak untuk tempat gigi yang akan tumbuh karo kurang d space maintainer.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Untuk mempertahankan garis tengah maka pencabutan harus kanan kiri, namun pencabutan tidak disarankan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Penatalaksanaan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Space maintainer<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Orthodonsi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MACAM BAD HABIT YANG MENYEBABKAN MALOKLUSI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l6 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Mulut menganga karena bernafas dengan mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">HUBUNGAN MALOKLUSI DGN BERNAFAS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LEWAT MULUT: ongkie<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l6 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kebiasaan menghisap jari usia lebih dari 2 tahun<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 4:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">CONCEPT<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>MAPPING<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 184.3pt;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t32" o:oned="t" o:spt="32" path="m,l21600,21600e"> <v:path arrowok="t" fillok="f" o:connecttype="none"> <o:lock shapetype="t" v:ext="edit"> </o:lock></v:path></v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" o:connectortype="straight" style="height: 45.35pt; left: 0; margin-left: 230.5pt; margin-top: 23.6pt; position: absolute; text-align: left; width: 0; z-index: 251658240;" type="#_x0000_t32"> <v:stroke endarrow="block"> </v:stroke></v:shape><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Bernafas lewat mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 184.3pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 163.05pt;"><v:shape id="_x0000_s1027" o:connectortype="straight" style="height: 49.7pt; left: 0; margin-left: 230.5pt; margin-top: 16.2pt; position: absolute; text-align: left; width: 0; z-index: 251659264;" type="#_x0000_t32"> <v:stroke endarrow="block"> </v:stroke></v:shape><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kelainan perkembangan rahang<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 205.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 205.55pt;"><v:shape id="_x0000_s1028" o:connectortype="straight" style="height: 55.15pt; left: 0; margin-left: 230.5pt; margin-top: 19.2pt; position: absolute; text-align: left; width: 0; z-index: 251660288;" type="#_x0000_t32"> <v:stroke endarrow="block"> </v:stroke></v:shape><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Pemeriksaan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 205.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 205.55pt;"><v:shape id="_x0000_s1029" o:connectortype="straight" style="height: 53.15pt; left: 0; margin-left: 230.5pt; margin-top: 21.05pt; position: absolute; text-align: left; width: .05pt; z-index: 251661312;" type="#_x0000_t32"> <v:stroke endarrow="block"> </v:stroke></v:shape><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MALOKLUSI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 191.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 205.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 205.55pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Perawatan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 5:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MENGAPA DRG MENYARANKAN UNTUK MENUNDA PERAWATAN ORTHODONTIK???<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MENGAPA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PASIEN<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>BERNAFAS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LEWAT<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>MULUT???<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Jawab : <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ada kemungkinan adenoid membesar jadi lebih nyaman kalau bernafas lewat mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ada kemungkinan gangguan mental<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">PENCEGAHAN MALOKLUSI PADA ANAK- ANAK<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 6:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">BELADJAR MANDIRI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">STEP 7:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">OKLUSI<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>NORMAL PADA ANAK<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">DEFINISI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: </span><span lang="SV" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;">perubahan hubungan permukaan gigi geligi pada Maksila dan mandibula, yang terjadi selama pergerakan Mandibula dan berakhir dengan kontak penuh dari gigi geligi pada kedua rahang</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Oklusi ada 2, yaitu oklusi statis dan oklusi dinamis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Oklusi statis: kontak anatara gigi geligi yang saling berhadapan tanpa diperantarai oleh makanan atau benda lain pada saat kedua rahang menutup.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">oklusi dinamis: pergerakan mandibula menutup dari posisi istirahat sampai permukaan oklusal gigi2 bawah berkontak dgn antagonis dan kondylus dlm posisi posterior dlm TMJ.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">KRITERIA<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Lengkung gigi Rahang Atas lebih besar dari Rahang Bawah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Permukaan oklusal lengkung Rahang Atas lebih cembung dari Rahang Bawah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Dalam satu lengkung tiap gigi mempunyai kontak interproksimal yang baik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Poros gigio sesuai syarat fisikalis yang harus dipenuhi di dalam lengkung barisan gigi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tiap gigi memiliki bentuk dan fungsi anatomis yang baik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tiap gigi dalam lengkung Rahang Atas memiliki kontak yang baik dengan tiap gigi Rahang Bawah.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kontak oklusi dan hub. antar tonjol semua gigi pada satu lengkung dgn lengkung antagonisnya pada oklusi sentrik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tdp kontak oklusal dan hub antar tonjol semua gigi pada bermacam2 gerak fungsi mandibula.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Permukaan distal molar 2 Rahang Bawah berada di permukaan distal molar 2 Rahang Atas<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kemiringan labiolingual dan mesiodistal normal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Gigi maksila sedikit menutupi gigi mandibula pada permukaan fasial.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Gigi incisivus pada masa anak- anak renggang<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Incisivus lateral atas beroklusi dgn 2/3 distal incisivus lateral bawah dan mesial caninus <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MALOKLUSI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">DEFINISI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">:bentuk hubungan Rahang Atas dan Rahang Bawah <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang menyimpang dari normal karena tidak ada keseimbangan dentofasial.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ETIOLOGI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Primer:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>gangguan tulang dan gigi serta jar. Lunak , neuromuskular<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Sekunder : <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">herediter,<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">trauma<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">penyakit<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">bad habit<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">pre natal, misal asimetri wajah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">post natal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Intrinsik </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: "Comic Sans MS"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> gigi tanggal prematur<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Lingkungan </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: "Comic Sans MS"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> menghisap ibu jari, bernafas lewat mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Sistemik </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: "Comic Sans MS"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> malnutrisi, penyakit sistemik<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Klasifikasi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><u><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Klasifikasi Angle :<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level5 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class I<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lengkung mandibula normalnya mesiodistal berhubungan terhadap lengkung maksila, dengan mesiobukal cusp dari M1 permanen maksila menutupi grove bukal dari M1 permanen mendibula dan mesio lingual cusp M1 maksila menutupi fossa oclusal dari M1 permanen mandibula ketika rahang diistirahatkan dan gigi dalam keadaan tekanan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level5 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class II<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Cusp mesiobukal m1 permanen maksila menutupiu antara cusp mesio bukal M1 mandibula permanen dan aspek distal dari P1 mandibula. Juga mesiolingual cusp M1 permanen maksila menutupi mesiolingual cusp dari M1 permanen mandibula.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Angle membagi class II maloklusi dalam 2 divisi dan 1 subdivisi berdasarkan angulasi labiolingual dari maksila, yaitu ;<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level5 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class II – divisi I<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengan relasi Molar terlihat seoerti tipe kelas II, gigi insisivus maksila labio version.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level5 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class II – divisi II<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengan relasi molar terlihat seperti tipe kelas II, Insisivus maksila mendekati normal secara anteroposterior atau secara ringan dalam linguoversion sedangakan I2 maksila tipped secara labial atau mesial.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level5 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class II – sbdivisi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Saat relasi kelas II molar, terjadi oada satu sisi pada lengkung dental.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: 57.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level5 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class III<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lengkung dan badan mandibula berada pada mesial lengkuna maksila dengan cusp mesiobukal M1 permanen maksila beroklusi pada ruang interdental di antara ruang distal dari cusp distal pada M1 permanen mandibula dan aspek mesial dari cusp mesial m2 mandibula.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Class III terbagi 2, yaitu :<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level1 lfo8; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Psedo class III – maloklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ini bukan maloklusi kelas 3 yang sebenarnya, tapi tampak serupa, disini mandibula bergesar ke anterior dengan fossa gleroid dengan kontak premature gigi atau beberapa alas an lainnya ketika rahang berada pada oklusi sentrik.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-list: l1 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kelas III – subdivisi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Maloklusi sesuai denagn unilaterally.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada kondisi normal, relasi antar molar pertama normal begitu juga gigi-gigi yang ada di anteriornya (depan-red).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada maloklusi kelas 1, relasi antar molar pertama normal, tetapi garis oklusi gigi-gigi di daerah depan dari molar pertama tersebut tidak tepat.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada maloklusi kelas 2, tampak molar pertama bawah tampak lebih belakang dari pada molar atasnya sehingga relasi tidak lagi normal. Kondisi ini merupakan overbite / gigitan berlebih.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada maloklusi kelas 3 ini merupakan kebalikan dari Kelas 2, yaitu molar pertama atas yang tampak lebih belakang daripada molar pertama bawah. Kondisi ini merupakan underbite atau terkadang disebut gigitan terbalik.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><u><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Klasifikasi dewey<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">yaitu modifikasi dari angle kelas I dan kelas III<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Modifikasi angle’s kelas I <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Anle Class I dengan gigi anterior maksila crowding.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Angle Class I dengan gigi I maksila labio version<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 3<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Angle Class I dengan gigi I maksila lingual version terhadap I mandibula. ( anterior cross bite ).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 4<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">M dan atau P pada bucco atau linguo version, tapi I dan C dalam jajaran normal (cross bite posterior ).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 5<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">M kea rah mesio version ketika hilangnya gigi pada bagian mesial gigi tersebut, (contoh hilangnya M susu lebih awal dan P2 ).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Modifikasi angle’s kelas III <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suatu lengkungan saat dilihat secara individu bidang pada jajaran yang normal, tetapi oklusi di anterior terjadi edge to edge.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">I mandibula crowding dengan I maksila ( akibat I maksila yang terletak kea rah lingual ).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tipe 3<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lengkung maksila belum berkembang sehingga terjadi cross bite pada I maksila yang crowding dan lengkung mandibula perkembangannya baik dan lurus.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><u><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Klasifikasi Bennette<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Klasifikasi ini berdasarkan etiologinya:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kelas 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Abnormal lokasi dari satu atau lebih gigi sesuai faktor lokal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kelas I<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Abnormal bentuk atau formasi dari sebagian atau keseluruhan dari salah satu lengkung sesuai kerusakan perkembangan tulang.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kelas III<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Abnormal hubungan diantara lengkung atas dan bawah dan diantara salah satu lengkung dan kontur fasial sesuai dengan kerusakan perkembangan tulang.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><u><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Klasifikasi Skeletal :<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Salzmann (1950) yang pertama kali mengklasifikasikan struktur lapisan skeletal.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kelas 1 Skeletal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Maloklusi ini dimana semata-mata dental dengan tulang wajah dan rahang harmoni dengan satu yang lain dan dengan posisi istirahat kepala. Profilnya orthognatic. Kelas 1 dental ditentukan berdasarkan maloklusi dental :<br />
- <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>divisi I<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Malrelasi lokal insisor, caninus , dan premolar.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">divisi II<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Protrusi insisor maksila<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">divisi III<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lingouversi insisor maksila<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">divisi IV<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">protrusi bimaksilari<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kelas II Skeletal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">ini menyangkut maloklusi dengan perkembangan distal mandibular subnormal dalam hubungannya terhadap maksila.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dibagi menjadi dua divisi:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">divisi I<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">lengkung dental maksila dalam batas sempit dengan crowding pada regio caninus, crossbite bisa saja ada ketinggian wajah vertikal menurun. Gigi anterior maksila protrusif dan profilnya retrognatic.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">divisi II<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 90.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">merupakan pertumbuhan berlebih mandibula dengan sudut mandibula yang tumpul. Profilnya prognatic pada mandibula.<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto;"><u><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Klasifikasi lischers<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: 18.0pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">klasifikasi Lischers modifikasi dengan Klasifikasi angel<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Neutroklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sama halnya dengan klasifikasi Angel kelas 1<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Distoklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sama halnya dengan klasifikasi Angel kelas 2<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mesioklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sama halnya dengan klasifikasi Angel kelas 3<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nomenklatur lischer untuk malposisi gigi individual:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mesioversi: posisi gigi lebih ke mesial dari normal,Seperti daun pintu, misal sumbu putar mesioversi,tapi yang bergerak mesial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Versi :gigi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bergerak sprt daun pintu<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Distoversi : posisi gigi lebih ke distal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Linguoversi:posisi gigi lebih ke lingual<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Labioversi:posisi gigi lebih ke labial<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Infraversi:posisi gigi lebih rendah dari garis oklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Supraversi:posisi gigi lebih tinggi dari grs oklusi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Axiversi : posisi gigi tipping (menyalahi garis inklinasi axial)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Torsiversi : posisi gigi berotasi (berputar di tengah)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Gresi: gigi yang berputar seluruh bagiannya<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Transversi: berpindahnya posisi gigi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MACAM MALOKLUSI:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Maloklusi dental<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: perkembangan tulang normal tapi gigi mengalami penyimpangan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Skeletal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: hubungan tulang Rahang Atas dan Rahang Bawah terhadap tulang kepala yang tidak harmonis sehingga timbul gangguan saat perkembangan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Fungsional<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: kelainan pada otot saat dipakai pengunyahan<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo8; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Dentoskeletal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: hubungan abnormalnya tulang dan gigi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">PEMERIKSAAN<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Ada 2:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Klinis<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">: visual dan palpasi ( memakai 2 jari kemudian dilihat gigi yang maju pada Rahang Atas atau Rahang Bawah)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Radiologi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">:cefalometri, panoramik,bite wing, periapikal<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Analisa gigi geligi campuran<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Dengan memakai jangka sorong (Sliding calipers)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">, kita hitung space antar gigi apakah cukup atau tidak untuk tempat gigi yang akan tumbuh kalau kurang d space maintainer.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Untuk mempertahankan garis tengah maka pencabutan harus kanan kiri, namun pencabutan tidak disarankan.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Photografi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Foto grafis dari bentuk muka<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Studi model<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS"; mso-fareast-font-family: "Comic Sans MS";"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">PENATALAKSANAAN<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Space maintainer<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Orthodonsi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Space regainer<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MACAM BAD HABIT YANG MENYEBABKAN MALOKLUSI<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Mulut menganga karena bernafas dengan mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kebiasaan menghisap jari usia lebih dari 2 tahun<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kebiasaan menelan yang salah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Bruxism<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Menghisap lidah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Ngedot/ ngempeng<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Menggigit kuku<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">HUBUNGAN MALOKLUSI DGN BERNAFAS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LEWAT MULUT<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Jawab:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Karena bernafas lewat mulut mengakibatkan tulang maxila tidak berkembang dengan baik sehingga rahang atas menjadi kecil. Hal ini mengakibatkan gigi anterior crowded dan gigi posterior cros bite.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Bernafas lewat mulut diperkirakan dapat mempengaruhi aktifitas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>otot2 orofasial seperti otot bibir, lidah, dll.Beberapa studi menunjukkan bahwa perubahan posisi kepala, mandibula, jalan nafas dan posisi tubuh menginduksiperubahan aktifitas elektromiografik (EMG) otot genioglosus lidah manusia. Perubahan aktifitas tersebut akan mengakibatkan modifikasi pola pertumbuhan wajah dan postur kepala yang dapat menyebabkan terjadinya deformitas dentofasial.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MENGAPA DRG MENYARANKAN UNTUK MENUNDA PERAWATAN ORTHODONTIK<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Jawab:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Karena ada hal-hal yang perlu diperhatikan : usia, kematangan tulang, tingkat keparahan kasus, akselerasi pertumbuhan, interaksi dalam rongga mulut, jenis kelamin, erupsi gigi geligi, periode gigi geligi, etiologi ( harus dihilangkan)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">MENGAPA<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PASIEN<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>BERNAFAS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>LEWAT<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>MULUT<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Jawab : <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ada kemungkinan adenoid membesar jadi lebih nyaman kalau bernafas lewat mulut<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ada kemungkinan gangguan mental<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">kebiasaan, pembesaran jar limfoid, obstruksi saluran nafas, alergi, perbedaan postur lidah<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">PENCEGAHAN MALOKLUSI PADA ANAK- ANAK: <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Preventif <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: space maintainer<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Interseptif<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: space regainer<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Kuratif<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>: orthodonsi<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://adf.ly/132LK">>>bahan belajar<<</a></span></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-16571255880087712162011-03-23T17:44:00.000-07:002011-04-03T23:20:13.004-07:00Download Internet Download Manager 6.05 Build 10 Final Full Version<h3 class="style28" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguz8ObycSyvGQK4W2HrCd3Aw067jZAl8-TvrsR1ihd7jX4MDwOh6w-wytfL-zzP76KyGSZhCFP5rTKUvOQtBzQopKMnKGaiGbPk0XtV_3bHSNdfbAeBzGr36xYVV5IkynnAkO7E2Njrigh/s1600/dot.gif); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 22px; line-height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 7px; position: relative; width: 543px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.2em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.6em; text-shadow: rgb(68, 68, 68) 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: left;"><strong>Internet Download Manager</strong> atau banyak orang menyebutnya<br />
dengan nama <strong>IDM</strong>, telah mengeluarkan versi terbarunya yaitu versi 6.05 Build 10.<br />
Maka pada kesempatan kali ini, saya akan share IDM versi 6.05 Build 10 lengkap dengan patch-nya untuk menjadikan full version. Dikarenakan berdasarkan<br />
situs resminya internetdownloadmanager.com, IDM tidak dijual secara gratis ke pasaran namun dihargai sebesar kurang lebih Rp. 350.000,-</div></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.2em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.6em; text-shadow: rgb(68, 68, 68) 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: left;"><strong>Internet Download Manager</strong> atau banyak orang menyebutnya<br />
dengan nama <strong>IDM</strong>, adalah perangkat lunak yang mampu<br />
mengambil / mengunduh data-data yang ada di internet . Perangkat buatan New York, Amerika ini menempati posisi teratas dalam memaksimalkan kecepatan mengunduh data. Tampilan dan grafis yang sederhana membuat IDM lebih<br />
bersahabat dengan penggunanya.</div><span id="more-359" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"></span><br />
<div style="text-align: left;">IDM didukung dengan fitur resume, yaitu untuk kepentingan mengunduh ulang berkas-berkas yang sebelumnya terputus karena kehilangan koneksi internet, masalah jaringan, komputer shutdowns, atau listrik padam secara tak terduga.<br />
IDM juga memiliki fitur unduh yang cepat dengan kemampuan melakukan<br />
segmentasi berkas secara otomatis dan didukung dengan teknologi yang aman.</div></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.2em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.6em; text-shadow: rgb(68, 68, 68) 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: left;">Perangkat lunak ini memiliki kemampuan yang lebih baik daripada tool sejenis<br />
yang ada saat ini, karena fitur yang dimiliki dalam membagi data yang sedang diunduh menjadi beberapa bagian terpisah untuk kemudian disatukan kembali setelah proses mengunduh selesai. Proses ini dinamakan multipart. Akan tetapi,<br />
IDM berbeda dengan perangkat sejenisnya karena proses multipart ini dilakukan secara bersamaan dan kecepatannya hingga 500% atau lima kali lipat lebih baik sebagaimana diklaim oleh pembuat IDM ini.</div></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.2em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.6em; text-shadow: rgb(68, 68, 68) 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: left;">IDM mampu membagi sebuah berkas saat proses mengunduh berlangsung<br />
hingga menjadi tujuh sampai delapan bagian. Sebuah berkas yang diunduh dan terbagi menjadi delapan bagian selanjutnya ditangani oleh IDM yakni dengan membagi kecepatan yang sama besar per bagiannya. Namun jika<br />
bagian-bagian tadi ada yang mengalami hambatan dalam proses unduh maka kecepatan pada bagian lain akan digunakan untuk membantu bagian yang<br />
lambat tadi.</div></div><div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.2em; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0.6em; text-shadow: rgb(68, 68, 68) 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: left;"><br />
<strong>What’s new in version 6.05 build 10?</strong><br />
(Released: Mar 28, 2011)<br />
<ul><li>Made a workaround to resolve compatibility problems of IDM network drivers with antiviral software drivers which caused some sites to load slowly in browsers</li>
</ul></div></div><ul style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 2em; padding-right: 0px; padding-top: 0.4em; vertical-align: baseline;"></ul></span></h3><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small; line-height: normal;">download </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small; line-height: normal;"><a href="http://adf.ly/131WO">DISINI</a></span><br />
<br />
</div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Buka File Bernama Serial</div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwR4gOiRYyUd2237s44a9DKIuLMO40qJkIM9PKq6PgiC5WmUrFak8_VM5s5EEINvidsmAX_SV616MX0B9TTwyOOt9QrGer02d_rxma6_6P6rFLcYpfNA_qT6NEXeA5NlxhEhyphenhyphenOXQ2RamIE/s1600/Untitled+1061.jpg" style="text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5569099176153067330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwR4gOiRYyUd2237s44a9DKIuLMO40qJkIM9PKq6PgiC5WmUrFak8_VM5s5EEINvidsmAX_SV616MX0B9TTwyOOt9QrGer02d_rxma6_6P6rFLcYpfNA_qT6NEXeA5NlxhEhyphenhyphenOXQ2RamIE/s400/Untitled+1061.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 75px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; position: relative; text-align: center; width: 263px;" /></a>Matikan koneksi internet pengecekan IDM dengan Klik tombol Patch Server Check .</span></div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjPboI17KmAN6m5sf1Gcf7sY3R3W5kW2FTUWkeqzDWqEfInYpgigbeBoxR0sXLUtwwaF9_E7EyiA_PlmPUwVe_mrLwOlWKN4rd9PNEHQrJ_2XMs7lPRW_5ncq8CIBVDp8KbRe0l1YKdRI9/s1600/Untitled+1025.jpg" style="text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5566508959878369714" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjPboI17KmAN6m5sf1Gcf7sY3R3W5kW2FTUWkeqzDWqEfInYpgigbeBoxR0sXLUtwwaF9_E7EyiA_PlmPUwVe_mrLwOlWKN4rd9PNEHQrJ_2XMs7lPRW_5ncq8CIBVDp8KbRe0l1YKdRI9/s400/Untitled+1025.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 377px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; position: relative; text-align: center; width: 327px;" /></a>Masuk Ke C:\Program Files\Internet Download Manager. Pilih File bernama IDMan , Lalu Klik Open.</span></div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY1LIQ3Dxd4YlFMDzW9OIifyh_lisXyO0jGzYFTtzTyoD_t7eoUIJJxIwwRsvOFc5FEXugapZxLdLk-a4EpSAiiCy2-lWdwR6wP7vDYrNjbeOS6wOFaFSV-9u5WicH2XzpJ0Ko_ybcLgQR/s1600/Untitled+1026.jpg" style="text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5566508952405409010" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY1LIQ3Dxd4YlFMDzW9OIifyh_lisXyO0jGzYFTtzTyoD_t7eoUIJJxIwwRsvOFc5FEXugapZxLdLk-a4EpSAiiCy2-lWdwR6wP7vDYrNjbeOS6wOFaFSV-9u5WicH2XzpJ0Ko_ybcLgQR/s400/Untitled+1026.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 263px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; position: relative; text-align: center; width: 400px;" /></a>Muncul Pesan Patching Success,seperti ScreanShot Dibawah ini.</span></div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><br />
</div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Klik tombol Clear previous registration data,tapi jika tombol tidak bisa di klik, Langsung Klik saja Generate,Lalu copy serialnya.</div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9YfVVwBavMLcvOiQuPUHnFNqGvFWokqyunCRd-2lYRO98PGwM5kll-B6EXODZhYwoUmmSG8Kq_c42WVIwZlbzEnGy8-bn47Vum73w4dI3LhpHb1Jay2RxdWYDHDRQHSbl5u5c5HeKyMZN/s1600/Untitled+1027.jpg" style="text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5566508949753626658" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9YfVVwBavMLcvOiQuPUHnFNqGvFWokqyunCRd-2lYRO98PGwM5kll-B6EXODZhYwoUmmSG8Kq_c42WVIwZlbzEnGy8-bn47Vum73w4dI3LhpHb1Jay2RxdWYDHDRQHSbl5u5c5HeKyMZN/s400/Untitled+1027.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 377px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; position: relative; text-align: center; width: 327px;" /></a>Buka IDM,isi First Name,Last Name dan Email terserah anda. Lalu pastekan serial Numbernya.</span></div><div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;">Klik OK</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><a href="http://www.internetteknologi.com/" style="text-decoration: underline;">http://www.internetteknologi.com</a></span></div><div style="color: #ffeedd; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 22px;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqcCDXHOFvKIROIhCH8l_JAR3qEBYiJ4LRgDM7pwAa10qgY6G3iJFodTEUI8EaTQ0IN40rx3hCc0eneV0v9MN8kNNt9Mcn7BvnG22tTOZsHfMxLlX6iFafYq4E0bhTqQuXmrrHDw87eY9I/s1600/Untitled+1029.jpg" style="color: #cc0000; text-decoration: none;"></a></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1343529297833207162.post-36504550044989614112011-03-22T21:11:00.000-07:002011-03-23T10:13:46.899-07:00Time Stopper v3.21 (Mematikan limit trial software)<div style="font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Kita men-download software hampir setiap hari. Produk baru bermunculan begitu sering. Anda dapat menggunakan perangkat lunak apapun selamanya Anda inginkan. Anda dapat men-download versi uji coba lalu versi percobaan berakhir setelah beberapa hari. Anda dapat menghentikan masa percobaan (trial) itu dengan menggunakan Time Stopper</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhE1B4ci-OlvN6w2Hp2m-BeFJJCvGVjgbrdvfm8KxEqKZmFyYM4IYZ3wXC5DGW4OrRNr0ondlWHdN5NK92A3SJFKgPbBs7dr_FEHp7DLMbjVcHf7TOQBhShikPre715eBpU6do5UUyWECP/s1600/245kdtu.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhE1B4ci-OlvN6w2Hp2m-BeFJJCvGVjgbrdvfm8KxEqKZmFyYM4IYZ3wXC5DGW4OrRNr0ondlWHdN5NK92A3SJFKgPbBs7dr_FEHp7DLMbjVcHf7TOQBhShikPre715eBpU6do5UUyWECP/s320/245kdtu.png" width="302" /></a></div><div style="color: #333333; font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="color: #333333; font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span id="more-367" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></span></div><div style="font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Perangkat lunak ini akan tetap dan terus bekerja seperti perangkat lunak yang asli selamanya dan tidak akan berakhir atau berhenti bekerja. Anda tidak perlu untuk mengubah jam sistem Anda.</div><div style="font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Time Stopper adalah perangkat lunak yang dapat menghentikan waktu untuk mencoba versi trial suatu software.</div><div style="font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, Georgia, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px;">How to use?</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKBfJJdrLnXKLUQ4F8mzNq3KoGQ2Q_DVpwQAFDTFgu0hyVahbWmxO5lfeTotZwifbG8ZuRG6nW36WYIfIhBbW8pBxjs3V7pju3hdHV67MoVNfV-DK3JhR5sD2u-xf1BhQwsR5eNwLwT5SH/s1600/199330.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKBfJJdrLnXKLUQ4F8mzNq3KoGQ2Q_DVpwQAFDTFgu0hyVahbWmxO5lfeTotZwifbG8ZuRG6nW36WYIfIhBbW8pBxjs3V7pju3hdHV67MoVNfV-DK3JhR5sD2u-xf1BhQwsR5eNwLwT5SH/s320/199330.jpg" width="320" /></a></div><div style="font-family: verdana, tahoma, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, Georgia, sans-serif; line-height: 18px;"><b style="color: #333333;"><br />
</b><br />
<br />
1).Buka Time Stopper<br />
<br />
2).Pilih (browse) Program yang uda di install kan di komputer kamu dan sifat nya masih trial,kamu ingin menggunakan program trial ini selamanya.<br />
<br />
sekarang lihat dibagian "choose the new date" combo box isikan sesuai tanggal penginstalan kalian<br />
<br />
asumsikan gw menginstal video conterver yang masih trial dan di install di komputer gw tanggal 1 mei ,tanggal hari ini adalah tanggal 3 misalnya,dan waktu trial penggunaan software hanya 15 hari .<br />
<br />
maka kamu harus seting tanggalnya antara tanggal 4 sampai tanggal 14 mei.<br />
<br />
3) dan 4) .trakhir kamu musti buat desktop icon,isikan nama program nya terserah,lalu klik tombol untuk membuat desktop shortcut.<br />
<br />
5).Bagian ini adalah tanggal waktu calendar sekarang.kalian ga bisa ngerubah bagian ini.<br />
<br />
Note:jika sebelumnya kalian udah membuat shortcut program trial nya,hapus aja dan jangan pernah ngegunain shortcut sebelumnya,gunain shortcut yang udah dibuat selalu.coz suatu saat ga sengaja ke klik shortcut lama nya,trial nya laangsung <span style="font-weight: bold;">mati selamanya</span>.</span></div><div style="font-size: 12px; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.7em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, Georgia, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><a href="http://adf.ly/vM8R">>>dunlut<<</a></span></span></div>anjozgghhttp://www.blogger.com/profile/01326594183398424327noreply@blogger.com0